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大班英語活動:好吃的水果
一、活動目的：
1.通過在游戲中復(fù)習(xí)學(xué)過的單詞，如：apple，pear，orange，banana，grape等等。
2.學(xué)習(xí)新單詞："olive"（橄欖），"grapefruit"（釉子）。
3.初步運用"What"sthis""It"saan┉┉"的句型。
二、活動準(zhǔn)備：準(zhǔn)備各種水果（實物），水果頭飾，錄音機(jī)，磁帶
三、活動過程：
1.師以"魔術(shù)師"的身份邊出示蛋糕邊唱生日歌來激發(fā)幼兒對英語活動的興趣。"HappyBrithdaytoyou┉┉大家好，我是魔術(shù)師，今天是我的生日，我?guī)砹撕芏嗪芏嗪贸缘臇|西來送給大家，請大家和我一起過生日，好嗎？
2.出示魔術(shù)棒，玩變魔術(shù)游戲，復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的水果單詞。"小朋友看這是一根魔術(shù)棒，這根魔術(shù)棒可厲害啦，今天我們就來一起用這根變出好吃的東西，現(xiàn)在請小朋友跟魔術(shù)師一起來變。要求：
a.跟魔術(shù)師一起變的時候要輕輕地走，不要大聲說話。
b.不要擠來擠去。
�。�1）變出水果并提問：T：What"sthisS：It"sanapple。T；Verygood！appleappleIt"sanapple。（小朋友可真棒，現(xiàn)在魔術(shù)師就把這個蘋果送給你們）
�。�2）變出橘子并提出問題。T：What"sthisS：It"sanorange。T：Readafterme，orangeorange。
�。�3）現(xiàn)在請小朋友再看看魔術(shù)師還能變出什么（梨子）T：What"sthisS：It"sapear。T：pear，pear，pear。
�。�4）變出香蕉并提問。T：What"sthisS：It"sabananaT：banana，banana
�。�5）變出葡萄，并提問T：WhataretheyS：TheyaregrapesT：grapes，grapes
3.出示實物，學(xué)習(xí)新單詞olive，grapefruit并讓幼兒認(rèn)真觀察以及學(xué)習(xí)單詞的正確發(fā)音。"現(xiàn)在我們再來看看這根魔術(shù)棒還能變出什么東西來呢"
�。�1）出示橄欖并提問T：What"sthisS：是橄欖T：No，no，no，It"sanolive，olive，olive
�。�2）出示釉子并提問T：What"sthisS：是釉子T：No，no，no，It"sagrapefruit。
�。�3）Playagame（玩游戲——〈〈大聲小聲〉〉）要求：讀的時候不要太大聲喧嘩。"現(xiàn)在我們來玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫〈〈大聲小聲〉〉，當(dāng)魔術(shù)師大聲的時候，你們就小聲，當(dāng)我小聲時你們就大聲，明白了嗎Let"sbegin，OkOK！小朋友可真棒，先面我把小朋友分成兩組，boysanggrils。進(jìn)行比賽聽聽誰讀得既準(zhǔn)確有好聽。（小朋友可真厲害，現(xiàn)在魔術(shù)師把這兩種水果也都送給你們）
4.玩游戲，通過游戲讓幼兒加強(qiáng)鞏固對兩種新水果的認(rèn)識。"下面我們再來玩一個〈〈水果蹲〉〉的游戲，請小朋友戴上頭飾后認(rèn)真聽著音樂自由做動作，當(dāng)音樂停之后你們就不能動，當(dāng)魔術(shù)師說applesit，所有戴上apple頭飾的小朋友就要蹲下來，其他的小朋友就不能蹲，看看誰的耳朵最厲害。
5.吃水果要求：在吃水果之前必須說出這中水果的名稱之后才可以吃。"魔術(shù)師今天真開心和這么多的小朋友一起玩了這么多的游戲，現(xiàn)在請小朋友和我一起來過生日好嗎"（放生日歌）HappyBrithdaytoyou┉┉謝謝大家，現(xiàn)在請瞎炮朋友一起來品嘗水果吧，不過呀！在吃之前你們必須說出這是什么，魔術(shù)師才可以請你吃，否則就不行了。T：What"sthisS：It"sa/an┉┉也可以請你的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶還有客人老師一起來品嘗水果。
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