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幼兒園中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思

時間:2024-01-23 08:20:34 音樂教案 我要投稿
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幼兒園中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園中班音樂游戲教案《快活的汽車》含反思

  【活動意圖】

  這是主題運(yùn)動“馬路上的汽車”的一個構(gòu)成部門,目標(biāo)是讓幼兒在充實(shí)感知的根本上,用藝術(shù)的伎倆締造性地表示汽車,充實(shí)體驗(yàn)想象、締造的興趣。

  【活動目標(biāo)】

  1、能合著快慢差別的音樂節(jié)拍,締造性地用身材行動模仿種種汽車。

  2、體驗(yàn)勇敢想象、自由表示的興趣。

  3、樂意參加音樂活動,體驗(yàn)音樂活動中的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、觀察過種種汽車,玩過種種玩具汽車。

  2、做過“小司機(jī)”的音樂游戲,熟習(xí)紅燈、綠燈、轉(zhuǎn)彎的音樂旌旗燈號。

  3、節(jié)拍快慢差別的音樂片段以及完備的游戲音樂。

  【活動過程】

  1、在音樂聲中,幼兒拿著玩具汽車相互旁觀、自由攀談。

  2、幼兒用身材行動表示汽車。

 、倌阕钕埠檬裁雌,為什么?請你們學(xué)一學(xué)。

  ②播放快節(jié)拍的音樂,請幼兒合著節(jié)拍做模擬行動。

 、鄢鍪就婢咂,勉勵幼兒締造性地用種種身材行動表示汽車最重要的特性。

 、懿シ趴旃(jié)拍的音樂,引導(dǎo)幼兒合著音樂做行動,并互相進(jìn)修。

  ⑤重點(diǎn)模仿兩種汽車,如消防車和警車,引導(dǎo)幼兒充實(shí)體驗(yàn)和表示。

  ⑥在快節(jié)拍音樂的隨同下,幼兒自由表示汽車,音樂一停就擺好造型,互相觀賞。請個體幼兒說說本身模擬的是什么車,在干什么。勉勵幼兒勇敢表述,如“我是警車,在實(shí)行使命”。

  3、幼兒合著快慢差別的音樂節(jié)拍,締造性地表示汽車。

 、龠m才我們合著音樂想出了很多風(fēng)趣的行動,如今我們細(xì)致聽聽,這段音樂和適才的音樂一樣嗎?

  ②合著慢節(jié)拍的音樂,幼兒締造性地表示汽車,想像此時汽車在干什么,如“消防車要平安回家了”等。

 、廴缃裎覀儊硗陚渎犚槐橐魳,想一想音樂節(jié)拍快時汽車似乎在干什么,音樂節(jié)拍慢時汽車似乎在干什么,奈何用行動來表示。

 、芤龑(dǎo)幼兒憑據(jù)音樂節(jié)拍的快慢,配上符合的行動。

  4、游戲:快活的汽車。

 、倌銈兪虑榈谜尜u力,如今該回泊車場了。聽,一起上會涌現(xiàn)什么環(huán)境?

 、 西席用鋼琴彈出高音、低音和刮音,指導(dǎo)幼兒聽辨出綠燈、紅燈和轉(zhuǎn)彎的音樂旌旗燈號。

 、塾螒蜷_端,西席彈出差別節(jié)拍的音樂,鼓勵幼兒邊聽辨節(jié)拍和顯著的音樂旌旗燈號,邊締造性地游戲。

  ④在高興的音樂聲中,幼兒抱著玩具汽車回“泊車場”。

  教學(xué)反思:

  在活動中,我為了避免孩子從頭唱到尾,在解決難點(diǎn)四分音符與感情技巧處理部分,我采用了談話的方法,讓孩子稍微休息了一會,使活動能夠動靜結(jié)合,孩子們的表現(xiàn)基本上完成了我預(yù)設(shè)的目標(biāo)。當(dāng)然了,本次活動還有很多不足的地方,希望各位老師和專家多加指點(diǎn)。

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