- 相關(guān)推薦
中班體育活動(dòng)方案孫悟空本領(lǐng)真正大
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的中班體育活動(dòng)方案孫悟空本領(lǐng)真正大，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用器械練習(xí)助跑跨跳等動(dòng)作，發(fā)展幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，靈敏性。
2、引導(dǎo)幼兒積極動(dòng)腦，積極探索新玩法，提高幼兒克服困難及與同伴合作的意識(shí)。
3、在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則和活潑開朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與幼兒人數(shù)相等的頭飾、球及紙棒(紙棒分為紅、綠兩種)。
2、場(chǎng)地布置：
第一組：輪胎架起竹梯用紙棒擺放一條小河(20厘米)一堆果子
第二組：走木樁用紙棒擺放一條小河(30厘米)一堆果子
第三組：輪胎堆成的小山用紙棒擺放一條小河(40厘米)一堆果子
3、錄音機(jī)，磁帶
4、活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全，幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
活動(dòng)過程：
(一)扮演角色，活動(dòng)身體
1、“你們看我是誰”，(孫悟空)“對(duì)，我是猴王，現(xiàn)在請(qǐng)我的小猴戴上頭飾”。
2、出示紙棒問：“咦!這是什么?”(金箍棒)“它是我們鍛煉身體的好伙伴”。
3、“孩子們跟著猴王一起來做動(dòng)作”：耍棒、爬山、采果、眺望、撓癢。
(二)提供材料。自由練習(xí)。
1、教師引導(dǎo)：“你們能想出玩紙棒的各種方法嗎?比一比誰的辦法最多，本領(lǐng)最大。”
2、小猴分散自由玩紙棒如：雙腳立定跳過紙棒、用手頂紙棒、擊劍、助跑跨跳紙棒等。教師觀察各種不同發(fā)展水平幼兒的活動(dòng)狀況
(三)難點(diǎn)練習(xí)，重點(diǎn)指導(dǎo)。
1、孩子們把紙棒都擺成小河，跟著猴王一起來學(xué)習(xí)跨過小河。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：“兩手半握空拳，屈肘于體的兩側(cè)，距小河5—8步，跑到小河前，一只腳用力蹬地，另一條腿跨跳過小河，單腳落地，保持平衡�！�
2、幼兒自由練習(xí)數(shù)次，幫助膽小的幼兒能跳過20厘米的距離，鼓勵(lì)敢于嘗試難度大的幼兒。
3、“你們的本領(lǐng)練得怎樣了?”集中魚貫練習(xí)，一個(gè)跟著一個(gè)。(分成三組進(jìn)行)教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。
(四)玩游戲：運(yùn)果子
孩子們對(duì)面有許多果子，我們一起把果子運(yùn)回家吧。(幼兒自由選擇不同難度、內(nèi)容的路徑運(yùn)果子)游戲分兩遍(第一遍自由練習(xí)，第二遍在第一遍的基礎(chǔ)上調(diào)整難度以及強(qiáng)調(diào)規(guī)則，幼兒在進(jìn)行第二遍時(shí)還可再選擇路徑)
第一組：輪胎架起竹梯用紙棒擺放一條小河(20厘米)一堆果子
第二組：走木樁用紙棒擺放一條小河(30厘米)一堆果子
第三組：輪胎堆成的小山用紙棒擺放一條小河(40厘米)一堆果子
(五)結(jié)束活動(dòng)：放松身體。
1、“今天，我們的小猴本領(lǐng)真正大，能跨過很大的石頭把那么多的果子搬回家，我真為你們高興�！苯處熀唵慰偨Y(jié)，表揚(yáng)孩子的表現(xiàn)。
2、聽——，你聽到了什么?(舒緩動(dòng)作)坐下互相捶捶腿，放松自己。聽音樂做放松動(dòng)作回教室。
【中班體育活動(dòng)方案孫悟空本領(lǐng)真正大】相關(guān)文章：
正大集團(tuán)實(shí)習(xí)報(bào)告07-30
中班體育活動(dòng)說課稿08-15
中班體育活動(dòng)教案10-12
中班體育活動(dòng)教案04-02
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化文章：假若我有孫悟空的本領(lǐng)08-17
中班體育活動(dòng)《打怪獸》08-16
淺談中班孩子的體育活動(dòng)07-22
中班體育活動(dòng)教案【熱】01-13