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小學(xué)二年級(jí)體育教案最新
作為一名人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)體育教案最新,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)體育教案最新1
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
立定跳遠(yuǎn)。
學(xué)習(xí)目標(biāo):
能掌握用力蹬地起跳和輕巧落地,做到動(dòng)作連貫,他、協(xié)調(diào);對(duì)練習(xí)有濃厚興趣,勇于自我表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)步驟:
一、統(tǒng)一規(guī)章,身體力行。
教師活動(dòng):
1、集合隊(duì)伍,宣布本課主要內(nèi)容。
2、組織學(xué)生進(jìn)行基本隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。
3、引導(dǎo)學(xué)生兩人一組,“摸膝蓋”比賽。
學(xué)生活動(dòng):
1、快速安靜集合隊(duì)伍。
2、隊(duì)伍整齊,動(dòng)作規(guī)范,反應(yīng)迅速。
3、積極參加活動(dòng),明確比賽方法及要求。
組織:四列橫隊(duì)散點(diǎn)。
二、合作探究,掌握技能。
教師活動(dòng):
1、組織學(xué)生進(jìn)行兔子跳、青蛙跳的小游戲,分組進(jìn)行單腳跳接力。
2、組織學(xué)生練習(xí)原地?cái)[臂蹬地起踵,注意動(dòng)作協(xié)調(diào),集體練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。
3、分組練習(xí)立定跳遠(yuǎn),提示學(xué)生用前腳掌蹬地起跳,著地時(shí)屈膝緩沖輕巧落地,蹬地起跳和擺臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。
4、教師巡視指導(dǎo),及時(shí)總結(jié)學(xué)生的練習(xí)情況,并提出要求。
5、組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)作交流展示活動(dòng)。
6、再次組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):
1、分散模仿練習(xí),比誰模仿得像。
2、體驗(yàn)動(dòng)作協(xié)調(diào)用力和前腳掌蹬地起跳動(dòng)作。
3、分組在跑道上的`統(tǒng)一白線上進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)練習(xí),通過互測(cè)互評(píng),看誰跳得好、跳得遠(yuǎn)。
4、認(rèn)真聽教師講解動(dòng)作,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤動(dòng)作。
5、積極參與交流展示活動(dòng)。
6、樂于反復(fù)練習(xí),掌握動(dòng)作方法。
組織:散點(diǎn)八組。
三、活躍身心,快樂放松。
教師活動(dòng):
1、組織學(xué)生進(jìn)行單腳跳接力比賽,講解、示范比賽方法及規(guī)則。
2、及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的比賽情況。
3、再組織學(xué)生比賽。
學(xué)生活動(dòng):
1、按要求進(jìn)行比賽,動(dòng)作規(guī)范,遵守比賽規(guī)則。
2、對(duì)照自己的情況,及時(shí)糾正錯(cuò)誤。
3、積極投入。
組織:四路縱隊(duì)。
四、交流評(píng)價(jià),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
教師活動(dòng):
1、總結(jié)評(píng)價(jià)整節(jié)課,并提出要求。
2、宣布下課。
學(xué)生活動(dòng):
1、相互交流評(píng)價(jià)。
2、師生再見。
組織:四列橫隊(duì)。
小學(xué)二年級(jí)體育教案最新2
教學(xué)內(nèi)容:
1、體操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)
2、柔韌性練習(xí)(正壓腿)
教學(xué)目標(biāo):
1、通過各種體操基本動(dòng)作的練習(xí)使學(xué)生初步了解各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)和方法,提高學(xué)生的注意力和觀察力,培養(yǎng)學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性。
2、通過各種練習(xí)發(fā)展學(xué)生各個(gè)部位的柔韌性。
教學(xué)步驟:
一、開始部分(10-9)。
1、學(xué)生自己按大小個(gè)男女生排成二列橫隊(duì)。
2、隊(duì)列練習(xí)(看齊、1—2報(bào)數(shù)、踏步走等)。
3、教師領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行象形模仿游戲。(螃蟹、小鳥、大象、狗熊、鴨子等)
二、基本部分(20)。
(一)體操基本動(dòng)作(前舉、側(cè)上舉)。
1、側(cè)舉(上舉):
(1)教師下達(dá)前舉、側(cè)上舉口令讓學(xué)生憑自己的`想象感覺做動(dòng)作。
(2)教師找出做的比較好的學(xué)生做示范,并讓學(xué)生自己說出怎么做的。
(3)教師講解前舉、側(cè)上舉動(dòng)作的要領(lǐng)和練習(xí)的要求。
(4)下達(dá)口令集體練習(xí)(隨時(shí)提示方法和要領(lǐng),鼓勵(lì)表揚(yáng)學(xué)生)。
(5)分組練習(xí)后選最好的一組示范并進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)。
(6)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。
(7)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。
(8)分散再練。
(9)驗(yàn)收成果。
(二)柔韌性練習(xí)(正壓腿):
(1)講解示范動(dòng)作要領(lǐng)和練習(xí)方法。
