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幼兒園中班美術(shù)《漂亮的小口罩》二等獎教案

時間:2024-04-05 10:36:30 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)《漂亮的小口罩》二等獎教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班美術(shù)《漂亮的小口罩》二等獎教案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班美術(shù)《漂亮的小口罩》二等獎教案

  設(shè)計意圖

  近年來,霧霾日趨嚴(yán)重,流感病毒越來越多,很多家長會給孩子佩戴口罩?谡值念伾D案常常會引起幼兒的興趣。《指南》中指出:要充分創(chuàng)造條件和機(jī)會,在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗,豐富其想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美,用自己的方式去想象和創(chuàng)造美。中班幼兒能運(yùn)用繪畫、手工制作等表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。本活動抓住幼兒的興趣點(diǎn),結(jié)合預(yù)防霧霾和流感的目標(biāo),引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地設(shè)計口罩。同時,了解戴口罩的意義以及佩戴口罩該注意的問題,幫助幼兒樹立科學(xué)的預(yù)防霧霾和流感的意識。

  活動目標(biāo)

  1.了解口罩的作用及佩戴口罩時應(yīng)注意的問題,學(xué)習(xí)從中心放射裝飾的方法。

  2.創(chuàng)造性地運(yùn)用自己喜歡的花紋、圖案,有規(guī)律地裝飾口罩。

  3.懂得口罩對預(yù)防霧霾和流感的重要性。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):了解口罩的作用及佩戴口罩時應(yīng)注意的問題,學(xué)習(xí)從中心放射裝飾的方法。

  難點(diǎn):創(chuàng)造性地運(yùn)用自己喜歡的花紋、圖案,有規(guī)律地裝飾口罩。

  活動準(zhǔn)備

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:活動前了解各種線條和圖案。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1.普通口罩、醫(yī)用口罩、防霧霾口罩、背景音樂、各種圖案的口罩圖片

  2.美術(shù)用紙、馬克筆、方體、圓點(diǎn)、固體膠

  活動過程

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。幼兒了解口罩的作用及佩戴方法。

  1.導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(秋天)秋天天氣變冷,看看我們幼兒園的小朋友都戴著什么上幼兒園?(普通口罩)

  2.你們還認(rèn)識哪些口罩?(醫(yī)用口罩、防霧霾口罩)

  3.你知道這些口罩的作用?(防風(fēng)保暖、防止病毒傳染、防霧霾)

  4.你們會戴口罩嗎?老師這里也有一個口罩,誰能來給我們演示一下(幼兒演示)了解口罩的佩戴方法。

  小結(jié):戴口罩時應(yīng)該罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位。

 。ǘ┏鍪緢D片,觀察口罩上圖案的特點(diǎn),學(xué)習(xí)從中心放射裝飾的方法。

  教師:小花也戴著口罩來到幼兒園,可是她不開心,它為什么不開心?(因為她的口罩是白色的,不漂亮。小花想請小朋友幫忙設(shè)計一個漂亮的口罩,你們愿意嗎?)

  1.觀察實物圖案的口罩,學(xué)習(xí)從中心放射裝飾的方法。

  提問:我們先一起來看看這些漂亮的口罩是怎樣設(shè)計的?有什么特點(diǎn)?

  (1)小貓在口罩的哪里?(中間)口罩上還有什么?(蝴蝶結(jié))蝴蝶結(jié)在口罩的哪里?這個漂亮的小口罩是怎樣設(shè)計的?

  (2)小熊的鼻子在口罩的哪里?口罩上還有什么?在口罩的哪里?

 。3)這一個口罩有什么特點(diǎn)?(線條放射)

  小結(jié):這些口罩上的圖案都有一個中心點(diǎn),從里向外畫,這種裝飾方法我們叫它從中心放射法。

  2.除了這些花紋和圖案,你還見過哪些花紋、圖案?幼兒示范。

  小結(jié):老師還見過這樣的花紋,你們看它像什么?

  (羊角紋、彈簧線、折線、弧線)

 。ㄈ┯變簞(chuàng)造性地運(yùn)用自己喜歡的花紋、圖案,有規(guī)律地裝飾口罩。教師巡回指導(dǎo)。

  1.作畫要求:(1)漂亮的口罩要運(yùn)用花紋、圖案有規(guī)律的進(jìn)行裝飾(2)音樂結(jié)束后,小朋友用最快的速度收拾干凈并將作品粘貼到黑板上。

  2.幼兒進(jìn)行繪畫。教師進(jìn)行個別指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝飾。

 。ㄋ模┙M織幼兒交流展示作品,重點(diǎn)欣賞有規(guī)律的、富有創(chuàng)意的作品。

  1.畫完的小朋友將你設(shè)計好的小口罩粘貼到黑板上,和你旁邊的小朋友介紹一下你設(shè)計的口罩。

  2.誰能來說說你是用什么方法裝飾的?你的口罩上有什么花紋和圖案?

 。ㄎ澹┒每谡謱︻A(yù)防霧霾和流感的重要性及戴口罩時應(yīng)注意的問題。

 。1)如果醫(yī)生不戴口罩會怎樣?(會被病人傳染上病毒)

  (2)霧霾天氣不戴口罩會怎樣?(會對人體的呼吸道產(chǎn)生影響,可能會引起呼吸道感染)

 。3)戴口罩時要注意什么問題?

  小結(jié):口罩的作用很大,小朋友口罩要每天清洗曬干,小朋友之間不能交換戴,用完后要注意收放。

  活動延伸:引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)給小口罩涂上漂亮的顏色。

  教師:小花一定非常喜歡小朋友設(shè)計的口罩,我們?nèi)ッ拦^(qū)裝飾上漂亮的顏色,送給小花吧。

  活動反思

  通過本次活動,為了使孩子更好地掌握對稱這一手法,我用示范法演示,請幼兒說出口罩上應(yīng)畫什么圖形,孩子們的興趣很高,說出了很多圖形,從而培養(yǎng)了幼兒的想象力!吨改稀分兄赋觯禾峁┳杂杀憩F(xiàn)的機(jī)會,鼓勵幼兒大膽地想象,運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗。美術(shù)是一門特別的學(xué)科,它能讓幼兒學(xué)到繪畫與制作的本領(lǐng);能培養(yǎng)幼兒生活的綜合能力,發(fā)揮幼兒在各個方面的才華;能使幼兒發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。讓我們積極為幼兒營造一個美術(shù)創(chuàng)作的樂園,讓幼兒學(xué)得輕松,學(xué)得快樂。

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