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初中音樂(lè)《我相信》教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的初中音樂(lè)《我相信》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)
1、通過(guò)《我相信》了解勵(lì)志類型的歌曲，并且從中體會(huì)到其中所傳達(dá)出的正能量。 2、了解歌曲的節(jié)奏、旋律、音調(diào)。 3、培養(yǎng)熱愛(ài)勵(lì)志歌曲的精神。
教學(xué)重難點(diǎn)
1、知道歌曲中的連音、反復(fù)記號(hào)、高低音之間的轉(zhuǎn)換。 2、完整的將這首歌曲有感情地唱出來(lái)。
教學(xué)材料
多媒體課件、磁帶。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
播放該歌曲的旋律引起學(xué)生們的興趣。
師：同學(xué)們以前有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這首歌，這首歌帶給你什么樣的感受？（自信、動(dòng)力、激動(dòng)、興奮、正能量等）
二、介紹歌曲
20xx年底，楊培安簽約擎天娛樂(lè)，成為擎天娛樂(lè)旗下藝人。擎天娛樂(lè)當(dāng)時(shí)正與臺(tái)灣啤酒合作，需要一支廣告歌曲，《我相信》一曲就是為臺(tái)灣啤酒的廣告片創(chuàng)作的。這首歌的創(chuàng)作時(shí)間很緊，是一首“趕”出來(lái)的歌。簽約之后的一天，人在高雄的楊培安接到制作人的電話要求他到臺(tái)北錄音。楊培安趕往臺(tái)北的同時(shí)，《我相信》也在緊張的趕制之中。第二天下午，楊培安到達(dá)臺(tái)北，但是只拿到90秒的廣告曲旋律，歌詞還沒(méi)有寫好。于是他先聽(tīng)旋律。旋律熟悉之后，又等了一會(huì)兒，公司的執(zhí)行長(zhǎng)才在另一個(gè)辦公室把歌詞寫完。拿到歌詞以后，立刻就進(jìn)錄音棚�！段蚁嘈拧窂V告曲就是在這樣緊張的情形之下誕生的。后來(lái)，以廣告曲為藍(lán)本，完成了4分07秒的完整版《我相信》。
三、學(xué)習(xí)歌曲
1、讓學(xué)生有感情地將《我相信》的歌詞讀一遍。
2、放磁帶讓學(xué)生聽(tīng)第二遍并讓學(xué)生注意低音、反復(fù)還有其他要注意的地方。 3、老師示范性地為學(xué)生唱第一段，學(xué)生唱接下來(lái)的另一段。
3、找同學(xué)自己起來(lái)單獨(dú)唱給大家聽(tīng)。
四、小結(jié)
今天我們大家又學(xué)習(xí)了一首勵(lì)志歌曲，希望大家能從中得到啟發(fā)，不斷地為自己的未來(lái)努力！
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