天天被操天天被操综合网,亚洲黄色一区二区三区性色,国产成人精品日本亚洲11,欧美zozo另类特级,www.黄片视频在线播放,啪啪网站永久免费看,特别一级a免费大片视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>教案大全>數(shù)學教案>大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案

時間:2024-01-17 15:22:42 數(shù)學教案 我要投稿

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案

  作為一位杰出的老師,很有必要精心設計一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編整理的大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案,歡迎大家分享。

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案1

  活動目標:

  1.嘗試運用不同的方法統(tǒng)計物品,提高計數(shù)能力。

  2.感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助。

  3.體驗同伴合作完成任務的樂趣。

  活動準備:

  PPT、人手一張統(tǒng)計表、水彩筆、黑板、白紙、各種超市用品。

  活動過程:

  一、帶幼兒參觀超市,初步探索統(tǒng)計的方法

  1、貨架上有什么商品?每種商品有多少?

  2、幼兒分組自由選擇貨架進行記錄,記錄方法由幼兒自由決定。

  3、教師點評幼兒統(tǒng)計結(jié)果。

  二、通過觀察法和推理法來學習統(tǒng)計

  1、我的朋友也有一家店,是糖果店,糖果店的阿姨和蜘蛛發(fā)生了一件有趣的事情,我們來看看吧!

 。1)東東來買糖,蜘蛛出示了東東的買糖記錄表。

  提問:東東來過幾次糖果店?買過什么糖?這次他可能會買什么糖?

 。2)洋洋來買糖,蜘蛛出示洋洋的買糖記錄。

  提問:洋洋買了幾種糖?她怎么來過5次,只買了4種糖?這次可能會買什么糖?

  小結(jié):好吃的東西會經(jīng)常買。

 。3)菲菲來買糖,蜘蛛出示菲菲的買糖記錄。

  提問:菲菲來過幾次?買過幾種糖?這次他會選棉花糖還是果凍?下次會買什么糖?

  小結(jié):兩種喜歡吃的東西輪流買。

  三、嘗試用統(tǒng)計的方法解決問題

  1、阿姨又準備進貨了,怎樣才能知道哪種糖果才是最受歡迎的.呢?

  2、出示“一周糖果銷售記錄表”及“統(tǒng)計表”,引導幼兒觀察、理解。

  3、幼兒人手一份操作統(tǒng)計表,找出最受歡迎的糖果。

  4、教師講解:數(shù)字最大的就是賣出數(shù)量最多的,就可以多進貨,數(shù)字最小的就是賣出數(shù)量最少的,就要少進貨。

  活動結(jié)束:

  小朋友們真棒!你們用統(tǒng)計的方法不但幫助了龐老師,還幫助了我糖果店的朋友,謝謝你們!平常生活中還有很多需要我們統(tǒng)計的事情要做,我們再去看一看吧!

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案2

  一、活動目標:

  1、嘗試運用不同的方法統(tǒng)計物品,提高計數(shù)能力。

  2、感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  二、活動準備:

  1、記錄紙4張、記錄板8塊、計數(shù)條4套、記號筆8支。

  2、4個櫥子內(nèi)擺放4種物品:文具、食品、水果、玩具。

  三、活動流程:

  1、創(chuàng)設情境,幼兒初次合作,分享統(tǒng)計結(jié)果。

 。1)交代任務,分組記錄。

  "今天,請你們來統(tǒng)計每個貨架上有哪些商品,每種商品有多少。"幼兒分組統(tǒng)計商品并記錄,教師指導。

 。2)交流分享統(tǒng)計結(jié)果。

  "每組請一個小朋友來介紹,貨架上有哪些商品,每種商品有多少。你們是用什么辦法記下來的

  小結(jié):你們用了數(shù)字、圖畫、表格的辦法進行了統(tǒng)計,知道了貨架上有哪些商品,每種有多少?墒遣荒芎芸炜闯瞿姆N商品最多,哪種商品最少。

  2、嘗試用計數(shù)條進行二次統(tǒng)計,分享新的`統(tǒng)計經(jīng)驗。

  (1)介紹材料,提出要求。

  "請你們用記錄板和計數(shù)條再來做一次統(tǒng)計,看能不能很清楚地看出哪種東西最多?哪種東西最少?"

