- 相關(guān)推薦
中班美術(shù)《吹畫—瘋狂的頭發(fā)》教案附反思
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們要有一流的教學(xué)能力，所謂反思就是能夠迅速?gòu)囊粋�(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中抽身出來(lái)，看自己在前一個(gè)場(chǎng)景和事態(tài)中自己的表現(xiàn)。那要怎么寫好反思呢？以下是小編整理的中班美術(shù)《吹畫—瘋狂的頭發(fā)》教案附反思，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)《吹畫—瘋狂的頭發(fā)》教案附反思 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲、欣賞的過(guò)程中，體驗(yàn)瘋狂的頭發(fā)帶來(lái)的視覺沖擊。
2、探索用吹畫的方式大膽的表現(xiàn)顏色、造型夸張的發(fā)型。
3、感受顏料自由流動(dòng)所產(chǎn)生的樂(lè)趣與美感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件、吹風(fēng)機(jī)、顏料（紅、藍(lán)、黑、黃）7組、畫紙、水彩筆、滴管人手一個(gè)、抹布、罩衣、音樂(lè)等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示吹風(fēng)機(jī)，激發(fā)幼兒興趣。
師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)秘密武器，聽一聽它的聲音，猜猜是什么？（出示電吹風(fēng)）我們今天用它來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲，名字叫做"瘋狂的頭發(fā)"。游戲開始啦！（播放音樂(lè)，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)，用電吹風(fēng)吹她的頭發(fā)，引導(dǎo)幼兒直觀感受、體驗(yàn)頭發(fā)瘋狂的樣子）
二、出示ppt課件欣賞圖片，感受夸張的頭發(fā)造型。
師：我這里有幾張瘋狂的.發(fā)型圖片，我們一起欣賞一下吧。這些發(fā)型哪里瘋狂了？像什么？
小結(jié)：原來(lái)瘋狂的頭發(fā)不僅發(fā)型特別，顏色也很瘋狂呢。
三、師示范吹畫的步驟和方法。
1、在紙的下半部分畫上表情夸張的大腦袋并添上你喜歡的表情（上半部分要留給頭發(fā)）。
2、用滴管滴在頭部邊緣再用吸管向腦袋外面吹出瘋狂的頭發(fā)來(lái)。
3、在吹的時(shí)候，身體是蹲下來(lái)的。吸管要斜斜的靠近顏料，對(duì)準(zhǔn)了用力吹，顏料就飛出去了。
四、師交代吹畫時(shí)的注意要求。
1、使用滴管換顏色時(shí)要記得先把滴管里面的顏色擠壓干凈后再去吸其他顏色。
2、注意保持畫紙的干凈整潔，手上沾染了顏料要用桌面上的濕毛巾擦。
3、注意用滴管不能吸太多的顏料，以免紙張被顏料浸透而破洞。
五、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
（重點(diǎn)指導(dǎo)吹畫時(shí)幼兒的姿勢(shì)和吸管的位置）
六、欣賞講評(píng)。
師：你覺得誰(shuí)畫的頭發(fā)最瘋狂？哪里瘋狂？
活動(dòng)反思：
在出示范圖的時(shí)候，范圖過(guò)于單一，可以準(zhǔn)備多樣性的范圖，整體活動(dòng)不錯(cuò)。
中班美術(shù)《吹畫—瘋狂的頭發(fā)》教案附反思 2
活動(dòng)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：讓幼兒了解吹畫這一獨(dú)特的繪畫方式，掌握基本的吹畫技巧，能夠運(yùn)用吸管等工具吹出不同形態(tài)的“瘋狂頭發(fā)”。
過(guò)程與方法：通過(guò)觀察、嘗試、創(chuàng)造的過(guò)程，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和審美情趣。
情感態(tài)度：激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)吹畫帶來(lái)的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：黑色或深色水彩顏料、吸管、白紙、調(diào)色盤、濕毛巾、圍裙（可選）。
