班組安全管理考核細則5篇[經(jīng)典]

班組安全管理考核細則1

　　1、學校每學期進行兩次消防知識講座，增強師生的消防意識及防范能力。

　　2、每半年對學校所有的'消防器材檢查一次，確保各類消防器材處于良好的備用狀態(tài)。

　　3、每個滅火器落實到責任人，做到專人保管，急時即用。

　　4、學校電工經(jīng)常檢查電路、電器，對于易誘發(fā)火災(zāi)的電路、電器要即時維修，把一切隱患消滅在萌芽之中。

　　5、各用電戶一定按規(guī)定用電，不許任何人私自搭火接電，不許任何用戶超負荷用電。

　　6、正確使用液化氣，嚴禁在廁所倒液化氣殘液，嚴禁使用帶有病灶的液化氣器具。

班組安全管理考核細則2

　　1 目的:

　　通過績效考核，使部門內(nèi)部員工充分了解自己的工作成績和不足，從而明確努力方向，不斷提高自身素質(zhì)和工作績效;讓管理者全面掌握每位員工的德、能、勤、績等情況，更有效的發(fā)揮溝通、引導、幫助、激勵的作用，調(diào)動部門內(nèi)員工的工作積極性，提高部門的生產(chǎn)、管理水平。

　　2 適用范圍

　　生產(chǎn)部紙機車間輪班主管、工程師、工藝員和操作人員

　　3 職責

　　a) 高級主管、工程師、工藝員的考核，由紙機生產(chǎn)經(jīng)理負責。紙機生產(chǎn)經(jīng)理根據(jù)當月完成工作任務(wù)的質(zhì)量和業(yè)績，結(jié)合工作表現(xiàn)，對照考核細則進行考核記錄，在考核記錄表上及時給予加、減分。

　　b) 輪班主管的考核，由紙機生產(chǎn)線高級主管負責，高級主管根據(jù)各班組完成工作任務(wù)的質(zhì)量和業(yè)績，結(jié)合輪班主管的'工作表現(xiàn)，對照考核細則進行考核記錄，在考核記錄表上及時給予加、減分。

　　c) 操作人員的考核:由輪班主管根據(jù)員工日常的工作表現(xiàn)，對照考核細則在考核記錄表上及時給予加、減分記錄:發(fā)生替班、換班時，相應(yīng)操作員工由所替崗位所在班組的輪班主管給予考核并匯總給紙機生產(chǎn)線高級主管。

　　d) 工藝工程師協(xié)助高級主管負責對各班操作崗位員工工藝紀錄執(zhí)行、異常事故等方面進行考核;區(qū)域安全員要協(xié)助輪班主管、紙機高級主管加強對各班操作崗位人員的安全、5S、勞動紀律等方面進行考核。

　　e) 本考核細則由紙機生產(chǎn)線經(jīng)理負責解釋。

班組安全管理考核細則3

　　1.目的 為實現(xiàn)部門各項工作目標和各項工作職能，通過績效考核科學、客觀地評估部門各崗位任職員工的工作業(yè)績，指導員工高效地開展工作，促進員工素質(zhì)提升，按照現(xiàn)代企業(yè)績效管理理念的要求，制訂本實施細則。

　　2.月度績效考核

　　2. 1考核內(nèi)容及權(quán)重

　　員工月度考核的內(nèi)容由重點工作、事務(wù)性工作和制度執(zhí)行三部分組成。其中重點工作占40%權(quán)重，事務(wù)性工作占55%權(quán)重，制度執(zhí)行占5%權(quán)重。

　　2.1.1重點工作

　　重點工作為除日常事務(wù)性工作外，根據(jù)當月部門的工作計劃，結(jié)合崗位的職責范圍，經(jīng)討論和工作分解后，由部門負責人以《月度重點工作計劃分解表》下達給任職員工的具體工作任務(wù)，從員工完成任務(wù)的時效、進度和質(zhì)量方面來考核，體現(xiàn)崗位工作對部門月底工作計劃的直接支持功能;

　　2.1.2事務(wù)性工作

　　事務(wù)性工作著重考核員工全月崗位職責履行情況及日常事務(wù)性工作是否符合崗位規(guī)范要求，從工作量、工作效率、工作質(zhì)量和工作獨立性、合理性等方面考核;

