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幼兒園中班下冊(cè)數(shù)學(xué)教案:趕花會(huì)

時(shí)間:2024-03-06 11:25:52 數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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幼兒園中班下冊(cè)數(shù)學(xué)教案:趕花會(huì)

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幼兒園中班下冊(cè)數(shù)學(xué)教案:趕花會(huì)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.熟悉樂曲旋律和ABA結(jié)構(gòu),嘗試用小鴨趕路和看花等相應(yīng)的動(dòng)作分別表現(xiàn)A段的歡快與B段的悠揚(yáng)。

  2.欣賞B段音樂,學(xué)習(xí)劃分B段樂句,并用點(diǎn)數(shù)花朵為花朵照相等動(dòng)作表現(xiàn)B段各句的起、止和過(guò)程。

  3.在自由表演時(shí)能保持自己和同伴之間的空間距離,不擁擠不碰撞,體驗(yàn)表演音樂的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的胸飾掛牌

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.欣賞B段音樂,扮演角色,引出課題。

 、艓煟骸傍唽殞殏,秋天到了,美麗的菊花都開放了,媽媽帶你們一起去看菊展好嗎?”

  “看菊展一定要帶上照相機(jī)拍照留念,你們喜歡拍照嗎?拍照的時(shí)候你們喜歡擺什么樣的造型呢?”

 、乒膭(lì)幼兒擺出各種優(yōu)美的造型動(dòng)作。

 、墙M織幼兒欣賞B段音樂,感受B段音樂悠揚(yáng)的旋律美。

 、群突▋赫障嘤螒颍夯▋汉苊,我們小鴨子也很美,請(qǐng)大家聽音樂和四朵花兒一起照相,感受和表現(xiàn)B段樂句的起、止及過(guò)程。(每個(gè)樂句,前面兩小節(jié)朝不同方向點(diǎn)數(shù)四下表示找到四朵花兒,后兩小節(jié)擺出和花兒照相的造型。語(yǔ)言提示:“一二三四,準(zhǔn)備~咔嚓”。)

 、稍俅涡蕾pB段音樂,反復(fù)練習(xí)表演動(dòng)作。

  2.欣賞A段音樂,感受A段的歡快情緒。

 、耪(qǐng)幼兒欣賞A段音樂。

  師:“這段音樂聽起來(lái)感覺怎么樣?好像小鴨子們?cè)诟墒裁?”

 、平處熋枋銮榫埃盒▲喿悠鸫擦耍焐鞈醒,擺擺尾巴,跟著媽媽急急忙忙去看花展,它們走過(guò)田野游過(guò)小河,心里真高興啊!

  3.完整欣賞音樂,感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)并用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

 、耪(qǐng)幼兒完整欣賞音樂,感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)。

  師:“什么時(shí)候音樂聽起來(lái)是小鴨子在趕路?什么時(shí)候聽起來(lái)在看花拍照?”“看好花展,小鴨子們干什么去了呢?”

 、平處煄ьI(lǐng)幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示:

  前奏:小鴨睡覺、起床、整理羽毛

  A段:小鴨走路、游泳

  B段;:小鴨找花擺造型拍照

  A段:小鴨走路、游泳、回家休息。

  4.活動(dòng)結(jié)束,激發(fā)再欣賞再表演得興趣。

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