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幼兒園小班音樂活動《快樂羊》教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班音樂活動《快樂羊》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo):
1、愿意傾聽音樂并用肢體表達(dá)
2、體驗和好朋友一起合作游戲的快樂
活動準(zhǔn)備:
音樂
活動過程:
一、故事導(dǎo)入
師:今天,我要給大家?guī)硪粋好聽的故事,在遼闊的大草原上,住著一群快樂的小羊。小羊們每天在大草原上可開心了,他們跑呀跑呀跑呀跑呀,哎,看見綠綠的草地,就跟小草有禮貌的打招呼:“你好,你好,你好,你好”?匆娞焐系陌自,它又怎樣有禮貌的打招呼呢?“你好,你好,你好,你好”嗯,真是一群有禮貌的小羊。小羊打完招呼,就來到一片空草地上擺出漂亮的造型,拍單人照:
一只快樂的羊
一只善良的羊
一只吉祥的羊
一只羊年的羊
小羊們擺的造型漂亮極了,于是,它就把小伙伴都叫過來了,來了一大群的小羊,于是,這一群小羊又開始拍集體照,看看他們是怎么拍的!
一群快樂的羊
一群善良的羊
一群吉祥的羊
一群羊年的羊
二、聽音樂教師示范
師:小羊們拍著照片可開心了,這群小羊最喜歡的是聽音樂拍照片,現(xiàn)在我們一起來聽一聽音樂,大家要仔細(xì)看哦,我在這個音樂里先拍了幾次單人照,又拍了幾次集體照
師:剛才我拍了幾次單人照啊?
師:那又拍了幾次集體照呢?
師:那到底是幾次,我們再來聽一聽音樂,一邊聽一聽,一邊數(shù)一數(shù),好嗎
師:現(xiàn)在,我們大家一起來學(xué)一學(xué),剛才小羊們拍照片的時候哪一句哪一個字的時候把造型定住了。(在羊這個字的時候定下)
三、跟隨音樂拍照
師:剛剛我們都是坐著拍照的,現(xiàn)在我們站起來拍照會不會更好看呢?
果然你們站著拍的造型更奇特一點(diǎn)
四、幼兒自編造型拍照
1、請個別幼兒示范
師:我想問一下,你們平時拍照片的時候還會擺出什么動作,來給我們看一看好嗎?
請小朋友擺出不同的造型
2、集體自編造型拍照
師:現(xiàn)在我們大家一起隨音樂來拍照,擺出不同的造型哦!
3、幼兒合作組合造型拍照
五、邀請羊媽媽一起拍照
1、羊媽媽說要一群搞笑的小羊拍照,你們可以嗎?
2、大灰狼學(xué)狼叫出現(xiàn)
師:大灰狼為什么要學(xué)羊叫啊!原來是一只善良的大灰狼,你們愿意和大灰狼一起拍照嗎?
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