幼兒園大班音樂教案喜歡你

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班音樂教案喜歡你，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　律動參考動作

　　A段：幼兒四散游走，找朋友。

　　B段：喜歡你、親親你(與同伴做出親一親的動作)

　　喜歡你、抱抱你(和好朋友互相擁抱)

　　喜歡你、夸夸你(對好朋友做出夸一夸的動作)

　　喜歡你、逗逗你(1、扮個鬼臉逗好朋友開心。2、做出不同的表情和動作都更多的小伙伴開心。)

　　游戲玩法建議

　　A段：幼兒四散游走，在最后一句“我可喜歡你”時快速找到一個好朋友。

　　B段：和找到的好朋友面對面做出語詞中相應(yīng)的動作。

　　◆教學(xué)活動建議

　　【活動目標(biāo)】

　　1、幼兒模仿學(xué)習(xí)說唱部分的動作。

　　2、能隨音樂變化找到朋友并做出相應(yīng)“喜歡”的動作。

　　3、體驗與同伴表達(dá)交往的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、《愛我你就親親我》剪輯音樂片段。

　　2、《我喜歡你》進(jìn)行歌詞替換。

　　3、提前拍好的幼兒游戲活動照片。

　　【活動過程】

　　1、游戲《找朋友》，初步感知音樂

　　要求：在唱完歌曲時，找到一個好朋友。

　　2、感知音樂變化，學(xué)習(xí)B段動作

　　(1)提出問題：你找到好朋友了嗎?是誰?

　　你喜歡你的好朋友嗎?會怎么做呢?

　　(2)播放照片，引導(dǎo)幼兒說出并嘗試“喜歡你抱抱你、喜歡你親親你、喜歡你夸夸你、喜歡你逗逗你”的動作。

　　(3)幼兒完整隨音樂練習(xí)。

　　3、跟隨音樂嘗試交換朋友

　　(1)老師示范找朋友時做的動作。

　　(2)老師帶領(lǐng)個別幼兒嘗試練習(xí)。

　　(3)幼兒互相帶動練習(xí)。

　　(4)幼兒分組互相邀請完整游戲，嘗試交到更多的好朋友。

　　4、幼兒集體四散自由找朋友

　　要求：唱到最后一句歌詞時找到一個新朋友。

　　5、發(fā)散創(chuàng)編“逗”的動作

　　要求：每次要用不同的動作逗小伙伴開心，并大聲對好朋友說“我喜炊你”。

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