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高中地理關于大洋洲和兩級地區(qū)的教案
在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編整理的高中地理關于大洋洲和兩級地區(qū)的教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、教材分析
本節(jié)內(nèi)容是世界區(qū)域地理的最后一節(jié)，重點掌握大洋洲的位置范圍戰(zhàn)略意義，兩極地區(qū)氣候地形及戰(zhàn)略意義。
二、教學目標
1、大洋洲的位置和范圍，位置在交通和戰(zhàn)略上的重要性;
2、澳大利亞地形、氣候和人口分布的主要特點;
3、澳大利亞現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)的發(fā)展特點，以及它的煤、鐵資源出口在世界上的重要地位;
4、南極洲地形、氣候的主要特征
5、兩極地區(qū)豐富的自然資源和科研價值，南極洲的自然環(huán)境保護
[讀圖識記]
1.南極圈;2.周圍海洋、大陸(大洲);3.長城站、中山站;4.南極半島、喬治王島;
[識圖要求]1.南極點、南極圈;2.67°W、20°E、147°E;3.地球自轉方向。
三、學情分析
到此節(jié)課，高二世界區(qū)域地理基本結束，最后這一節(jié)算是對世界地理的一個總結，本節(jié)也是考試中常常涉及的內(nèi)容，特別是戰(zhàn)略意義方面，但是對自然環(huán)境的熟練掌握才是準確分析問題的前提。
四、教學方法：自主學習、合作探究學習、講解法
五、課前準備
1.學生的學習準備：預習課本知識，完成學案。
2.教師的教學準備：多媒體課件制作，課前預習學案，課內(nèi)探究學案，課后延伸拓展學案。
3.教學環(huán)境的設計和布置：四人一組，準備探究學習
六、課時安排：1--2課時
七、教學過程
(一)預習檢查、總結疑惑
檢查落實了學生的預習情況并了解了學生的疑惑，使教學具有了針對性。
(二)復習提問，導入新課
(三)合作探究，精講點撥
【學生活動】讀世界大洲圖，找出面積最小的大洲
【結論】1.世界面積最小的一洲---大洋洲
大洋洲位置介于亞洲和南極洲之間，西臨印度洋，東臨太平洋，已成為亞洲、非洲與南、北美洲之間船舶、飛機往來所需淡水、燃料和食物供應站，又是海底電纜的交匯處，在交通和戰(zhàn)略上具有重要地位。
2、【學生活動】讀大洋洲圖，找出大洋洲的各個組成部分
【結論】大洋洲由澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島、新西蘭南北兩島、新幾內(nèi)亞島及太平洋上波利尼西亞、美拉尼西亞和密克羅尼西亞群島組成。
居民絕大部分是歐洲移民后裔，土著居民為黃種人和黑種人。
3、【學生合作】在澳大利亞圖上找出澳大利亞植被分布及氣候分布情況
【結論】南回歸線穿過澳大利亞中部，大部分地處副熱帶高壓帶，以下沉氣流為主，除東部山地迎風坡降水較多外，大陸中部及西岸降水較少，沙漠面積廣大，形成熱帶沙漠氣候。東部山地阻擋了太平洋暖濕氣流向西深入，也是本地區(qū)干燥面積廣的重要原因。另外大陸西岸流經(jīng)的西澳大利亞寒流對其西岸荒漠的形成起了一定的作用。
大陸北部夏季受西北季風的影響而多雨，冬季受東南信風的影響而干燥，細形成熱帶草原氣候。大陸東南部內(nèi)陸，介于亞熱帶季風性濕潤氣候和熱帶沙漠氣候之間，年降水量自東向西逐漸減少，形成熱帶草原氣候。
大分水嶺靠近澳大利亞東部沿海，對東部洋面上來的水汽有明顯的阻擋作用。東南信風受東北部山地的抬升，降水豐富，在澳大利亞東北角形成全年高溫多雨的熱帶雨林氣候。南回歸線以南的東南沿海形成亞熱帶濕潤氣候。大陸東南角及塔斯馬尼亞島常年受西風帶控制，形成溫帶海洋性氣候。澳大利亞西南角及墨累河河口附近受副熱帶高壓帶和西風帶交替控制形成冬雨夏干的地中海氣候。
4、【合作探究】
