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中班民間體育教案《城門城門幾丈高》
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的中班民間體育教案《城門城門幾丈高》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班民間體育教案《城門城門幾丈高》1
幼兒園中班民間體育：《城門城門幾丈高》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)鉆的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
蘋果、香蕉的`頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地（城門、城墻）中間畫一個(gè)直徑約5米的圓圈若干個(gè)、選擇民樂作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備操
三、活動(dòng)過程：
1）開始部分：
2）教師和幼兒騎大馬念民謠，一個(gè)個(gè)從"城門"鉆過到城里去玩。
3）教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。
4）基本部分：
5）教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過城門。
6）教師提出游戲規(guī)則：當(dāng)念到"瞧一瞧"時(shí)，做城門者下蹲放下手關(guān)城門，并問被關(guān)住的人選擇要"蘋果"還是"香蕉"，幼兒選擇好以后，把頭飾掛在脖子上，站到城門的隊(duì)伍做城門。
7）幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。
8）教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則："蘋果"和"香蕉"站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi)，相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外，看圓圈外"蘋果"多還是"香蕉"多就哪對(duì)勝。
9）幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。
10）增加城門的高度再次游戲。
11）教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲，以后小朋友可以和家人、鄰居玩。
四、結(jié)束部分：做放松活動(dòng)，帶幼兒回教室。
中班民間體育教案《城門城門幾丈高》2
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)鉆的動(dòng)作，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性與力量。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡民間游戲的情趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
蘋果、香蕉的頭飾若干、布置游戲場(chǎng)地（城門、城墻）中間畫一個(gè)直徑約5米的.圓圈若干個(gè)、選擇民樂作活動(dòng)背景及準(zhǔn)備。
活動(dòng)過程
一、熱身環(huán)節(jié)
1.教師和幼兒騎大馬念民謠，從“城門”鉆過到城里去玩。
2.教師請(qǐng)幼兒兩人一組用手來(lái)搭一搭城門并邊念民謠邊學(xué)習(xí)游戲的開門關(guān)門規(guī)則。
二、基本部分
1.教師請(qǐng)一位幼兒面對(duì)墻，搭成拱形城門，其余幼兒依次鉆過城門。
2.教師提出游戲規(guī)則：當(dāng)念到“瞧一瞧”時(shí)，做城門者下蹲放下手關(guān)城門，并問被關(guān)住的人選擇要“蘋果”還是“香蕉”，幼兒選擇好以后，把頭飾掛在脖子上，站到城門的隊(duì)伍做城門。
3.幼兒第2次做鉆城門的游戲一次。
4.教師繼續(xù)提出游戲玩法及規(guī)則：“蘋果”和“香蕉”站在場(chǎng)地的一個(gè)圓圈內(nèi)，相互用肩膀、臀部把對(duì)方擠出圓圈外，看圓圈外“蘋果”多還是“香蕉”多就哪對(duì)勝。
5.幼兒在音樂的伴奏下做游戲一次。
6.增加城門的高度再次游戲。
7.教師小結(jié)游戲并告訴幼兒此游戲是我國(guó)的一個(gè)民間游戲，以后小朋友可以和家人、鄰居玩。
三、結(jié)束與放松
1.教師帶領(lǐng)孩子們做全身各關(guān)節(jié)的放松活動(dòng)。
2.有序回教室。
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