小班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的樹林

　　作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的小班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的樹林，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的樹林1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)在一定的范圍內(nèi)用紙團(tuán)印畫裝飾樹葉。

　　2、能夠選擇不同色彩的顏料在指定范圍內(nèi)印畫。

　　3、喜歡印畫活動(dòng)，感受操作活動(dòng)的樂趣。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、事先搓好的紙團(tuán)若干。

　　2、水粉顏料大量（紅、黃、、綠），簍子、盤子若干，抹布若干。

　　3、范畫三張，空畫一張。

　　4、森林背景圖兩幅，樹是空白的

　　活動(dòng)過程：

　　（一）談話導(dǎo)入，引起幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)

　　（1）前兩天我們一起去找春天了，春天漂亮嗎？春天來了，樹怎樣了��？小花呢？小草呢？

　�。ù禾靵砹耍瑯溟L出了葉子，小花也開了，真美啊）

　�。�2）有一棵樹在嘆氣（出示空白的樹），為什么呀？

　�。�3）有什么辦法來幫助它嗎？

　�。ㄓ變赫f出辦法老師出示相應(yīng)的范圖）

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)新技能

　　1、師：今天老師也給大樹穿衣服了，看看是怎么穿的？（顏料）

　　2、示范講解涂色方法

　　A:介紹需要的材料（顏料、紙團(tuán)）

　　B:兒歌幫助掌握動(dòng)作：捏住小紙團(tuán)，沾沾顏料水，慢慢等一等，輕輕壓一壓，換個(gè)地方再壓壓

　　C:幼兒集體模仿動(dòng)作后個(gè)別幼兒上前操作

　�。ㄈ�）幼兒操作活動(dòng)，教師個(gè)別指導(dǎo)：

　　森林李還有許多樹沒有穿上新衣服呢，趕緊用我們學(xué)到的辦法去幫助它們吧！

　　幼兒操作過程中提醒幼兒注意不把顏色弄混，注意清潔衛(wèi)生

　�。ㄋ模┳髌氛故�，評(píng)價(jià)需要注意的.地方

　　快來看看我們印的森林吧，你覺得哪棵樹最漂亮呢？為什么？

　　老師組織幼兒圍著操作桌邊轉(zhuǎn)邊看邊說。

　　（五）延伸活動(dòng)

　　森林里真漂亮，快來請(qǐng)動(dòng)物朋友們一起玩吧�。�

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)大部分幼兒還是有要求的完成了印畫，但是還有部分幼兒沒有按要求完成。在活動(dòng)過程中，幼兒對(duì)紙團(tuán)印畫感到非常有興趣，同時(shí)充分鍛煉了幼兒對(duì)冷暖色調(diào)的感知。但是在活動(dòng)過程中還是出現(xiàn)了許多不足之處。在幼兒操作時(shí)，幾個(gè)幼兒沒有用壓印的方式來裝飾，而是涂抹的方式，有可能是在講操作要求時(shí)沒有完全具體，紙團(tuán)要揉成球，也有可能是材料的問題，印泥里面的顏色不容易上色，讓幼兒沒有耐心裝飾。在花朵的裝飾上，樣子也比較單一，多是用一隔一的樣式�？梢栽谡n前給幼兒豐富裝飾的樣式，這樣操作出來的效果會(huì)更加美麗。

小班美術(shù)活動(dòng)教案：美麗的樹林2

　　目的：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察春天的樹木，初步了解春天樹木的基本特征。

　　2、學(xué)習(xí)拓印作畫，感知多種材料拓印的不同效果，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　準(zhǔn)備：

　　各種拓印材料若干

　　過程：

　　一、觀察春天的樹木，感受春天樹木的`特征。

　　教師：現(xiàn)在是什么季節(jié)了？

　　對(duì)了，現(xiàn)在是春天，春姑娘來了，小草變綠了，小花也開了，我們來看看大樹媽媽的樹葉寶寶有沒有回來？（幼兒自由觀察）

　　教師：請(qǐng)小朋友說說這些樹葉寶寶長在什么地方？是什么顏色的？有多少？它們有什么不一樣的地方？（啟發(fā)幼兒說出行狀、大小、顏色的不同）

　　教師小結(jié)：小朋友看得真仔細(xì)，知道這些樹葉寶寶的顏色和大小不一樣，形狀也不一樣。大樹媽媽和這么多可愛的樹葉寶寶在一起，她們高興嗎？（高興）但是，這里還有幾個(gè)大樹媽媽正在傷心呢，她們的樹葉寶寶到現(xiàn)在還沒有回來，我們來幫她們找，好嗎？

　　二、幼兒拓印

　　1、認(rèn)識(shí)拓印材料。

　　2、師簡單示范拓印的方法。

　　3、幼兒作畫。（引導(dǎo)幼兒用不同的材料進(jìn)行拓�。�

　　三、教師講評(píng)

　　樹媽媽今天很開心，她說要謝謝我們小三班的小朋友呢，因?yàn)槲覀儙退�找到了這么多的樹葉寶寶，我們小朋友應(yīng)該怎么說��？（不用謝）引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)成功的快樂。

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