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大學生心理健康活動月總結(jié)

時間:2024-01-28 08:47:14 心理健康 我要投稿
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大學生心理健康活動月總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的大學生心理健康活動月總結(jié),歡迎大家分享。

大學生心理健康活動月總結(jié)

  大學生心理健康活動月總結(jié) 篇1

  xx年9月6日、7日兩天,我們學院迎來了11級新生。他們的到來為我們學院注入了一股新的力量,使學院更加充滿生機。學院師生都在為迎新奔波忙碌。燦爛的陽光照在我們熱情洋溢的笑臉上,很柔和溫暖。

  迎新結(jié)束后,又開始緊張激烈地進行社團會員招新活動了。我們心理健康康協(xié)會選擇在9月8日到9月16日這段時間到新生宿舍去招新,對著屆招新我們會干都期待已久,信心百倍,我們始終堅信:心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會更健康,更加自信。在此之前,我們做好了招新的一切準備工作,包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會干的任務。(會徽圖案是“雙手捧著一顆紅心”,代表愛心)

  在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地介紹我們協(xié)會的概況,讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的各類極具特色的活動。比如:進行手抄報比賽,到安老院慰問老人,去特?赐厥鈨和^看精彩的心理影片,每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味,對此也很感興趣,頻頻發(fā)問,我們都樂意地去解答每一個問題。

  招新的過程就是我們與新生敞開心扉,暢所欲言,相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的'就是要廣泛宣傳我協(xié)會,讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

  xx年9月17日、18日這兩天,全院所有社團都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新,給新生最后選擇想要加入社團的機會,雖然那兩天陽光猛烈,無情地烘烤著大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

  9月18日下午,協(xié)會招新工作進入尾聲,我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作,經(jīng)過統(tǒng)計,我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈,使我協(xié)會更加壯大,更加充滿力量,我相信:我協(xié)會的明天會更好!

  大學生心理健康活動月總結(jié) 篇2

  我們心理健康康協(xié)會選擇在5月8日到5月16日這段時間到新生宿舍去招新,對著屆招新我們會干都期待已久,信心百倍,我們始終堅信:心理健康協(xié)會是個溫暖和諧的大家庭,融入我們他們會更健康,更加自信。在此之前,我們做好了招新的一切準備工作,包括心協(xié)會徽、宣傳單、宿舍新生安排表,分配好各會干的任務。

  在新生宿舍里,我們信心十足,熱情地介紹我們協(xié)會的概況,讓他們能更好地了解心協(xié)。我們主要介紹我協(xié)會從創(chuàng)辦至今的概況及舉辦的'各類極具特色的活動。比如:進行手抄報比賽,到安老院慰問老人,去特?赐厥鈨和,觀看精彩的心理影片,每年舉辦的5.25大型系列活動等等。新生們都聽得津津有味,對此也很感興趣,頻頻發(fā)問,我們都樂意地去解答每一個問題。

  招新的'過程就是我們與新生敞開心扉,暢所欲言,相互交流的過程。去新生宿舍招新的目的就是要廣泛宣傳我協(xié)會,讓更多的人知道、接納、并融入我協(xié)會。

  20xx年5月17日、18日這兩天,全院所有社團都統(tǒng)一在籃球場那邊擺臺招新,給新生最后選擇想要加入社團的機會,雖然那兩天陽光猛烈,無情地烘烤著大地,但我們的熱情始終不減,任由汗珠滾落卻依然保持微笑。

  5月18日下午,協(xié)會招新工作進入尾聲,我協(xié)會圓滿完成了此次的招新工作,經(jīng)過統(tǒng)計,我協(xié)會共招的120個新會員。他們的加入為我們協(xié)會注入了新的血脈,使我協(xié)會更加壯大,更加充滿力量,我相信:我協(xié)會的明天會更好。

  大學生心理健康活動月總結(jié) 篇3

  為廣泛宣傳心理健康教育對大學生成長成才的重要性,在校園內(nèi)營造良好的心理健康氛圍,引導大學生樹立正確的健康觀念,提高學生的心理健康意識;同時,通過心理健康教育宣傳活動,普及心理健康基礎知識,解答學生心理健康方面的疑慮,預防學生心理疾患的產(chǎn)生,提高學生的心理素質(zhì),培養(yǎng)學生良好的的心理品質(zhì),更好的為廣大青年健康成人成長成才服務。音樂學院在4月20日至6月13日期間舉辦了“”系列活動。音樂學院高度重視,全體輔導員、班主任參與,帶領各班學生組織或參與了豐富多彩的各類活動,從不同側(cè)面展示了我院學生積極向上的精神風貌和生活態(tài)度,豐富了校園文化生活,營造出和諧的心理氛圍,現(xiàn)將我院組織參與的活動總結(jié)如下:

  一、領導重視,組織成立活動專門領導小組,分工明確,積極支持開展各類教育活動。

  學校學生工作處傳達心理活動月相關精神后,學院領導召集輔導員召開專題會議安排部署,成立了以學院黨總支書記王邦翠和學院院長羅可曼為組長,副院長李勁松為副組長,輔導員、班主任為組員的活動專門領導小組。要求提前制定活動計劃,做出經(jīng)費預算,并強調(diào)各項活動要扎實進行,責任到人,不走過場,確保順利開展。

  二、制定切實有效的活動計劃,層層落實,有條不紊的進行大學生心理健康月系列活動。

  根據(jù)學生處下發(fā)的.文件精神,結(jié)合音樂學院學生的實際情況,輔導員和班主任老師集思廣益,征求意見,制定了行之有效的活動方案,宣傳、策劃、實施、總結(jié),每項活動準備充分,有專人負責,都順利進行。

