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中班音樂(lè)教案:藍(lán)天藍(lán)天真美麗

時(shí)間:2024-03-17 08:00:31 音樂(lè)教案 我要投稿
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中班音樂(lè)教案:藍(lán)天藍(lán)天真美麗

  作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的中班音樂(lè)教案:藍(lán)天藍(lán)天真美麗,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中班音樂(lè)教案:藍(lán)天藍(lán)天真美麗

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、積極的參與活動(dòng),感知藍(lán)天的美麗;

  2、大膽想象,按自己的意愿自由創(chuàng)編情景動(dòng)作;

  3、能認(rèn)真傾聽(tīng)同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)普通話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒對(duì)藍(lán)天已有一定認(rèn)識(shí);

  2、藍(lán)天布景圖,幼兒事先制作好的藍(lán)天中的物體;

  3、磁帶,錄音機(jī)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、律動(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室;

  1、幼兒在《太陽(yáng),雨和花》的伴奏下隨音樂(lè)做動(dòng)作入場(chǎng)。教師用語(yǔ)言引導(dǎo):我是一架小飛機(jī),我是一只小小鳥(niǎo),我是一朵小白云,我是一顆小星星…

  2、教師將幼兒帶到藍(lán)天布景圖下:呀!我們來(lái)到了哪里呀?(藍(lán)天)藍(lán)天可真美呀,讓我們?cè)诿利惖乃{(lán)天下休息一會(huì)吧!幼兒在音樂(lè)聲中隨意的在活動(dòng)室中坐下。

  二、欣賞藍(lán)天中的美麗的景色,并將自己制作的有關(guān)藍(lán)天的物品布置在藍(lán)天背景圖中。

  1、讓我們一起來(lái)欣賞一下,藍(lán)天中都有些什么呢?(幼兒自由回答)

  2、今天我們小朋友也帶來(lái)了很多藍(lán)天里的東西,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)看你都帶來(lái)了什么呢?根據(jù)幼兒的回答,教師引導(dǎo)幼兒將其布置在藍(lán)天的背景圖上。如:請(qǐng)你將小飛機(jī)飛到藍(lán)天上去吧!請(qǐng)你讓白云妹妹飄到藍(lán)天中去吧!

  3、教師總結(jié):現(xiàn)在藍(lán)天中有這么多小朋友送的禮物,變的可更美麗拉!

  三、鼓勵(lì)幼兒大膽想象,創(chuàng)編情景動(dòng)作。

  1、這么美麗的藍(lán)天,想不想一起去玩玩呢?

  2、可是怎么玩呢?教師根據(jù)幼兒回答,鼓勵(lì)他們用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

  3、通過(guò)個(gè)別幼兒的表演,帶動(dòng)所有幼兒模仿其動(dòng)作。

  四、教師和幼兒共同創(chuàng)編動(dòng)作表演。

  1、老師把小朋友的動(dòng)作,編成了一個(gè)舞蹈,你們想看看嗎?(教師根據(jù)之前幼兒的回答以及創(chuàng)編的動(dòng)作,通過(guò)語(yǔ)言引導(dǎo)性的將幼兒的動(dòng)作連接起來(lái))

  2、老師去藍(lán)天玩了這么多好玩的,你們想不想也一起來(lái)呢?(在音樂(lè)的帶領(lǐng)下,教師引導(dǎo)幼兒一起參與到活動(dòng)中來(lái)。)

  五、延伸活動(dòng):

  藍(lán)藍(lán)的天空真美麗,讓我們開(kāi)著小飛機(jī)到外面的藍(lán)天去看看還有什么好玩的,好嗎?

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