　　2.1..3制度執(zhí)行的考核內(nèi)容制

　　制度執(zhí)行的考核內(nèi)容主要是員工著裝規(guī)范、公司禮儀、考勤及公司各項制度的遵守情況。

　　2.2. 考核程序

　　2.2.1 績效規(guī)劃

　　2.2.1.1部門月度績效規(guī)劃會：每月初由部門負責人召開部門月度績效規(guī)劃會，會議內(nèi)容包括討論和分解當部門月度工作計劃，點評上月工作完成情況及員工工作評估反饋;并在會后2個工作日內(nèi)以《月度重點工作計劃分解表》的形式下達部門重點工作任務(wù)。

　　月度重點工作計劃分解表月度

　　序號

　　工作內(nèi)容

　　完成時間

　　本期階段結(jié)果

　　責任人

　　要求及注意事項

　　2.2.1.2 擬定崗位績效合約：崗位任職員工收到部門下達的《月度重點工作計劃分解表》的當日，擬定本崗位的《月度績效合約》，提交部門負責人審核;

　　2.2.1.3 溝通確認：部門負責人在2日內(nèi)安排與下屬就擬定的崗位《月度績效合約》進行溝通，重點溝通確認工作內(nèi)容、完成時間及階段結(jié)果的理解是否一致，描述是否明確、清晰，權(quán)重分配是否合理等;雙方達成一致后，簽字確認。

　　2.2.2. 跟蹤與輔導

　　部門負責人應(yīng)觀察任務(wù)執(zhí)行的過程，跟蹤各崗位的.工作進度，對各崗位工作表現(xiàn)予以記錄，對過程中出現(xiàn)的問題及時輔導和糾正。

　　2.2.3工作評估

　　2.2.3.1 各崗位任職員工于每月30日(雙休日順延，下同)對本月工作表現(xiàn)及任務(wù)完成情況進行小結(jié)，填寫《月度績效合約》(見附件1)的具體完成情況欄目，結(jié)合評價標準進行自評，并報部門負責人;

　　2.2.3.2部門負責人收到評估表后2日內(nèi)對各崗位員工當月業(yè)績表現(xiàn)進行評價，并對各項內(nèi)容作出相應(yīng)的點評(指明工作的亮點、指出改善之處)。

　　2.2.4反饋

　　2.2.4.1部門負責人在月度績效規(guī)劃會中綜合分析部門各項重點任務(wù)的完成情況，點評各下屬上月工作業(yè)績，對比員工自我評估與部門評估間的差距;

　　2.2.4.2在會后與員工進行溝通、反饋，重點在于肯定員工的成績、指出須改善之處，共同探討改善的方法，并就預期的結(jié)果達成一致，列入下月的績效計劃。

　　2.3考核結(jié)果的計算與運用

　　2.3.1考核結(jié)果的產(chǎn)生

　　以部門評估得分為員工當月各項工作考核得分，總分按以下公式計算得出：

　　當月績效考核得分=重點工作得分+事務(wù)性工作得分+制度執(zhí)行得分

　　2.3.2 考核結(jié)果的運用

　　2.3.2.1 月度獎懲

　　A、90分<月度考核得分 < 95分，減發(fā)1-3%月浮動工資;

　　B、85分<月度考核得分≤90分，減發(fā)10%月浮動工資;

　　C、80分<月度考核得分≤85分，減發(fā)15%月浮動工資;

　　D、75分<月度考核得分≤80分，減發(fā)20%月浮動工資;

　　E、70分<月度考核總得分≤75分，減發(fā)30%月浮動工資;

　　F、65分<月度考核得分≤70分，減發(fā)50%月浮動工資;

　　G、低于65分(含)，減發(fā)1-12個月浮動工資。

　　2.3.2.2 月度工作改進：對員工當月表現(xiàn)突出部分予以肯定，將員工月度工作不足之處與員工進行溝通，提出改進意見。

　　2.3.2.3 作為年終考核的依據(jù)。

　　3. 年終綜合績效評價 員工年終綜合績效包括以下兩方面的內(nèi)容：

　　工作業(yè)績評價、績效行為評價，其權(quán)重分別為60%、40%。

　　員工年度綜合績效評價=工作業(yè)績評價×60% + 績效行為評價×40%

　　3.1工作業(yè)績評價工作業(yè)績評價工作業(yè)績評價工作業(yè)績評價

　　年度工作業(yè)績評價 = ∑(月度工作業(yè)績評價)/12

　　3.2績效行為的評價

　　績效行為評價采用360度考核辦法，以《績效行為評估表》(見附件2)的形式，通過被考核人、同事、上級的評價，最終得出被考核人的該項評估得分。其中各評價人的權(quán)重分別為：部門負責人0.5，其他有業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)的同事0.4，自評0.1。

