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幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《灑水車(chē)》
作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《灑水車(chē)》,歡迎大家分享。
幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《灑水車(chē)》1
活動(dòng)目標(biāo):
1.熟悉音樂(lè)的旋律和兒歌,用身體動(dòng)作表現(xiàn)灑水車(chē)。
2.能遵守游戲規(guī)則,嘗試進(jìn)行游戲創(chuàng)編。
3.培養(yǎng)幼兒的自我控制能力,體驗(yàn)游戲快樂(lè)。
4.培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
活動(dòng)重點(diǎn):熟悉音樂(lè)的旋律和歌詞,用身體動(dòng)作表現(xiàn)灑水車(chē);顒(dòng)難點(diǎn):能遵守游戲規(guī)則,嘗試游戲創(chuàng)編。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.灑水車(chē)的頭飾
2個(gè),小動(dòng)物的頭飾20個(gè)。
2.音樂(lè):《灑水車(chē)》,灑水車(chē)的圖片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、欣賞音樂(lè),激發(fā)興趣
1.完整欣賞音樂(lè)一遍。(邊聽(tīng)邊隨教師做動(dòng)作。)
2.提問(wèn):小朋友從音樂(lè)中聽(tīng)到了什么?你們猜音樂(lè)中唱的是什么車(chē)?
二、欣賞圖片,了解灑水車(chē)
1.出示灑水車(chē)的'圖片,讓幼兒了解灑水車(chē),知道灑水車(chē)的作用。——從圖片中我們看到的灑水車(chē)是怎樣灑水的呀?——當(dāng)灑水車(chē)向上灑水時(shí)我們要怎么躲過(guò)呢?向下灑水的時(shí)候呢?四周灑水時(shí)怎么辦呀?(幼兒回答,教師再小結(jié)。)
2.今天我們就來(lái)玩一個(gè)叫做《灑水車(chē)》的游戲。
三、玩音樂(lè)游戲
1.規(guī)則:幼兒扮演小動(dòng)物們,教師扮演灑水車(chē),小動(dòng)物們要穿過(guò)有灑水車(chē)的馬路,到公園去玩耍,音樂(lè)前半部分兩者做一樣的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)到“淋濕衣服別怪我”時(shí),灑水車(chē)開(kāi)始灑水,小動(dòng)物們躲避灑水車(chē)穿過(guò)馬路。(當(dāng)灑水車(chē)向高高的遠(yuǎn)處灑水時(shí),小動(dòng)物們要蹲下來(lái)變成小矮人通過(guò),向低處灑水時(shí),小動(dòng)物們要跳起來(lái)通過(guò),當(dāng)灑水車(chē)向四周灑水時(shí),小動(dòng)物們要立馬擺一個(gè)造型定住,沒(méi)有擺好造型定住的小動(dòng)物要接受懲罰。)幼兒扮演灑水車(chē)反復(fù)游戲。
2.開(kāi)始游戲(1)教師扮演灑水車(chē),幼兒扮演小動(dòng)物,音樂(lè)前半部分師幼一起做開(kāi)車(chē)狀逆時(shí)針走。當(dāng)音樂(lè)到“淋濕衣服別怪我”時(shí),教師開(kāi)始灑水,幼兒矮下身子或跳起來(lái)躲過(guò)灑水車(chē)。當(dāng)老師向四周灑水時(shí),幼兒擺姿勢(shì)定住,一旦動(dòng)了則要接受懲罰!∨笥褌,這個(gè)游戲好不好玩?那么你覺(jué)得灑水車(chē)還可以用什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)呢?(幼兒嘗試對(duì)游戲進(jìn)行創(chuàng)編。)(2)第二遍游戲:一名幼兒扮演灑水車(chē),其它幼兒扮演小動(dòng)物,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(教師在旁邊觀察和指導(dǎo)幼兒游戲。)(3)第三遍游戲:兩名幼兒扮演灑水車(chē),其它幼兒扮演小動(dòng)物,游戲繼續(xù)進(jìn)行。(教師在旁邊觀察和指導(dǎo)幼兒游戲。)
四、游戲結(jié)束
1.教師與幼兒一起做放松運(yùn)動(dòng)。
2.開(kāi)著我們的灑水車(chē)回活動(dòng)室與其他幼兒分享快樂(lè)的情緒。
活動(dòng)反思:
本節(jié)音樂(lè)游戲主要是讓幼兒通過(guò)欣賞音樂(lè),體驗(yàn)夏天玩水游戲的樂(lè)趣,考慮到幼兒在平時(shí)音樂(lè)游戲中的表現(xiàn),活動(dòng)開(kāi)始我首先通過(guò)談話:“夏天很熱,小朋友最喜歡玩什么?”引出活動(dòng)的內(nèi)容,然后通過(guò)讓幼兒扮演灑水車(chē)激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,活動(dòng)中幼兒興趣很高,不但在學(xué)唱歌曲中非常投入,在游戲時(shí)也是一個(gè)個(gè)興致勃勃。通過(guò)本節(jié)活動(dòng)我覺(jué)得對(duì)于幼兒來(lái)講“興趣”是最好的老師,要想讓幼兒積極參與,就必須從活動(dòng)開(kāi)始激發(fā)他們的興趣,通過(guò)有趣的引導(dǎo)主動(dòng)讓幼兒投入進(jìn)來(lái),否則適得其反。
幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《灑水車(chē)》2
游戲目標(biāo):
1、熟悉音樂(lè)旋律,能夠根據(jù)游戲規(guī)則愉快的游戲。
2、能根據(jù)音的高低做不同的肢體動(dòng)作,發(fā)展聽(tīng)辨和創(chuàng)意能力。
游戲準(zhǔn)備:
《高人矮人》音樂(lè),灑水車(chē)
游戲過(guò)程:
一、第一次游戲
1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)
師:來(lái)寶貝們,找到一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)站好,今天我們來(lái)聽(tīng)著音樂(lè)玩一個(gè)灑水車(chē)的.游戲,游戲前請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)看,灑水車(chē)是怎樣灑水的(音樂(lè)起)。
2、教師示范
3、幼兒游戲(基本玩法):幼兒扮演路人,教師扮演灑水車(chē),路人要穿過(guò)有灑水車(chē)的馬路,到公園去玩耍,音樂(lè)前半部分兩者做一樣的動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)到灑水車(chē)灑水時(shí),灑水車(chē)灑水,路人躲避灑水車(chē)穿過(guò)馬路(當(dāng)灑水車(chē)向高高的遠(yuǎn)處灑水時(shí),路人要蹲下來(lái)變成小矮人通過(guò),向低處灑水時(shí),路人要跳起來(lái)通過(guò),當(dāng)灑水車(chē)向四周灑水時(shí),路人要立馬擺一個(gè)造型定住,沒(méi)有擺好造型定住的路人要躲避灑水車(chē)一次。)
4、教師總結(jié)評(píng)價(jià)
二、第二次游戲
1、游戲方法:幼兒扮演灑水車(chē),其他路人聽(tīng)辨音樂(lè)做出不同的肢體動(dòng)作。
2、教師總結(jié)評(píng)價(jià)
3、第三次游戲
1、游戲方法:(1)幼兒扮演灑水車(chē),其他路人根據(jù)音樂(lè)旋律的變化做出相應(yīng)動(dòng)作。
(2)幼兒自由組合做創(chuàng)意造型。
2、教師總結(jié)評(píng)價(jià)
四、游戲結(jié)束。
幼兒園, 灑水車(chē), 聽(tīng)音樂(lè), 教學(xué), 游戲
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