(2)教師指導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)。
(3)選優(yōu)示范并鼓勵(lì)表揚(yáng)。
(4)教師巡視指導(dǎo)學(xué)生分散練習(xí)。
(5)激勵(lì)學(xué)生再次集體練習(xí)。
(6)分散再練。
(7)驗(yàn)收成果。
三、結(jié)束部分(5-4)。
1、復(fù)習(xí)本課內(nèi)容。
2、象形游戲,放松。
3、小結(jié)。
小學(xué)二年級(jí)體育教案最新3
教學(xué)目標(biāo):
1、讓90%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)各種小游戲的基本動(dòng)作和規(guī)則。
2、通過小游戲練習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生遵守游戲規(guī)則。
3、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛的集體合作意識(shí)。
教材內(nèi)容:
游戲。
重點(diǎn):游戲方法
難點(diǎn):游戲規(guī)則
教學(xué)過程:
一、開始部分。
1、體育委員整隊(duì)集合。
2、師生相互問好。
3、老師宣布課的內(nèi)容。
4、檢查人數(shù)安排見習(xí)生。
5、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí):
向右看齊、哨息、立正、散開、原地踏步、立定、左右轉(zhuǎn)、散開、靠龍。
轉(zhuǎn)動(dòng)作方法:略。
二、準(zhǔn)備部分。
1、原地活動(dòng)手腳踝腕。
2、前踢腿、前踢腿跑、側(cè)踢腿、側(cè)踢腿跑,兩腳交換踢。
3、徒手操:伸展、體前屈、雙臂繞環(huán)。
組織:各路縱隊(duì)行進(jìn)間進(jìn)行。老師領(lǐng)做。
要求:認(rèn)真做好各種動(dòng)作。
三、基本部分。
小游戲:
1、雙人拔河。
2、雙人拍手。
3、雙人炒大豆。
4、雙人背人。
5、三人織布機(jī)。
6、雙人推掌。
7、雙人背人。
8、雙人猜拳。
9、雙人碰腳。
動(dòng)作方法:雙人推掌:兩人面對(duì)面一腿前一腿后弓步站好,兩手五指交叉,兩人同時(shí)用力推一只手,另一只手緩慢向后讓開,兩手交替進(jìn)行推手。
雙人拔訶:兩人異方向腳外側(cè)相對(duì),后腿彎曲,同時(shí)用力向后拔,看誰的'力量大。
組織:各路縱隊(duì),1、3、排的學(xué)生向后轉(zhuǎn)跟2、4、排的學(xué)生相對(duì)應(yīng)。老師領(lǐng)做。
教法:老師每個(gè)動(dòng)作先進(jìn)行講解和示范后學(xué)生原地進(jìn)行練習(xí)。
要求:按指定場(chǎng)地進(jìn)行,注意安全。
10、自創(chuàng)游戲進(jìn)行。
組織:自由結(jié)合進(jìn)行練習(xí)。
要求:發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)想出自己喜歡的、安全的有意義的游戲進(jìn)行練習(xí)。按指定場(chǎng)地進(jìn)行,注意安全。
四、結(jié)束部分。
1、全體集中。
2、小結(jié)。
3、放松:在游戲的歡樂過后,深呼吸微笑。
4、下課。
小學(xué)二年級(jí)體育教案最新4
學(xué)習(xí)目標(biāo):
較準(zhǔn)確掌握初生的太陽前四節(jié)操的動(dòng)作方法。
學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)廣播操。
2、游戲活動(dòng)。
學(xué)習(xí)步驟:
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行。
教師活動(dòng):
1、集合隊(duì)伍,進(jìn)行課堂常規(guī)等方面的教育,使得學(xué)生明了在體育課中,應(yīng)該做些什么和應(yīng)該怎樣做。
2、簡(jiǎn)單的隊(duì)列練習(xí)(要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使得精神飽滿,充滿生機(jī)和力量)。
學(xué)生活動(dòng):
1、快速安靜地集合隊(duì)伍,和老師一起總結(jié)這學(xué)期我們要如何來上體育課。
2、在自己定好規(guī)章后,身體力行,積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。
組織:四列橫隊(duì)
二、合作探究、掌握技能。
重點(diǎn):前四節(jié)操的動(dòng)作名稱和方法路線。
難點(diǎn):手腳間配合協(xié)調(diào),不僵硬,動(dòng)作較熟練。
教師活動(dòng):
1、講解做好操的意義,示范動(dòng)作方法,并帶領(lǐng)學(xué)生集體復(fù)習(xí),對(duì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。
2、播放音樂,利用同伴間相互比試和比賽的方法進(jìn)行鞏固提高練習(xí),達(dá)到較熟練的程度。
學(xué)生活動(dòng):
1、學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師節(jié)拍反復(fù)認(rèn)真練習(xí)。
2、對(duì)自己充滿信心,積極參與比評(píng)活動(dòng)。
教師活動(dòng):
1、分發(fā)紅繩,提示紅繩的作用,組織學(xué)生自行體驗(yàn),并啟發(fā)學(xué)生思考應(yīng)該如何來用這根紅繩。
2、紅繩飄飄,健兒飛馳,組織學(xué)生進(jìn)行接力游戲。
學(xué)生活動(dòng):
1、積極思考,利用紅繩想出各種活動(dòng)的`方法。
2、全力投入到活動(dòng)中去,各個(gè)小組的成員出沒劃策,為自己隊(duì)伍的勝利而奮斗。
3、集體總結(jié)成功和失敗的原因,然后集體討論。
組織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后一臂距離)——四路縱隊(duì)
三、創(chuàng)新延伸、展示技能。
教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。
學(xué)生活動(dòng):充分展示自己,積極進(jìn)行練習(xí)。
組織:四列橫隊(duì)。
場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片錄音機(jī)一臺(tái)。
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