環(huán)境布置：創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的創(chuàng)作氛圍，播放輕快的背景音樂(lè)。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：提前向幼兒簡(jiǎn)單介紹吹畫的概念，激發(fā)他們的好奇心。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）
故事引入：講述一個(gè)關(guān)于“瘋狂發(fā)型師”的故事，這位發(fā)型師有著無(wú)盡的創(chuàng)意，能設(shè)計(jì)出世界上最瘋狂的頭發(fā)。今天，我們也要變成小小發(fā)型師，用吹畫的方式創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的“瘋狂頭發(fā)”。
二、示范講解（10分鐘）
教師示范：展示吹畫的基本步驟，包括如何在紙上滴上顏料，如何用吸管輕輕吹氣控制顏料的流動(dòng)，形成不同的線條和形狀，模擬頭發(fā)的質(zhì)感。
要點(diǎn)提示：強(qiáng)調(diào)吹氣時(shí)的力度控制，避免顏料濺出；鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，不必拘泥于固定的形狀。
三、幼兒操作（20分鐘）
分組創(chuàng)作：幼兒穿戴好圍裙，分發(fā)材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象開始創(chuàng)作。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒相互交流想法，適時(shí)提供幫助。
創(chuàng)意引導(dǎo)：提醒幼兒可以嘗試不同的吹氣方向和力度，創(chuàng)造出或直或卷、或長(zhǎng)或短的“瘋狂頭發(fā)”。
四、作品展示與評(píng)價(jià)（10分鐘）
展示作品：邀請(qǐng)每位幼兒上前展示自己的作品，并簡(jiǎn)單介紹自己的創(chuàng)作思路。
同伴評(píng)價(jià)：鼓勵(lì)幼兒相互欣賞并說(shuō)出喜歡的原因，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)的正面氛圍。
教師總結(jié)：肯定每位幼兒的創(chuàng)意和努力，強(qiáng)調(diào)每個(gè)作品都是獨(dú)一無(wú)二的，都是孩子們想象力和創(chuàng)造力的`體現(xiàn)。
五、活動(dòng)延伸（5分鐘）
故事續(xù)寫：以幼兒的吹畫作品為背景，共同編一個(gè)關(guān)于這些“瘋狂頭發(fā)”的有趣故事，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)反思：
本次《吹畫—瘋狂的頭發(fā)》美術(shù)活動(dòng)，通過(guò)新穎有趣的吹畫形式，極大地激發(fā)了幼兒的興趣和參與度。在活動(dòng)中，幼兒們不僅學(xué)會(huì)了吹畫的基本技巧，更重要的是，他們的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮。每個(gè)幼兒都根據(jù)自己的理解和想象，創(chuàng)作出了形態(tài)各異、色彩斑斕的“瘋狂頭發(fā)”，展現(xiàn)了獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
然而，活動(dòng)中也存在一些不足之處。例如，部分幼兒在吹畫過(guò)程中由于控制不好力度，導(dǎo)致顏料濺出，影響了畫面的整潔度。未來(lái)在組織此類活動(dòng)時(shí)，可以更多地強(qiáng)調(diào)操作規(guī)范，或者提供更易控制的工具，以減少類似情況的發(fā)生。
此外，本次活動(dòng)還讓我深刻認(rèn)識(shí)到，幼兒的藝術(shù)教育不僅僅是技能的培養(yǎng)，更重要的是激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，讓他們?cè)谧杂伞捤傻沫h(huán)境中大膽表達(dá)自我。未來(lái)，我將繼續(xù)探索更多新穎、有趣的美術(shù)活動(dòng)形式，為幼兒的全面發(fā)展提供更多可能。
【中班美術(shù)《吹畫—瘋狂的頭發(fā)》教案附反思】相關(guān)文章：
中班美術(shù)瘋狂的頭發(fā)教案07-11
中班美術(shù)教案：吹畫梅花教案及教學(xué)反思03-06
中班美術(shù)吹畫梅花教案02-18
中班美術(shù)吹畫梅花教案4篇02-25
大班美術(shù)吹畫教案03-09
小班美術(shù)吹畫教案02-09
大班美術(shù)吹畫梅花教案01-23
大班美術(shù)吹畫梅花教案09-28
小班美術(shù)教案《有趣的吹畫》03-03