 。2)指導幼兒使用計數(shù)條再次統(tǒng)計。

 。3)分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

  "貨架上有幾種商品?哪種最多?哪種最少?你是怎么看出來的?"小結(jié):用計數(shù)條統(tǒng)計,能夠很快地知道貨架上有幾種商品,哪種最多,哪種最少。還會知道最高的計數(shù)條代表的商品是最多的,最矮的計數(shù)條代表的商品是最少的。

 。4)引導幼兒根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果確定進貨商品。

  "一起說說看,需要進哪種貨?"小結(jié):你們用不同的統(tǒng)計方法讓我知道了貨架上有哪些商品、每種商品有多少,還能很快知道哪種商品最多,哪種最少。

  3、觀看課件,激發(fā)興趣,拓展生活經(jīng)驗。

  "在我們生活當中,很多時候還會用到統(tǒng)計,能幫助我們解決更多更復雜的問題。一起來看一看,還有什么時候會用到統(tǒng)計。"分別觀看幼兒身高、營養(yǎng)搭配、全年平均氣溫、奧運會獎牌榜統(tǒng)計圖表,再次感受統(tǒng)計在生活中的作用,激發(fā)幼兒對統(tǒng)計的興趣。

  四、教學反思:

  數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案3

  活動目標:

  1.嘗試運用不同的方法統(tǒng)計物品,提高計數(shù)能力。

  2.感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助,體驗同伴合作完成任務的樂趣。

  活動準備:

  1.記錄紙8張、記錄板8塊、計數(shù)條8套、記號筆8支。

  2.8個櫥子內(nèi)擺放各種物品:文具、點心、水果、蔬菜、玩具、日用品、飾品、樂器。

  3.課件、電腦、電視機。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設情境,幼兒初次合作,分享統(tǒng)計結(jié)果。

  1.交代任務,分組記錄。

  “今天,請你們來統(tǒng)計每個貨架上有哪些商品,每種商品有多少!

  幼兒分組統(tǒng)計商品并記錄,教師指導。

  2.交流分享統(tǒng)計結(jié)果。

  “每組請一個小朋友來介紹,貨架上有哪些商品,每種商品有多少。你們是用什么辦法記下來的?”

  小結(jié):你們用了數(shù)字、圖畫的辦法進行了統(tǒng)計,知道了貨架上有哪些商品,每種有多少。可是不能很快看出哪種商品最多,哪種商品最少。

  二、嘗試用計數(shù)條進行二次統(tǒng)計,分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

  1.介紹材料,提出要求。

  “請你們用記錄板和計數(shù)條再來做一次統(tǒng)計,看能不能很清楚地看出哪種東西最多?哪種東西最少?”

  2.指導幼兒使用計數(shù)條再次統(tǒng)計。

  3.分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

  “貨架上有幾種商品?哪種最多?哪種最少?你是怎么看出來的?”

  小結(jié):用計數(shù)條統(tǒng)計,能夠很快地知道貨架上有幾種商品,哪種最多,哪種最少。還會知道最高的計數(shù)條代表的商品是最多的,最矮的計數(shù)條代表的商品是最少的。

  4.引導幼兒根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果確定進貨商品。

  “一起說說看,需要進哪種貨?”

  小結(jié):你們用不同的統(tǒng)計方法讓我知道了貨架上有哪些商品、每種商品有多少,還能很快知道哪種商品最多,哪種最少。

  三、觀看課件,激發(fā)興趣,拓展生活經(jīng)驗。

  “在我們生活當中,很多時候還會用到統(tǒng)計,能幫助我們解決更多更復雜的`問題。一起來看一看,還有什么時候會用到統(tǒng)計!

