- 相關(guān)推薦
幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《神奇的果樹》含反思
作為一名教職工,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《神奇的果樹》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動目標(biāo)】
1、大膽發(fā)揮想象,畫出外形新穎、特別的果樹以及樹上的水果。
2、通過想象進行繪畫的樂趣。
3、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
4、作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術(shù)活動的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1、收集各種各樣的水果。
2、繪畫紙、水彩筆,每人1份。
【活動過程】
1、從神奇的箱子里,依次出示各種各樣的水果,激發(fā)幼兒的興趣,并觀察水果的特征。
2、講故事引入繪畫主題。
師:在神秘的果園里,有一棵神奇的果樹,樹上結(jié)了許許多多的果子。秋天到了,這些果子都成熟了。它們很特別,不光樣子好看,而且還有特殊的香味,引來了許多小動物。你們猜猜看,這棵果樹為什么很奇特呢?鼓勵幼兒大膽想象,大膽發(fā)言,激發(fā)幼兒的思維。
幼兒自由發(fā)言。
師:你們想不想畫一畫這神奇的果樹和水果呢?激發(fā)幼兒對繪畫的興趣。
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象,構(gòu)思外形奇特的水果和果樹。
師:你們想象中的奇特的水果是什么形狀的?有哪些顏色?味道怎樣?引導(dǎo)幼兒想象神奇的水果的形象;這棵果樹除了果實奇特以外,樹干、樹枝、樹葉有什么奇特的地方?引導(dǎo)幼兒進一步發(fā)揮想象,豐富表現(xiàn)內(nèi)容。
4、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒觀察水果后進行想象再畫。
引導(dǎo)幼兒大膽想象,在果樹上畫滿各種神奇的水果。
在給水果涂色時,提醒幼兒注意選用適當(dāng)?shù)念伾屗麖木G色的樹葉突顯出來。
5、幼兒互相介紹自己的作品,說一說自己的作品的神奇之處。
【活動反思】
愛幻想是孩子的天性,奇思妙想的創(chuàng)造活動讓孩子其樂無窮。孩子們喜歡水果,熟悉水果,也愛畫水果,利用孩子的童年特性和對自然界各種事物的好奇心,讓孩子在美術(shù)活動中充分發(fā)揮愛想,敢想的特點,通過想想,玩玩,畫畫一系列學(xué)習(xí)活動,體驗造型表現(xiàn)的樂趣。課堂上我先讓學(xué)生來說說水果對我們?nèi)梭w的益處,具有什么樣的功能,讓他們知道一些簡單的生活常識,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。欣賞書中作品,找找他們的優(yōu)點,你能想出更好的主意設(shè)計出更神奇的果樹嗎讓大家相互介紹自己的想法,完善自己的想法。動手作畫之前提示色彩的運用和搭配。老師在巡視的時候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)亮點也要及時展示大力鼓勵。在這樣的氛圍下增強學(xué)生的創(chuàng)作和表現(xiàn)欲望,用色也大膽了。
【幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《神奇的果樹》含反思】相關(guān)文章:
《神奇的果樹》大班下學(xué)期美術(shù)教案08-09
大班美術(shù)教案含反思10-29
《神奇的果樹》美術(shù)教案08-24
幼兒園大班下學(xué)期美術(shù)教案《生命樹》含反思12-16
大班美術(shù)教案《家》含反思08-10
大班美術(shù)教案《魚》含反思08-08
大班美術(shù)教案《夏夜》含反思08-07
大班美術(shù)教案《船》含反思01-23