　　3.3 考核結(jié)果的應(yīng)用考核結(jié)果的應(yīng)用

　　年度綜合評價結(jié)果將作為崗位薪酬調(diào)整、員工評優(yōu)評先等工作的重要依據(jù)。

　　4.加分說明

　　員工有符合月度績效合約評價細則規(guī)定的行為，可獲得加分獎勵。

班組安全管理考核細則4

　　一、指導思想：班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現(xiàn)了學校的整體工作。為落實學校內(nèi)涵提升工程，更好的調(diào)動班主任工作積極性，強化班級管理，體現(xiàn)對班主任工作考核的'客觀性、合理性，根據(jù)我校實際，特制訂班級量化管理考核細則。

　　二、考核的基本內(nèi)容

　　1、班主任工作(10分)

　　(1)班主任工作材料：計劃、總結(jié)(3分);其他上交材料(2分)(如班會教案、主題班會材料等)。

　　(2)家校聯(lián)系工作(5分)。

　　2、班級常規(guī)管理(60分)

　�、派�旗儀式;

　�、普n間操;

　　⑶眼保操;

　�、刃l(wèi)生;

　�、杉o檢;

　　⑹黑板報。

　　3、學習情況(50分)。

　　4、榮譽獎勵：

　　(1)班級集體榮譽;

　　(2)學生個人榮譽。

　　5、其它

　　三、考核細則

　　(一)班主任工作

　　(1)開學第二周內(nèi)按照要求上交本學期班主任工作計劃、上學期班主任工作總結(jié)(3分);日常舉行活動材料(2分)。教導處負責(計劃要有學情分析、工作目標、工作重點、工作措施、工作配檔表等內(nèi)容;總結(jié)要有情況回顧、經(jīng)驗體會等內(nèi)容)。

　　(2)家校聯(lián)系工作。班主任應(yīng)主動與學生、家長聯(lián)系，采用各種形式(電話聯(lián)系、登門訪問、接待家長來訪等)與家長溝通，《家校聯(lián)系手冊》記錄完整，效果好(5分)。

　　(二)班級常規(guī)管理部分：以下項目根據(jù)記錄算出平均分并排序，全校第一名為10-5×，第二名為10-5×，以此類推。

　　1、升旗儀式：劉燕負責每周組織打分，一周一公示，學期末總評。

　　2、課間操：體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。

　　3、眼保操體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。

　　4、衛(wèi)生：袁暉負責每天組織打分，一天一公示，學期末總評。

　　5、紀檢：

　　教導處組織文明監(jiān)督崗進行檢查(每違紀一項-1分)。一天一公示，學期末總評。拾金不昧，將同學、老師丟失的錢物、飯卡、衣服、胸牌等價值5元以上的物品上交學校，或有其他好人好事的行為，如見義勇為等，將在全校對學生進行表揚，并在紀檢量化中加1分(造假者扣5分)。舉報他人違紀者(如扔垃圾、踐踏綠化帶，購買零食、從家里帶零食到教室等)，每人次在紀檢量化中加1分。

　　6、黑板報：教導處負責每期檢查，一期一公示，學期末總評。

　　(三)學習情況(全鎮(zhèn)各班平均分名次+全鎮(zhèn)各班優(yōu)秀率名次+全鎮(zhèn)各班后30%平均分名次)÷3為一科名次，加上另外一科或兩科名次排序，得分低者為年級第一名記50-20×，第二名為50-20×，以此類推;(成績由教育辦和教導處提供)。

　　(四)榮譽獎勵

　　1、班級集體榮譽(10分)：學校開展的集體活動，在每項活動中按級部團體總分(鎮(zhèn)級和中學校級)第一名為10-5×，第二名為10-5×，以此類推;各項活動中的精神文明班集體另加5×;所有集體活動得分之和第一名記10-5×，第二名為10-5×以此類推。