  三、以活動為載體,激發(fā)學生興趣,使學生廣泛參與,活動達到了預期的效果。

  四、取得的成效

  總之,通過開展“大學生心理健康教育月”的系列活動,進一步深化了我院大學生心理健康教育工作,學生參與面較20xx年有了更大的提升,活動形式也更加豐富多彩。促進了大學生助人自助、快樂成長,以良好的心態(tài)度過大學生活。同時,通過形式多樣的心理健康教育宣傳活動,提高了全院師生對心理健康教育重要性的認識,普及了心理健康教育知識,提高了學生的心理素質(zhì),為維護學院穩(wěn)定起到了積極的作用。大學生心理健康教育是一個持久的過程,需要長期堅持不懈的努力付出,真正成為學生健康成長的指路明燈。

  大學生心理健康活動月總結(jié) 篇4

  大學生心理健康節(jié)原定于5.25日舉行,在接到活動提前的通知之后,我們在最短的時間以最快的速度行動起來,對整個活動做了周密的部署和安排,通過及時出宣傳板,海報,發(fā)傳單等形式進行緊急宣傳。對活動的人員安排,活動現(xiàn)場的布置劃分做了詳細的規(guī)劃,良好的前期準備工作、科學合理的分工以及現(xiàn)場靈活的調(diào)度為本次活動的成功做了深厚的鋪墊。

  一、宣傳工作

  此次活動受到了學校大力支持與指導,在緊迫的時間里,我們按照大學生心理老師的要求,由學院宣傳部出了四張宣傳板,對本次活動的背景,活動的意義以及活動的時間地點做了詳細的介紹。除此之外,學院心理部加強與心理委員的聯(lián)系,深入到08、09級做動員,以主動報名的方式?jīng)Q定參加本次現(xiàn)場咨詢的同學名單,心育員老師召開專門會議,對預約同學進行輔導,說明心理咨詢過程中需要注意的問題。同時,在眾多報名參加宿舍圖書漂流的宿舍進行挑選,確定了最終參與圖書漂流宿舍的名單。

  二、現(xiàn)場活動情況

  活動現(xiàn)場包括5個區(qū)域:心理咨詢區(qū)、心理繪畫區(qū)、沙盤游戲區(qū)、催眠區(qū)和心愿樹區(qū)。

  1、心理咨詢區(qū)

  在心理咨詢區(qū),心理咨詢師與同學面對面的交流,在平等的咨詢關系中,探討同學們在生活、學習、性格等方面的不足所遇到的困惑,指導同學們以理性的心態(tài)對待生活,持續(xù)三個多小時的現(xiàn)場咨詢使同學們獲益匪淺。

  2、繪畫區(qū)

  通過老師指導畫出山,河,樹,房屋,路十項事物,通過畫中的顏色,布局等,分析同學們的性格,處世風格,人際交往等深層次無意識的問題,對發(fā)現(xiàn)的問題給予疏通。

  3、沙盤區(qū)

  沙盤游戲又稱箱庭游戲

  在游戲中,建立自己的世界,通過沙盤中展現(xiàn)的世界來了解一個人的心理概況。在大學和成年人的心理診所,它也深受歡迎。人們找到了回歸心靈的途徑,進而身心失調(diào)、社會適應不良、人格發(fā)展障礙等很多問題在沙盤游戲中得以化解。

  在本次活動中,第一次將心理沙盤搬到了活動的現(xiàn)場,參加的同學排起了長龍,這種在輕松中體驗自我的游戲,收到了廣大學生的歡迎。

  4、心愿樹

  心愿樹是一個許愿的地方,將愿望寫出來,然后用心型針貼在樹上,讓同學們有一個舒展或者分享愿望的地方,希望我們的心愿成真生活更美好。

  在心理學圖書漂流區(qū),大學生心理的李老師與林老師分別發(fā)言,就對本次圖書漂流活動的目的和意義做了詳細的解讀,對參加本次活動的宿舍提出要求,8個宿舍的成員著裝統(tǒng)一,以良好的精神面貌投入到活動中。隨后,大學生心理的老師進入到指定的2個宿舍,與宿舍同學進行了團體風景構(gòu)圖法的體驗,活動以創(chuàng)新的形式將心理健康教育推向宿舍,貼近大學生的生活,受到了同學們的好評,也是本次活動的一大亮點。

  5、催眠區(qū)

  在催眠區(qū),心育培訓學校的老師讓眾多的同學體驗了催眠之旅,參與的.同學釋放了壓焦慮,感到全所未有的輕松與平靜。

  整場活動雖然在炎炎烈日下進行,然而我們的活動現(xiàn)場依然人潮如涌。我們的指導老師依舊不辭勞累為前來咨詢的同學耐心的指導,額頭的汗水、濕透的衣背闡述著職業(yè)精神;顒又袕V大同學以不同的方式參與其中,在與老師歡快的交談中了解自己存在的問題,通過老師的精心指導來解決問題。通過參與活動,大家在學習搜集整理有關心理學知識和信息時,也進行了一次自我心靈之海的探索活動,潛能得以挖掘,心態(tài)更加積極。

  三、活動的不足之處

  本次活動雖然達到了預期的目的,但是也存在著不足。盡管我們在因為時間造成的影響上做出了彌補然而某些活動環(huán)節(jié)還是不能進行,或不能提供足夠的時間讓老師和同學們進行深入交流。

  總而言之這次活動舉辦的非常成功,增強了大學生的心理保健意識,提高了大學生的心理健康水平,讓心理健康教育深入大學生日常生活,在促進每一位大學生都成長為身心健康的合格人才和新世紀的建設者方面起到了積極作用。同時本次活動也為我院日后開展關于大學生心理健康教育及大學生思想政治教育工作奠定了基礎。