  分別觀看幼兒身高、營養(yǎng)搭配、全年平均氣溫、奧運會獎牌榜統(tǒng)計圖表,再次感受統(tǒng)計在生活中的作用,激發(fā)幼兒對統(tǒng)計的興趣。

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案4

  活動目標

  1.嘗試運用不同的方法統(tǒng)計物品,提高計數(shù)能力。

  2.感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助。

  3.體驗同伴合作完成任務的樂趣。

  4.喜歡數(shù)學活動,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)思維的逆反

  5.通過各種感官訓練培養(yǎng)幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。

  活動準備1.記錄紙4張、記錄板8塊、計數(shù)條4套、記號筆8支。

  2.4個櫥子內(nèi)擺放4種物品:文具、食品、水果、玩具。

  活動流程1.創(chuàng)設情境,幼兒初次合作,分享統(tǒng)計結(jié)果。

 。1)交代任務,分組記錄。

  "今天,請你們來統(tǒng)計每個貨架上有哪些商品,每種商品有多少。"幼兒分組統(tǒng)計商品并記錄,教師指導。

  (2)交流分享統(tǒng)計結(jié)果。

  "每組請一個小朋友來介紹,貨架上有哪些商品,每種商品有多少。你們是用什么辦法記下來的?"小結(jié):你們用了數(shù)字、圖畫、表格的辦法進行了統(tǒng)計,知道了貨架上有哪些商品,每種有多少?墒遣荒芎芸炜闯瞿姆N商品最多,哪種商品最少。

  2.嘗試用計數(shù)條進行二次統(tǒng)計,分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

 。1)介紹材料,提出要求。

  "請你們用記錄板和計數(shù)條再來做一次統(tǒng)計,看能不能很清楚地看出哪種東西最多?哪種東西最少?"(2)指導幼兒使用計數(shù)條再次統(tǒng)計。

 。3)分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

  "貨架上有幾種商品?哪種最多?哪種最少?你是怎么看出來的?"小結(jié):用計數(shù)條統(tǒng)計,能夠很快地知道貨架上有幾種商品,哪種最多,哪種最少。還會知道最高的計數(shù)條代表的商品是最多的,最矮的計數(shù)條代表的商品是最少的。

 。4)引導幼兒根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果確定進貨商品。

  "一起說說看,需要進哪種貨?"小結(jié):你們用不同的統(tǒng)計方法讓我知道了貨架上有哪些商品、每種商品有多少,還能很快知道哪種商品最多,哪種最少。

  3.觀看課件,激發(fā)興趣,拓展生活經(jīng)驗。

  "在我們生活當中,很多時候還會用到統(tǒng)計,能幫助我們解決更多更復雜的問題。一起來看一看,還有什么時候會用到統(tǒng)計。"分別觀看幼兒身高、營養(yǎng)搭配、全年平均氣溫、奧運會獎牌榜統(tǒng)計圖表,再次感受統(tǒng)計在生活中的作用,激發(fā)幼兒對統(tǒng)計的`興趣。

  教學反思:

  數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案5

  活動目標

  1、嘗試運用不同的方法統(tǒng)計物品,提高計數(shù)能力。

  2、感受統(tǒng)計給生活帶來的幫助。

  3、體驗同伴合作完成任務的樂趣。

  4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

  5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  活動準備

  1、記錄紙4張、記錄板8塊、計數(shù)條4套、記號筆8支。

  個櫥子內(nèi)擺放4種物品:文具、食品、水果、玩具。

  活動流程

  1、創(chuàng)設情境,幼兒初次合作,分享統(tǒng)計結(jié)果。

 。1)交代任務,分組記錄。

  "今天,請你們來統(tǒng)計每個貨架上有哪些商品,每種商品有多少。"幼兒分組統(tǒng)計商品并記錄,教師指導。

 。2)交流分享統(tǒng)計結(jié)果。

  "每組請一個小朋友來介紹,貨架上有哪些商品,每種商品有多少。你們是用什么辦法記下來的?你們用了數(shù)字、圖畫、表格的辦法進行了統(tǒng)計,知道了貨架上有哪些商品,每種有多少?墒遣荒芎芸炜闯瞿姆N商品最多,哪種商品最少。

  2、嘗試用計數(shù)條進行二次統(tǒng)計,分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

 。1)介紹材料,提出要求。

  "請你們用記錄板和計數(shù)條再來做一次統(tǒng)計,看能不能很清楚地看出哪種東西最多?哪種東西最少?"

