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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:動(dòng)物聚會(huì)

時(shí)間:2024-03-25 09:35:52 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:動(dòng)物聚會(huì)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:動(dòng)物聚會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:動(dòng)物聚會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、根據(jù)情景和相關(guān)數(shù)量,嘗試編加、減法應(yīng)用題并進(jìn)行計(jì)算,體驗(yàn)其中的快樂。

  2、初步了解應(yīng)用題的三要素:兩個(gè)已知數(shù)和一個(gè)問題。

  3、發(fā)展分析問題的能力和語言表達(dá)能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):根據(jù)情境自編應(yīng)用題。

  難點(diǎn):能夠清楚、準(zhǔn)確的表達(dá)圖意并進(jìn)行提問。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、貼磁教具、掛圖。

  2、幼兒用書。

  活動(dòng)過程:

  一、游戲。(復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成)

  小朋友,今天老師和大家玩一個(gè)游戲,想不想玩?大家要遵守游戲規(guī)則:老師出示一個(gè)數(shù)字10,問:10可以分成4和幾?是幾就把你手中幾的卡片舉起來。違反游戲規(guī)則就被開除游戲。(進(jìn)行游戲)

  二、講解應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)。

 。ㄒ唬┘臃☉(yīng)用題。

  小朋友真聰明,以前我們學(xué)了加法和減法,今天老師要用一些小故事來考考大家,小朋友可一定要認(rèn)真聽清楚老師問的問題再回答,看誰拒收最積極!

  1、情境:胖胖豬和貝貝羊去趕集,(1):有一天胖胖豬和貝貝羊一起去趕集,胖胖豬先買了5個(gè)西瓜,又買了4個(gè)西瓜,一共買了多少個(gè)西瓜?用什么方法計(jì)算?

  請(qǐng)幼兒列式計(jì)算。5+4=?

 。2):像這樣用問題來考大家的小故事叫應(yīng)用題,應(yīng)用題都是講述一件事情,告訴大家兩個(gè)數(shù),提出一個(gè)問題。用加法來計(jì)算的叫加法應(yīng)用題。

  應(yīng)用題的結(jié)構(gòu):講述一件事情,知道兩個(gè)數(shù),有一個(gè)問題,2、:貝貝羊先買了3個(gè)西紅柿,又買了4個(gè),小朋友輕便一個(gè)加法應(yīng)用題考考大家。

  出示貝貝羊,按以上模式出示教具請(qǐng)幼兒觀察,提醒幼兒嘗試編加法應(yīng)用題。(列式計(jì)算)

 。ǘp法應(yīng)用題。

  1、:胖胖豬把9個(gè)西瓜運(yùn)回家,吃了2個(gè)西瓜,還剩幾個(gè)西瓜?用什么方法算?請(qǐng)幼兒列式計(jì)算。

  利用以上情境,胖胖豬有9個(gè)西瓜,吃了2個(gè),還剩幾個(gè)西瓜?(列式計(jì)算)

  總結(jié):這種用減法酸的應(yīng)用題矯健法應(yīng)用題。減法應(yīng)用題和加法應(yīng)用題一樣,要將一件事情,知道兩個(gè)數(shù)字,提出一個(gè)問題。

  2、出示掛圖,請(qǐng)幼兒觀察并嘗試編應(yīng)用題,最后列式計(jì)算。

  貝貝羊買了7個(gè)西紅柿,送給寶寶兔2個(gè),請(qǐng)小朋友來編一個(gè)應(yīng)用題。

  三、多種形式聯(lián)系編應(yīng)用題。

  1、結(jié)合掛圖編應(yīng)用題

  出示掛圖,誰最先能編出來。(幻燈片)

  2、生活實(shí)例編應(yīng)用題

  小朋友,有十角錢,買尺子花了5角錢,還剩多少錢?這就是一道應(yīng)用題,在我們生活中也有很多事情都可以編應(yīng)用題,大家可以來試一試。

  我們生活中的事情變成有趣的應(yīng)用題,大家就能很快的計(jì)算出來,知道問題的答案,解決問題又快又方便。

  活動(dòng)延伸:情景數(shù)學(xué)幼兒用書p150頁(yè),利用多媒體引導(dǎo)幼兒觀察,自編應(yīng)用題并進(jìn)行口述,然后列式計(jì)算。

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