數(shù)字格子跳踢樂(lè)大班體育教案

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的數(shù)字格子跳踢樂(lè)大班體育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動(dòng)意圖：

　　小瓦(竹)塊是幼兒身邊常見(jiàn)又熟悉的物件。這個(gè)活動(dòng)利用最簡(jiǎn)單的小瓦(竹)塊，進(jìn)行民間游戲"跳格子"活動(dòng)。既滿足了幼兒喜愛(ài)玩民間游戲的心理，又發(fā)展幼兒的彈跳能力，同時(shí)還結(jié)合幼兒學(xué)過(guò)的關(guān)于數(shù)字等概念進(jìn)行游戲，加強(qiáng)了游戲的趣味性。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，教師及時(shí)提供這次機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒相互合作比賽，共同體驗(yàn)得到的歡樂(lè)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索小瓦(竹)塊的多種玩法。

　　2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、踢等多種能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。

　　3、遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒對(duì)民間活動(dòng)的興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　人手一塊小瓦(竹)塊，1～10的數(shù)字卡片1套，場(chǎng)上布置好數(shù)字格子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分。

　　今天天氣真不錯(cuò)，我們一起來(lái)玩玩吧!(幼兒隨音樂(lè)做運(yùn)動(dòng))

　　二、基本部分。

　　1、出示小瓦(竹)塊，你們知道這是什么嗎?它有什么用?小瓦(竹)塊除了可以造房了，還可以和我們玩游戲呢?我們一起來(lái)試試。現(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。(幼兒四散游戲)教師觀察幼兒活動(dòng)情況，對(duì)幼兒在游戲過(guò)程中出現(xiàn)的情況及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)(合作、交往方面)

　　2、講評(píng)幼兒游戲情況，表?yè)P(yáng)玩法新穎，合作默契的幼兒。

　　3、教師出示數(shù)字格圖，告訴幼兒：今天我們要玩一個(gè)爸爸、媽媽小時(shí)候玩的游戲，你們想不想玩?

　　4、讓幼兒觀看錄像，提醒幼兒看的時(shí)候要看清楚他們是怎樣玩的?

　　5、幼兒說(shuō)說(shuō)是怎樣玩的?

　　6、教師示范方法：根據(jù)格子里的數(shù)字從1開(kāi)始……按數(shù)字順序玩，(先丟小瓦(竹)塊再跳入格子把小瓦(竹)塊踢出來(lái)，要一腳就踢出來(lái)，不然的話失敗了，比誰(shuí)先跳到(10)教師提醒幼兒幾個(gè)人合作比賽。

　　7、幼兒嘗試玩游戲，教師指導(dǎo)。

　　8、幼兒比賽活動(dòng)三、幼兒隨音樂(lè)做放松動(dòng)作，然后隨出活動(dòng)室。

　　活動(dòng)反思：

　　在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒始終處于寬松、愉快的環(huán)境中，他們興趣高漲，積極主動(dòng)地學(xué)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性，幼兒的積極性得到了充分的調(diào)動(dòng)，在活動(dòng)最后應(yīng)引導(dǎo)幼兒遵循游戲規(guī)則，不推和擁擠，這也是今后活動(dòng)中值得注意的問(wèn)題。

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