　　2、學生個人榮譽：學生代表學校、教育辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等參加章丘市級以上運動會、藝術(shù)活動、演講比賽、征文比賽等獲得的個人榮譽。章丘市級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分;濟南市級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;山東省級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分;國家級：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分;運動員獲章丘市運動會前三名2分，四五六名1分。

　　3、評選出個人榮譽不記分(如三好學生、優(yōu)秀干部都不計分);個人在學校獲得的榮譽不記分。

　　(五)班級其他管理部分：

　　1、白云教育(5分)。發(fā)表文章：白云教育編輯部負責;全校按照用稿量從多到少的順序排序，第一名為5-3×，第二名為5-3×，以此類推，無錄用稿件班級計2分。

　　2、公物維護：(10分)公物指教室門窗、玻璃、課桌凳、樓道和校園衛(wèi)生區(qū)內(nèi)屬于本班管理區(qū)域內(nèi)的一切公共設(shè)施，損壞價值約每30元扣該班1分(若能查出損壞者，只照價賠償，不扣分)，扣完為止，總務(wù)處負責。

　　3、加分項目為學校做出突出貢獻或好人好事，見義勇為，受學校通報嘉獎?wù)�，每人次加班級量�?分;受上級部門通報嘉獎?wù)�，每人次加班級量�?0分。

　　4、扣分項目

　　(1)學生打架斗毆，致人傷殘者，除學生賠償損失、負責醫(yī)療費外，一次扣班級量化5分。

　　(2)頂撞或辱罵老師者每次扣班級量化3分,造成惡劣影響者扣5分(由全體教師向教導處反映).

　　四、班主任的獎罰班主任如有下列情況之一，不得評優(yōu)，也不得發(fā)放考核獎金。

　　(1)班級中發(fā)生重大安全責任事故，一票否決;

　　(2)不能經(jīng)常深入班級、深入學生，不關(guān)心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者;

　　(3)因失職、瀆職造成班級較大事故(含人身與財物安全事故)或?qū)Π嗉墝W生中出現(xiàn)的違紀行為教育處理不力者;

　　(4)因工作不努力、不負責而導致班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者;

　　(5)學期考核不合格者。

　　五、考核辦法

　　1、以各種檢查記錄、資料為主要依據(jù)，若計算每項過程中出現(xiàn)分數(shù)相等的班級，則按兩個(或多個)班級應(yīng)賦分的平均分來計算。

　　2、各項得分之和為該班學期最后得分;若總分相等則參考班級學習成績，學習成績靠前者優(yōu)先，再相等則參考教職工考核成績。

　　3、本考核細則由教導處人員與每個辦公室推薦一名班主任進行核算。

　　4、一學期結(jié)束后，按學校班級數(shù)×比例確定優(yōu)秀班集體進行表彰。

　　5、未盡事宜由校委會另行協(xié)商解決。

班組安全管理考核細則5

　　一、目的意義

　　為了強化師范生日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓練，進一步提高我校常規(guī)管理水平，促進優(yōu)良校風的建設(shè)，特制訂班級管理量化考核細則，并在今后的實踐中不斷改進，不斷完善。

　　二、實施細則

　　1、十項檢查，每項十分，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一周內(nèi)出勤、衛(wèi)生、兩操、早讀、寫字課、儀表、公物等的累計得分為周匯總得分;一周內(nèi)每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周匯總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周匯總得分。周匯總得分的平均分為月小結(jié)得分，月小結(jié)得分的平均分為學期評定得分。

　　2、檢查采取定期和不定期相結(jié)合的方式進行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、周匯總、月小結(jié)(每四周小結(jié)一次)、學期評定。

　　3、每四周，學校將按照考核得分，按30%的比例分別評定出清潔區(qū)和教室較好的班級并授予流動紅旗、較好的宿舍授予星級宿舍。

　　三、具體要求及檢查辦法

　　(一)集會(包括升旗儀式、校會、班會、運動會、文藝演出、參觀等)

　　A. 升旗儀式(包括在室外進行的其它集會)

　　1、學生按時參加，不得無故缺席，學生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

　　2、集合或行進中隊伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

　　3、著裝整潔統(tǒng)一，著裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　4、班主任無故不跟班活動，一次扣2分。