結合必修二學過的知識及地圖冊，分析澳大利亞墨累-達令盆地混合農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素及其優(yōu)勢。
【提示】區(qū)位因素從地形、水源、人口密度、交通、市場、科技、政策等方面分析;
優(yōu)勢回顧課本上對澳大利亞混合農(nóng)業(yè)優(yōu)勢的總結
5.南極洲
地球上位置最南的大洲，南極洲幾乎全部在南極圈內(nèi)。四周被太平洋、印度洋、大西洋包圍。面積為世界第五大洲。它是未來南半球各大洲橫越南極空中交通的惟一中間基地
冰雪高原：南極洲是平均海拔最高的一洲，冰層平均厚20xx千米，有“冰雪高原”之稱
寒極和風庫，它的特點是：酷寒、干燥、烈風。原因：緯度高、地勢高、位于高壓中心，冰面反射太陽光。暖季：11月～次年3月
資源和科研寶地，淡水資源體積占冰體積的90%以上，是世界上淡水資源最豐富的大洲、周圍海洋上多冰山。礦產(chǎn)資源：煤(維多利亞地)、鐵(印度洋沿岸)儲量最豐富。生物資源：磷蝦、鯨、海豹、企鵝。原始的自然環(huán)境，最廣闊的天然實驗室最好考察時間：每年9月～次年3月，極晝、暖季。我國的南極考察站：長城站(不在南極圈內(nèi))、中山站(在南極圈內(nèi))。
南極條約，其主要內(nèi)容是南極利用只限于和平目的，禁止一切軍事活動和任何核爆炸或處理放射性廢物等。
4.北極
【學生活動】讀北極地區(qū)圖，找出北極地區(qū)的各個組成部分
(1)北極地區(qū)——主要由北冰洋、周邊陸地以及島嶼組成，而所有陸地分屬俄羅斯、美國、加拿大、丹麥、挪威、冰島、瑞典、和芬蘭8個環(huán)北極國家。
(2).北極地區(qū)的特征——浮冰世界
洋面：常年不化的冰蓋(占 2 / 3 )
海面：從東向西漂流的冰山和浮冰(夏季最多)，巴倫支海受北大西洋暖流分支北角暖流影響，常年不封凍。
島嶼：冰川和冰蓋遍布。
沿岸：永久凍土帶(達數(shù)百米)。
(3).北極地區(qū)的氣候
特點：寒風、多風，天氣易變，但沒有南極那么寒冷。
【思考】北極地區(qū)寒風、多風，天氣易變，但沒有南極那么寒冷的原因?
【結論】原因：①緯度高，接受陽光少;②西風飄流阻止了熱量交換。
☆北冰洋范圍內(nèi)氣溫低的原因：
�、俦北笪挥诒睒O圈以內(nèi)，冬半年有漫長的極夜，散失掉大量的熱量。②極晝期間盡管光照時間很長，但太陽高度角很小，單位面積獲得的太陽輻射能量很有限。③同時，在極晝期間由于積雪和海冰的融化要消耗大量的熱能。④再加上白色的冰雪對太陽輻射有很強的反射作用。(如新雪的反射率達到90%以上)
我國第一個北極科學考察站-中國北極黃河站在(78°55′N，11°56′E)的挪威斯匹次卑爾根群島的新奧爾松建成并于20xx年7月28日投入使用。
中國科考的原因：①中國大陸直接受北極地區(qū)氣候影響： ②北極地區(qū)的公共資源屬于全人類，中國有責任、也具備能力;③經(jīng)濟和社會發(fā)展對北極選區(qū)自然資源有需求;④北極地區(qū)是科學研究領域的理想場所。
(4)北冰洋突出的特征
①世界上面積最小、最淺的大洋：面積為1230萬平方千米，不到太平洋的l/4。
�、谑澜缱詈涞拇笱螅簶O寒的氣候，使北冰洋上有廣布的常年不化的冰蓋，約占北冰洋的2/3;大洋的周圍多浮冰和冰山漂移。
�、鄞箨懠苊娣e遼闊：北冰洋的大陸架占北冰洋的36%，其他大洋還不到10%。
�、鼙北蠛０毒�曲折，島嶼眾多：世界第一大島格陵蘭島;還有少數(shù)島嶼有常居人口，如：格陵蘭島、斯匹次卑爾根群島、新地島、埃爾斯米爾島等。
☆北冰洋地區(qū)主要的礦產(chǎn)資源
主要有石油、天然氣、海底中的錳結核以及—些金屬礦等。
(5)北冰洋雖然海運困難，但其上空是重要空中要道和捷徑
北冰洋周圍由亞洲、歐洲和北美三大洲環(huán)繞，北冰洋上空是亞洲北部(日本、中國，韓國、俄羅斯遠東部分)、北美北部(美國、加拿大)、歐洲北部(北歐、東歐、西歐)三個地區(qū)之間來往的重要空中走廊和最短的航線。如：從日本東京一北極一丹麥的哥本哈根的航空線，由15600千米縮短了2700千米。
☆我國黃河站、中山站和長城站哪個有極晝極夜現(xiàn)象?哪個最長?
