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幼兒園中班體育教案詳案反思小兔采蘑菇

時間:2024-03-06 07:21:09 體育教案 我要投稿
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幼兒園中班體育教案詳案反思小兔采蘑菇

  作為一位杰出的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班體育教案詳案反思小兔采蘑菇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班體育教案詳案反思小兔采蘑菇

  一、活動意圖

  中班幼兒基本動作技能的發(fā)展雖然已有了一定的水平,但仍需加強訓(xùn)練。在游戲中加強幼兒的動作技能發(fā)展既保持了幼兒對活動的興趣,又達到了教學(xué)目的。本次活動旨在鍛煉幼兒的平衡、雙腳跳、鉆、爬、跨越的能力。

  二、活動目標

  1、練習(xí)幼兒平衡、雙腳跳、鉆、爬、跨躍的動作技能。

  2、體驗游戲活動的樂趣;顒又攸c:鍛煉幼兒的平衡能力。

  三、活動準備

  小兔子頭飾每人一個、小籃子每人一個、蘑菇(小紙團若干)、小路(高20厘米,寬20厘米的平衡木一條)、獨木橋(高15厘米,寬30厘米的平衡木一條,用積木塊支起兩頭)、小河(兩根平行放著的繩子,距離為40厘米)、山洞(直徑60厘米的拱門)、錄音機、磁帶

  四、活動過程

  (一)熱身活動。

  教師帶領(lǐng)幼兒做簡單的熱身操,激發(fā)幼兒對游戲活動的興趣。

 。ǘ┙處煄в變壕毩(xí)雙腳跳、鉆、爬、平衡的基本動作,并講解動作要領(lǐng)。

  1、請3—4個幼兒出列,根據(jù)教師的指導(dǎo)進行示范練習(xí)。走障礙物前,教師詳細講解動作要領(lǐng),每走完一個障礙物,教師再次強調(diào)動作要領(lǐng),并提醒幼兒注意安全,要有秩序的走,不能推搡,也不能擁擠。

  (1)過獨木橋:兩手側(cè)平舉,以保持平衡。

 。2)鉆山洞:雙手著地,兩膝著地,爬過山洞。

  (3)過小河:爬過山洞后通過助跑(2米)跨過小河,上身正直,保持重心平衡。

 。4)走小路:快速走過小路,兩手側(cè)平舉保持身體平衡。

  2、幼兒進行練習(xí)活動,教師進行指導(dǎo)。

 。ㄈ┙處煱缪萃脣寢尩慕巧,帶領(lǐng)幼兒去采蘑菇。

  1、教師:孩子們,你們已經(jīng)學(xué)到了很多本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽帶你們?nèi)ゲ赡⒐健?/p>

  2、教師帶領(lǐng)幼兒先過獨木橋,再鉆過山洞,再跨過小河,練習(xí)三遍。

  3、讓幼兒走過小路去采蘑菇。

 。ㄋ模┙處煄ьI(lǐng)幼兒回家。

  1、教師:孩子們,天黑了,咱們應(yīng)該回家了。

  2、教師帶幼兒原路返回。

  五、活動反思

  本次活動旨在練習(xí)幼兒的雙腳跳、鉆、爬、跨躍的動作技能,主要是鍛煉幼兒的平衡能力。由于幼兒的動作發(fā)展存在很大的個體差異,因此游戲進行中,有一部分幼兒會因動作慢而對活動的進行造成影響。因此,在活動進行的過程中教師應(yīng)恰當引導(dǎo)幼兒。

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