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中班體育游戲《捉害蟲的能手——青蛙》教案附反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的中班體育游戲《捉害蟲的能手——青蛙》教案附反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、讓幼兒練習雙腳連續(xù)向前跳。
2、讓幼兒樂意參加體育游戲。
3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準備:
1、幼兒每人青蛙胸飾一個(紙折),紙做青蟲若干。
2、磁帶、錄音機。
活動過程:
一、開始部分。
師:今天天氣多好!小青蛙愿意跟媽媽到外面曬太陽嗎?好,走羅……聽,多么好聽的音樂,小青蛙跟媽媽隨著音樂來活動一下好不好?幼兒和老師一起做操(音樂“七色光”上肢、下蹲、擴胸、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍、整理)
二、基本部分。
1、師:。≌媸娣,以后媽媽常帶你們鍛煉身體,高興嗎?時間、師:小青蛙,你們現(xiàn)在已經(jīng)長大了,那么咱們青蛙有一個本領(lǐng),誰來告訴我咱們青蛙會干什么?(捉害蟲)那怎么捉,大家學一學?(幼兒自由練習)。師:誰來給大家表演一下?(幼兒個別示范)
2、師:奧,咱們青蛙在學捉害蟲的時候,有的小青蛙只往高處跳,大家想一想,害蟲是會跑的,如果你不向前跳,能捉到害蟲嗎?只有跳得遠遠的,連著跳得快快的,才能捉到害蟲,小青蛙現(xiàn)在跟著媽媽來跳。老師講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,腿稍弓,腳后跟抬起,腳掌用力蹬地,然后向前連續(xù)跳,注意落地要輕。幼兒跟老師練習正確的連續(xù)跳。
3、師:小青蛙都跳累了,那邊有個大池塘,小青蛙跟著媽媽跳到池塘里,每只青蛙找一片荷葉站到上面休息一會兒。(幼兒連續(xù)跳到池塘的荷葉上)師;小青蛙邊休息邊跟媽媽說:池塘有只小青蛙,圓眼睛寬嘴巴,岸上住水里劃,唱起歌來呱呱呱。
三、游戲“捉害蟲”。
師:小青蛙真能干,今天都學會了一個本領(lǐng),能夠連續(xù)跳得遠遠的、快快的。剛才,媽媽接到一個通知:咱們周圍莊稼地里有許多大青蟲,農(nóng)民伯伯請咱們?nèi)兔,把大青蟲消滅掉,小青蛙愿意嗎?在行動之前,媽媽有個要求,咱們青蛙小,每只青蛙只能捉一條青蟲,把捉到的青蟲放在籃子里,然后跳回到自己的荷葉上,我看哪只青蛙最聽媽媽的話,好,小青蛙瞪大眼睛,看一看哪里有青蟲,出發(fā)。ǖ诙橛螒颍⿴煟簞偛牛胶οx的時候,我發(fā)現(xiàn)有的青蛙沒有按媽媽教你們的方法去捉(第三遍游戲,糾正個別幼兒錯誤)師:小青蛙看一看,還有沒有害蟲,這次把它們?nèi)肯麥绻猓?/p>
四、結(jié)束部分。
師:小青蛙今天真能干,表現(xiàn)得真棒,把害蟲消滅掉了,保護了莊稼,我代表農(nóng)民伯伯謝謝你們,小青蛙今天都一定累了,來,都到媽媽跟前來,吆,這只青蛙的小臉都累紅了,這只青蛙的頭上、背上都出汗了,現(xiàn)在小青蛙劃著水,吹著泡泡,跟著媽媽回家休息休息。幼兒跟著老師做放松動作,青蛙劃水、吹泡跑、回家休息。
活動反思:
就孩子們參與程度來分析,孩子們積極的參與活動,在活動中積極性很高,興趣很濃,但是在活動中孩子們的運動量太大,有些體質(zhì)偏弱的孩子整個活動下來很吃力,孩子們對老師準備的活動非常的感興趣,調(diào)動了幼兒學習的積極性。
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