湘魯版小學英語教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的湘魯版小學英語教案，歡迎大家分享。

　　一、教學重點：

　　talking about the on-going events

　　who can help me? i can’t carry them all.

　　sorry, i can’t. i’m making daming’s birthday card. yes, i can help you.

　　can he help? yes, he can. no, he can’t.

　　二、能力目標：

　　講述正在發(fā)生的事情；向他人求助；根據(jù)客觀情況說明自己能否向他人提供幫助。

　　三、教學目標：

　　在這一模塊中，復習講述正在發(fā)生的事情同時，談論向他人求助以及根據(jù)客觀情況說明自己能否向他人提供幫助。

　　四、教學程序：

　　活動1：說說你心中的偶像

　　活動目的：鞏固和練習談論有關can的語句。

　　活動準備：練習一些動詞。

　　活動過程：讓學生在課堂上談論自己心中的偶像是誰能做什么。例如：

　　my mum is my favorite star. she can cook delicious food. she can sing very well.

　　she can help me.

　　candy is my teacher. she can speak english very well. she can write very well.等。

　　先說一說，再寫下來。

　　活動2：漫畫比賽

　　活動目的：鞏固和練習使用can來談論能力。

　　活動準備：搜集圖片，彩筆，圖畫紙。

　　活動過程：把學生分成若干組，每組繪制一幅或一組漫畫或故事。可以用彩筆畫，也可以剪貼搜集的圖片。最重要的一點是要為每一幅畫配上英語，而且必須要有can。要求學生展開豐富的想象。用最多的can的一組為獲勝組，教師選擇優(yōu)秀作品在學校宣傳欄或教室的板報上進行展覽。

　　活動3：我長大了

　　活動目的：鞏固和練習使用can來談論能力，培養(yǎng)學生的書寫能力。

　　活動準備：復習一些動詞。

　　活動過程：要求學生以我長大了為題寫一個小作文。例如：

　　i’m 12 now. i can wash my clothes. i can cook. i can clean my room. i can help my mother. i can carry the bag for my grandmother.等。寫完后現(xiàn)在組內(nèi)交流，推選出一名最好的在全班交流。

　　五、教后記：

　　本模塊重點句型：talking about the on-going events

　　who can help me? i can’t carry them all.

　　sorry, i can’t. i’m making daming’s birthday card. yes, i can help you.

　　can he help? yes, he can. no, he can’t.

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