 。2)指導幼兒使用計數(shù)條再次統(tǒng)計。

 。3)分享新的統(tǒng)計經(jīng)驗。

  "貨架上有幾種商品?哪種最多?哪種最少?你是怎么看出來的?"小結(jié):用計數(shù)條統(tǒng)計,能夠很快地知道貨架上有幾種商品,哪種最多,哪種最少。還會知道最高的計數(shù)條代表的商品是最多的,最矮的計數(shù)條代表的商品是最少的`。

 。4)引導幼兒根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果確定進貨商品。

  "一起說說看,需要進哪種貨?"小結(jié):你們用不同的統(tǒng)計方法讓我知道了貨架上有哪些商品、每種商品有多少,還能很快知道哪種商品最多,哪種最少。

  3、觀看課件,激發(fā)興趣,拓展生活經(jīng)驗。

  "在我們生活當中,很多時候還會用到統(tǒng)計,能幫助我們解決更多更復雜的問題。一起來看一看,還有什么時候會用到統(tǒng)計。"分別觀看幼兒身高、營養(yǎng)搭配、全年平均氣溫、奧運會獎牌榜統(tǒng)計圖表,再次感受統(tǒng)計在生活中的作用,激發(fā)幼兒對統(tǒng)計的興趣。

  教學總結(jié):

  數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案6

  活動目標

  1.敢于嘗試和探索,學習分類和統(tǒng)計,能通過圖表感知數(shù)量的多少。

  2.通過實踐活動,學會分類統(tǒng)計生活中物品的數(shù)量,從中體驗數(shù)學的有趣及重要。

  4.讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

  5.積極參與數(shù)學活動,體驗數(shù)學活動中的樂趣。

  活動重點:

  了解簡單的統(tǒng)計方法,并能運用到實際生活中。

  活動難點:

  在實踐活動中,幼兒體驗數(shù)學的.有趣及重要。

  活動準備:

  課件、掛圖、記錄表、數(shù)字卡、各種水果圖片若干。

  活動過程

  一、創(chuàng)設情境,激發(fā)幼兒探索欲望

  1.幼兒隨音樂《摘果子》進入活動室。

  2.在進入教室時,每位幼兒從樹上摘一個自己喜歡的水果。

  并回到座位上。

  3.讓幼兒給水果分類,并排列在黑板上。

  二、播放課件,幼兒學習分類統(tǒng)計

  1.出示課件,水果統(tǒng)計表。

  2.教師講解統(tǒng)計概念。

  3.學習條形統(tǒng)計,通過圖表感知數(shù)量多少。

  三、游戲《猜拳》

  游戲規(guī)則:男女小朋友各十人,;本文教師出示統(tǒng)計表,找一名幼兒進行統(tǒng)計,其余幼兒猜拳游戲。

  四、幼兒操作幫助小熊在超市物品進行分類并統(tǒng)計。

  教學反思:

  數(shù)學活動對于小朋友來說是個很愉快的課程,因為整節(jié)活動中游戲的時間多,而且小朋友動手操作的機會比較多,但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學活動的內(nèi)容,并做到熟練掌握、靈活運用卻不是那么容易。

【大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案】相關(guān)文章:

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案01-01

大班數(shù)學活動教案《有用的統(tǒng)計》08-11

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案(精選15篇)10-13

大班數(shù)學有用的統(tǒng)計教案5篇03-22

大班數(shù)學有用的數(shù)字教案03-22

大班數(shù)學統(tǒng)計教案04-02

語文 -有用的統(tǒng)計08-15

大班數(shù)學統(tǒng)計教案15篇04-02

大班數(shù)學統(tǒng)計教案(15篇)04-02