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中班音樂教案:在那高高的蘋果樹下

時間:2024-01-17 07:38:39 音樂教案 我要投稿

中班音樂教案:在那高高的蘋果樹下

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準備教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的中班音樂教案:在那高高的蘋果樹下,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中班音樂教案:在那高高的蘋果樹下

中班音樂教案:在那高高的蘋果樹下1

  一、活動目標:

  1.會有表情地演唱歌曲"在那高高的蘋果樹下"。

  2.在理解歌曲的基礎上嘗試自編表演動作,體驗活動樂趣。

  3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

  4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

  二、活動準備:

  音樂磁帶

  三、活動過程:

  (一)復習歌曲"在那高高的蘋果樹下"

  1.聽旋律回憶歌曲名稱。

  2.有表情的演唱二--三遍。

  (二)自編表演動作

  1.討論蘋果長大的動作,學習動作。(播放蘋果樹ppt)

  "蘋果樹是慢慢地長大的,我們可以用哪些動作來表現(xiàn)蘋果樹長大的樣子呢?"";文.章出...自大,考吧幼.師網(wǎng)]"(用動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子,用伸展動作變現(xiàn)長得高高的`蘋果樹)(一起學一學)

  2.如果你是樹下的一對小朋友是什么心情?(開心、高興、幸福、舒服)

  3.又唱歌,又做游戲,我們再來跳個舞吧,你會做些什么動作呢?(啟發(fā)幼兒想象、表達、教師提煉動作。)

  4.個別幼兒上來表演,集體練習。

  1)拉拉手,轉(zhuǎn)一圈。

  2)拍拍手,拍拍肩

  3)一上一下,真開心

  4)跨一步,拍一拍。

  5.完整跳三遍。

  (三)游戲"蘋果樹下找朋友"

  1.師:"一共跳三遍,前面兩句的動作統(tǒng)一。后面兩句就是我們編的動作,2.引導幼兒會聽中間句。及時換朋友。

  3.游戲二、三次。

中班音樂教案:在那高高的蘋果樹下2

  活動目標:

  1.會有表情地演唱歌曲"在那高高的蘋果樹下"。

  2.在理解歌曲的基礎上嘗試自編表演動作,體驗活動樂趣。

  活動準備:

  音樂磁帶

  活動過程:

  一、復習歌曲"在那高高的蘋果樹下"

  1.聽旋律回憶歌曲名稱。

  2.有表情的演唱二--三遍。

  二、自編表演動作

  1.討論蘋果長大的動作,學習動作。(播放蘋果樹ppt)

  "蘋果樹是慢慢地長大的,我們可以用哪些動作來表現(xiàn)蘋果樹長大的樣子呢?"(用動作表現(xiàn)小小的蘋果樹種子,用伸展動作變現(xiàn)長得高高的`蘋果樹)(一起學一學)

  2.如果你是樹下的一對小朋友是什么心情?(開心、高興、幸福、舒服)

  3.又唱歌,又做游戲,我們再來跳個舞吧,你會做些什么動作呢?(啟發(fā)幼兒想象、表達、教師提煉動作。)

  4.個別幼兒上來表演,集體練習。

 。1)拉拉手,轉(zhuǎn)一圈。

  (2)拍拍手,拍拍肩

 。3)一上一下,真開心

 。4)跨一步,拍一拍。

  5.完整跳三遍。

  三、游戲"蘋果樹下找朋友"

  1.師:"一共跳三遍,前面兩句的動作統(tǒng)一。后面兩句就是我們編的動作,

  2.引導幼兒會聽中間句。及時換朋友。

  3.游戲二、三次。

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