中班體育教案《快樂的藍精靈》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的中班體育教案《快樂的藍精靈》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　【活動目標】：

　　1.在情境中學習正確的投擲方法；

　　2.能夠在游戲中掌握快速反應的能力；

　　3.感受成功打敗“格格巫”的喜悅；

　　【活動重點】：

　　初步學習正確的投擲方法，并能投擲在4米以上；

　　【活動難點】：

　　能夠在游戲中掌握快速反應的能力

　　【活動準備】：

　　報紙若干，用報紙做的紙球若干、《藍精靈》音樂、傘2把、格格巫圖片2張，輪胎，滑溜布，格格巫斗篷

　　【活動過程】：

　　一、開始部分

　　熱身運動

　　——提問幼兒：“在我的魔法王國里，任何物品可以變成魔法玩具，猜一猜是什么（出示報紙）”

　　——幼兒在教師的帶領(lǐng)下，用報紙隨《藍精靈》音樂熱身。

　　二、基本部分

　　1.啟發(fā)觀察，激發(fā)興趣。

　　——探索報紙的玩法

　　——引導幼兒通過用變魔術(shù)的方式，將報紙變成“魔法球”。

　　師：“藍精靈們這是什么？（報紙），報紙可以怎么玩”

　　2.幼兒自主、大膽探索魔法球玩法

　　——教師引導幼兒想出其他的魔法球玩法，教師對幼兒創(chuàng)造的方法及時給予肯定和鼓勵。（投、扔、拋、向前扔……）

　　3.游戲一：看看誰投的最遠？（游戲2-3次）教師要求幼兒站在同一條直線上向前投紙球（魔法練習場定點投擲）

　�。�1）幼兒自主投擲一次。

　�。�2）老師示范投擲的標準動作，幼兒再次練習。

　　游戲二：教師出示魔法傘和魔法球，幼兒隨音樂投擲，看是否投得又遠又準。（定點投擲）

　　（1）幼兒跟隨老師來到魔法屋，老師講解規(guī)則：

　　——幼兒站在魔法線外，將手中的報紙球定點投擲到魔法傘里，讓魔法球繼續(xù)產(chǎn)生魔法，一個幼兒一個球。（幼兒第一次投擲）

　�。�2）第二次游戲前，以故事主題引導幼兒站在相應距離投擲

　　4.移動投擲游戲：

　　——老師模擬格格巫藏在了滑溜布的后面，格格巫隨機從滑溜布探出頭來，幼兒瞄準格格巫位置進行投擲。

　　——老師邀請個別幼兒扮演格格巫，其他幼兒跟隨移動目標進行投擲。

　　5.幼兒躲在輪胎搭建的家，進行投擲

　　——格格巫出現(xiàn)后，幼兒通過報紙球投擲將格格巫趕跑

　　——格格巫逃走后，老師與幼兒一起慶祝勝利。感受打敗格格巫后喜悅的情緒。

　　三、結(jié)束部分

　　1.幼兒收拾魔法球

　　2.幼兒隨音樂跟著教師用報紙球做放松練習

【中班體育教案《快樂的藍精靈》】相關(guān)文章：

中班體育快樂圈圈教案01-29

中班體育快樂的圈圈教案01-09

中班體育教案：快樂的圈圈01-20

體育教案－中班體育：快樂島08-16

中班體育教案：快樂的小漁夫01-19

中班戶外體育教案《快樂的小鳥》12-12

中班體育教案：快樂的小松鼠01-08

中班體育教案：快樂的小松鼠04-09

中班體育教案《快樂跳跳跳》反思12-31