　　5、活動結(jié)束后，班級所在位置發(fā)現(xiàn)有亂丟亂棄的一次性扣2分。

　　B.主題班會等在室內(nèi)進行的集會

　　1、黑板清潔，有相關(guān)主題的布置。無相關(guān)主題布置扣2分。

　　2、放在桌面上的書本(與會議無關(guān)的)要合上并擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　3、不交頭接耳，不做其它與會議無關(guān)的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

　　(二)出勤

　　1、不遲到，不早退，不曠課，在規(guī)定時間進出學校或教室。在預備后進入學校每人次扣1分。上課后進入學校每人次扣2分，并記入違紀名單。曠課每人次扣4分并報教務(wù)處處理。

　　2、私自翻越校門或圍欄進出學校的，每一人次扣4分，記入違紀名單并報學工處處理。

　　3、晚自習靜校后學生逗留校園的，每一人次扣1分，并記入違紀名單。

　　4、晚間查宿無故缺席的，每一人次扣2分，并通知班主任及時和家長取得聯(lián)系，計入違紀學生名單，視情況由學工處給以相應(yīng)的處分。

　　(三)儀表

　　1、按學校規(guī)定統(tǒng)一穿著校服的時間而未按規(guī)定穿著的，每人次扣0.5分。

　　2、頭發(fā)干凈整潔，符合師范生形象。不染發(fā)、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長發(fā)和怪異發(fā)型，女生不燙發(fā)、不化妝。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分，扣1分并記入違紀名單(認錯態(tài)度好，并積極整改的可不通報)。

　　(四)衛(wèi)生

　　每天三小掃，每周一大掃(學校統(tǒng)一規(guī)定大掃除時間)，清潔區(qū)、教室垃圾做到日產(chǎn)日清。每天早、中、晚按時打掃或保潔。

　　A.教室(6分)：無故未打掃扣6分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣2分。

　　1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞有一處不干凈扣0.5分，扣滿1分為止。

　　2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框臺不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不干凈扣0.5分;門窗框臺、玻璃不干凈扣0.5分，門前走廊不干凈的.扣0.5分，有積水的扣0.5分，扣滿2分為止。

　　3、地面2分，沒有打掃干凈的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

　　4、墻壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網(wǎng)，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達要求扣除0.5分。

　　5、衛(wèi)生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衛(wèi)生用具，衛(wèi)生用具排列不整齊，衛(wèi)生角不干凈垃圾未清理扣0.5分。

　　B.衛(wèi)生區(qū)(4分)：無故未打掃扣4分，無故未在規(guī)定時間內(nèi)打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

　　1、衛(wèi)生區(qū)為環(huán)境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不干凈扣0.5分，扣滿4分為止。

　　2、衛(wèi)生區(qū)為路面的：做到水泥路面無塵土，地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，扣滿3分為止。

　　C.亂扔垃圾的，每一人次扣1分并計入違紀名單(承認錯誤并積極整改的扣0.5分且不通告);發(fā)現(xiàn)他人亂扔垃圾的(需有違紀同學的違紀證據(jù))，加相應(yīng)分數(shù)。

　　D.衛(wèi)生工作未做好需返工的另扣1分;返工后仍不達標的班級，當天的對應(yīng)衛(wèi)生成績?yōu)?。

　　(五)宿舍

　　宿舍衛(wèi)生及日常管理按《宿舍管理規(guī)定執(zhí)行》，各班加減分一并計入班級總分。

　　(六)早操、課間操

　　1、每班可留2人對清潔區(qū)、教室進行保潔，因病、事假不能出操的，應(yīng)有相關(guān)證明。每班每有一人曠操扣0.5分，累計扣滿2分為止。曠操同學記入違紀名單。

　　2、進、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應(yīng)有能體現(xiàn)班級特色的口號，喊口號不響亮扣1分，無口號扣2分。隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

　　3、以班級為單位著裝不統(tǒng)一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

　　4、班主任無故不跟班的扣1分。

　　5、做操動作要規(guī)范、整齊。其中有同學動作不規(guī)范的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

