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幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《小兔跳跳跳》含反思

時間:2024-04-05 10:24:14 體育教案 我要投稿
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幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《小兔跳跳跳》含反思

  在教學工作者實際的教學活動中,時常要開展教案準備工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《小兔跳跳跳》含反思,希望對大家有所幫助。

幼兒園小班優(yōu)秀體育活動教案《小兔跳跳跳》含反思

  活動目標

  1、知道跳的時候雙腳同時起跳,雙臂擺動。

  2、大多數幼兒能連續(xù)雙腳向前跳3——4米左右,動作協調。

  3、喜歡玩跳的游戲,樂意遵守游戲規(guī)則。

  4、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

  5、鍛煉幼兒的團結協作能力。

  活動準備

  塑料圈,小樹,蘿卜,簍子

準備環(huán)節(jié)

  聽音樂和老師一起做熱身操:頭部運動、上肢運動、腰部運動、腿部運動、腳部運動等。

探索環(huán)節(jié):

  探索雙腳連續(xù)跳。

  1、幼兒自由嘗試小兔跳的方法。

  師:小兔子是怎么走路的呀?找個空地方原地試一試。

  2、講解、示范動作要領。

  師:剛才媽媽看見有一只小兔跳得很好,我們來看看他是怎么跳的。教師邊示范,邊講解動作要領:小腳并并,小腿彎彎,小膀子擺擺,跳。

  3、幼兒原地練習雙腳連續(xù)跳。教師邊念要領,邊帶幼兒練習。

  師:你們會不會跳?我們來試一試吧。(第一次練習)再試一試。(第二次練習)會了嗎?跳給媽媽看一看。(第三次練習)

  輔助練習:

  創(chuàng)設情境游戲,鞏固練習雙腳連續(xù)跳。

  1、練習雙腳連續(xù)跳。師:小兔子學好了本領,我們到小樹林里玩一玩。按照媽媽的本領跳一跳。媽媽喊你們時,快快從兩邊跑回來。

  2、休息總結。師:你們看到小樹怎么做的?從小樹旁邊繞一繞,不要碰到小樹。

  3、強調動作要領,再次游戲。師:再去跳一跳,記得小腳并攏,膀子擺一擺。不要碰到小樹。

鞏固游戲:

  拔蘿卜游戲名稱:拔蘿卜

  師:小兔子們真能干,本領都學會了,放松一下。幫媽媽到小河對面拔蘿卜。小河上有三條石頭小路,找人少的小路上跳過去,每次只拿一個蘿卜,跑回來送到簍子里。然后找媽媽。

 。1)跳過石頭,拔蘿卜。

  (2)重復游戲2至3次。

放松結束

  1、聽音樂放松,重點放松胳膊和手腕。

  2、簡單小結、給予鼓勵。

  3、師生再見

  活動反思:

  在整個活動看來,孩子們對雙腳向前跳的這一技能都基本掌握了,而且都能遵守游戲規(guī)則進行活動,雖然活動的目標基本到達,但在活動的一些流程方面考慮的還不是很周全,使得整節(jié)課時間稍微長了點,希望在進行第二次教研時,將游戲環(huán)節(jié)這一方面考慮的在周全點,讓這節(jié)課更完美一些。

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