我國黃河站和中山站有極晝極夜現(xiàn)象。其中黃河站要長，因為，黃河站的緯度位置比中山站緯度位置要高，在極圈以內(nèi)緯度越高，極晝極夜時間越長;又因為夏半年，地球繞日公轉速度慢，所需的時間比冬半年長，北極圈以內(nèi)極晝的時間也長。
☆北極地區(qū)——主要由北冰洋、周邊陸地以及島嶼組成，而所有陸地分屬俄羅斯、美國、加拿大、丹麥、挪威、冰島、瑞典、和芬蘭8個環(huán)北極國家。
(6) 北極黃河站
我國第一個北極科學考察站-中國北極黃河站在(78°55′N，11°56′E)的挪威斯匹次卑爾根群島的新奧爾松建成并于20xx年7月28日投入使用。
選址原因：人類干擾較少，是科學研究的天然試驗室;這里是一個國際平臺，便于國際交流。
7.我國黃河站、中山站和長城站的對比
我國黃河站和中山站有極晝極夜現(xiàn)象。其中黃河站要長，因為，黃河站的緯度位置比中山站緯度位置要高，在極圈以內(nèi)緯度越高，極晝極夜時間越長;又因為夏半年，地球繞日公轉速度慢，所需的時間比冬半年長，北極圈以內(nèi)極晝的時間也長。
八、反思總結，當堂檢測
中山站時間20xx年2月2日9時25分，我國首個南極內(nèi)陸考察站——中國南極昆侖站 (80.25’0l”S，77°06’58”E)正式開站，至此，我國已在南極建成了三個科考站，前兩個為長城站(62°12’59”S，58°57’52W)和中山站(69.22’24”S，76°22’40”E)，讀圖l完成1～4題
1.昆侖站與中山站之間的距離約為
A.1000千米 B.1200千米
C.1400千米 D.1600千米
2.昆侖站正式開站時
A.北京正值日出
B.長城站的工作人員已進入夢鄉(xiāng)
C.全球正好有一半?yún)^(qū)域處于2月2日
D.巴勒斯坦地區(qū)天氣炎熱干燥
3.從科學考察和極地活動的角度看，南極地區(qū)有4個必爭之點：極點、冰點、磁點和最高點。我國的昆侖站占據(jù)了
A.最高點 B.冰點 C.磁點 D.極點
4.圖1左下小圖中A國最不可能發(fā)展的農(nóng)業(yè)地域類型是
A.混合農(nóng)業(yè) B.商品谷物農(nóng)業(yè) C.熱帶種植園農(nóng)業(yè) D.大牧場放牧業(yè)
讀澳大利亞圖回答5-8小題
5. 12月22日前后①②③④地中太陽輻射最強的是
A.① B.② C.③ D.④
6. ①②③④地中盛產(chǎn)蘋果的是
A.① B.② C.③ D.④
7. 關于①地敘述正確的是
A. 風向隨季節(jié)變化而變化，屬熱帶季風氣候
B. 風向隨季節(jié)變化而變化，屬熱帶草原氣候
C. 風向不隨季節(jié)變化而變化，屬熱帶草原氣候
D. 風向不隨季節(jié)變化而變化，屬熱帶雨林氣候
8. 我國目前每年要從該國進口大量的礦產(chǎn)資源，進口的主要礦種是
A.鐵礦石、石油 B.銅、鐵礦石
C.煤、銅、鈾 D.鐵礦石、稀土金屬
9.讀澳大利亞地圖，完成下列要求：
(1)寫出字母代表的氣候名稱：
B___________、C___________、D___________、E___________、F___________。
(2)據(jù)氣候分布分析，該區(qū)降水量分布是從北、東、南三面向中心呈___________狀遞減。植被由森林逐漸過渡為草原、荒漠。
(3)簡述圖中最大國家人口、城市分布特點及與環(huán)境的關系：__________________________________________________________________________。
(4)澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)十分發(fā)達，原因是：地勢___________。草原___________，氣候___________，飲水___________。羊的數(shù)量很多，被稱為：“___________”的國家。
九、發(fā)導學案、布置預習。
今天這節(jié)課，我們結束世界區(qū)域地理的學習，在下一節(jié)課我們一起來學習中國地理疆域和行政區(qū)劃。這節(jié)課后大家可以先預習這一部分，對這節(jié)課有一個感性認識。并完成本節(jié)的課后練習。
設計意圖：布置下節(jié)課的預習作業(yè)，并對本節(jié)課鞏固提高。
十、板書設計
1、大洋洲
(1)面積
(2)組成
(3)氣候
2、澳大利亞
(1)氣候及植被分布
(2)澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素
(3)澳大利亞混合農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢
3、南極洲
4、北極地區(qū)
十一、教學反思
本課的設計采用了課前下發(fā)預習學案，學生預習本節(jié)內(nèi)容，找出自己迷惑的地方。課堂上師生主要解決重點、難點、疑點、考點、探究點以及學生學習過程中易忘、易混點等，最后進行當堂檢測，課后進行延伸拓展，以達到提高課堂效率的目的。
十二、學案設計
專題：大洋洲、南極地區(qū)和北極