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大班美術(shù)活動(dòng)：昆蟲(chóng)的樂(lè)園
活動(dòng)前言：
夏季雖然天氣比較炎熱，但是百花盛開(kāi)也是很不錯(cuò)的景象，到了節(jié)假日，寶寶常常會(huì)要求我?guī)鋈ネ�，看到他們一�?huì)追蝴蝶，一會(huì)追蜻蜓，也讓我們漸漸的想起了自己的童年，通過(guò)此游戲可以讓孩子們認(rèn)識(shí)到更多的昆蟲(chóng)名字及其習(xí)性！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)創(chuàng)意地布置昆蟲(chóng)樂(lè)園；
2、學(xué)習(xí)小組合作有序的進(jìn)行制作活動(dòng)；
3、根據(jù)不同昆蟲(chóng)的特點(diǎn)選擇材料和制作。
活動(dòng)形式：
集體、小組、區(qū)域活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與昆蟲(chóng)相關(guān)的書(shū)籍；
2、藍(lán)色塑料袋、畫(huà)圖紙、繪圖材料、綠繩（毛線）
3、樹(shù)葉、果凍的空盒、蛋型空盒或紙卷筒、圓形貼紙。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）播放上一次到戶外錄制的蟲(chóng)鳴聲，并和幼兒討論如何一起在活動(dòng)室布置一個(gè)昆蟲(chóng)新的樂(lè)園。
�。�2）與幼兒討論：我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了做蟬，夏天昆蟲(chóng)的樂(lè)園里還有誰(shuí)呢？（池塘、大樹(shù)、荷葉、花、草叢……）？誰(shuí)住在里面（如青蛙、蚱蜢、瓢蟲(chóng)、蜜蜂、蝴蝶……）？可以用什么東西做呢？——池塘：在地面上貼藍(lán)色塑料袋，用彩紙?jiān)O(shè)計(jì)池塘里的小魚(yú)、荷葉、青蛙等。 ——大樹(shù)：在活動(dòng)室懸掛綠色繩（毛線）當(dāng)大樹(shù)，可在上面掛樹(shù)葉或懸吊小昆蟲(chóng)。 ——瓢蟲(chóng)：果凍的空盒，貼上不同顏色的小圓形即時(shí)貼。 ――蜜蜂、蝴蝶：蛋形空盒或紙卷筒，貼上翅膀、腳和觸須。
�。�3）按幼兒意愿進(jìn)行制作或選一樣制作。
�。�4）分享幼兒制作的作品，并選活動(dòng)室一角布置成昆蟲(chóng)新樂(lè)園。
總結(jié)分享：在認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)特征的基礎(chǔ)上，樂(lè)意制作或即興制作。
活動(dòng)評(píng)價(jià)：
�。�1）能和小伙伴合作完成制作。
�。�2）能參與布置昆蟲(chóng)新樂(lè)園。
活動(dòng)建議：
�。�1）此活動(dòng)可根據(jù)孩子的興趣和意愿分多次進(jìn)行；
�。�2）給孩子提供或請(qǐng)孩子家長(zhǎng)幫忙搜集與昆蟲(chóng)有關(guān)的書(shū)籍、資料等，供幼兒進(jìn)一步參考。
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