　　6、匯總時，每天累計扣分不超過5分。

　　(七)自主管理

　　A.自習

　　1、應(yīng)做到專心自習，不做與自習無關(guān)的事，不妨礙他人自習，違者每人次扣1分。

　　2、自習課有班主任或其他任課老師在的不扣分。

　　B.寫字課

　　1、未按規(guī)定寫字而做其他事情的，每人次扣0.5分。

　　2、 有班主任或其他老師現(xiàn)場指導的不扣分。

　　(八)公物

　　1、講臺、課桌、板凳、黑板、窗戶及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

　　2、電燈、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

　　3、教室無人時(如升旗、上體育課等)，應(yīng)鎖好門窗、關(guān)閉所有電器，違反的每次扣1分。

　　4、非上課時間擅自使用電教器材，其它浪費水電的行為每次扣1分。

　　(九)就餐

　　1、自覺遵守就餐秩序，按時就餐，自覺排隊，禁止插隊，如有違反每人次扣1分。

　　2、注意節(jié)約糧食，按需購買，反對浪費現(xiàn)象，用餐后將餐具放在指定位置，如有違反每人次扣1分。

　　(十)課余

　　1、學生在課間要從事文明的的活動。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、擅自進入其它班級的每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

　　2、走讀學生必須在學校規(guī)定的時間方可憑證出入校門，其他所有時間出入必須持有相關(guān)部門的證明，私闖門衛(wèi)強行外出的每人次扣1分，將走讀證借給他人使用的沒收其走讀證，每人次扣2分并通報批評。

　　四、加減分項

　　1、在學校布置的各項階段性工作中，參與班級加基礎(chǔ)分0.5~3分。組織較好或有突出表現(xiàn)的加0.5~1分;完成不好的減0.5~2分;未作學校要求工作的減1~3分。

　　2、在學校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，后三分之一的班級加1分，無故不參加學校活動的不加分。不記名次的活動參照以上標準加分。如代表學校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

　　3、結(jié)合本班實際組織開展特色主題活動，并書面上報活動總結(jié)和活動照片的每次加1~5分。

　　4、個人或集體做好人好事有突出表現(xiàn)者每次加0.5~3分。

　　5、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態(tài)度不端正，扣4分(認錯態(tài)度好、及時改正的扣2分)并通報批評，情節(jié)嚴重的給予一定的紀律處分。

　　6、班級發(fā)生意外傷害、突發(fā)性事件或?qū)W生嚴重違紀(如打架、吸煙、曠課、考試作弊等)，班主任應(yīng)積極介入并及時上報安保處或?qū)W工處，同時做好事件的調(diào)查了解(注意保存書面材料)，學生的教育、安撫和家長的溝通協(xié)調(diào)工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。班級學生因嚴重違紀受學校警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分;能按以上要求處理的加1~5分。

　　7、經(jīng)學工處研究上報，學校批準，可以對某些特殊事件加、減分。

　　五、班主任績效考核及優(yōu)秀班主任評比辦法

　　1、每學年，班主任績效考核津貼按績效考核成績發(fā)放;每學年學校將組織評選“優(yōu)秀班主任”，并給予表彰;

　　2、班主任績效考核成績及“優(yōu)秀班主任”評選得分 = 班級管理量化考核得分×60%+出勤得分(10%) + 計劃總結(jié)得分(5%) + 班會備課得分(5%) + 德育論文得分(按實際獲獎得分)+臨時性工作安排(按實際得分計算)+領(lǐng)導測評得分(20%)。

　　3、出勤(包括班主任例會、臨時性工作安排會議、每周日晚班會、每周看早操及深入宿舍次數(shù)、各項學生集會如：升旗儀式、表彰大會、文藝演出等)滿分為10分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

　　4、計劃總結(jié)滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

　　5、班會備課滿分為5分，每學期班會備課不少于10篇，每少一篇扣1分。

　　6、德育論文為加分項，凡按學校規(guī)定及時上交德育論文的，每次加1分;在市、省、全國發(fā)表德育論文的，每篇分別加2、3、5分(在以上同等級別協(xié)作組會議上獲獎的德育論文按以上標準加分)。

　　7、班主任考核獎與“優(yōu)秀班主任”評比得分掛鉤，結(jié)合班級類型從高分到低分按學校制定的考核獎發(fā)放辦法發(fā)放班主任月津貼及學年績效獎勵性津貼，每學年按照一定的比例評選出優(yōu)秀班主任并予以獎勵 ，上級各類優(yōu)秀班主任評選均參照以上各項得分進行評選。

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