人教版八年級上冊物理《聲的利用》教案

　　作為一名教職工，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編為大家整理的人教版八年級上冊物理《聲的利用》教案，希望能夠幫助到大家。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　知識目標(biāo)：了解現(xiàn)代教育技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。

　　能力目標(biāo)：通過觀察、參觀或看錄像等方式，從有關(guān)的文字、圖片、音像資料中獲得社會生活中聲音利用方面的知識。

　　情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解聲音在現(xiàn)代技術(shù)中的應(yīng)用，進(jìn)一步增加學(xué)生對科學(xué)的熱愛。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解現(xiàn)代教育技術(shù)中與聲有關(guān)的知識的應(yīng)用。

　　難點(diǎn)：掌握聲在社會中的應(yīng)用。

　　教學(xué)工具

　　多媒體設(shè)備

　　教學(xué)過程

　　新課導(dǎo)入

　　啟動課堂

　　知識回顧：

　　復(fù)習(xí)噪聲的產(chǎn)生、等級以及控制過程。

　　進(jìn)入新授課：

　　1。聲音的利用在人類生活中是非常廣泛的。讓學(xué)生展示課前通過網(wǎng)絡(luò)或者圖書館搜集有關(guān)聲音利用的資料。

　　2。請同學(xué)們列舉所搜集到的有關(guān)聲音利用的資料。要求在同學(xué)發(fā)言時(shí)，其他同學(xué)仔細(xì)聽，不要對同學(xué)的發(fā)言作評價(jià)。

　　3。對學(xué)生的回答給與充分的肯定和鼓勵(lì)，并將學(xué)生搜集到的有關(guān)聲音利用的例子分為兩類：“聲與信息”和“聲與能量”。

　�。ㄒ唬┞曉卺t(yī)療上的應(yīng)用

　　1。中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個(gè)途徑，其中“聞”就是聽，這是利用聲音診病的最早例子。

　　2。利用B超或彩超可以更準(zhǔn)確地獲得人體內(nèi)部疾病的信息。醫(yī)生向病人體內(nèi)發(fā)射超聲波，同時(shí)接收體內(nèi)臟器的反射波，反射波所攜帶的信息通過處理后顯示在屏幕上。超聲探查對人體沒有傷害，可以利用超聲波為孕婦作常規(guī)檢查，從而確定胎兒發(fā)育狀況。

　　3。藥液霧化器

　　對于咽喉炎、氣管炎等疾病，藥力很難達(dá)到患病的部位。利用超聲波的高能量將藥液破碎成小霧滴，讓病人吸入，能夠增進(jìn)療效。

　　4。利用超聲波的高能量可將人體內(nèi)的結(jié)石擊碎成細(xì)小的粉末，從而可以順暢地排出體外。

　　（二）超聲波在工業(yè)上的應(yīng)用

　　1。利用超聲波對鋼鐵、陶瓷、寶石、金剛石等堅(jiān)硬物體進(jìn)行鉆孔和切削加工，這種加工的精度和光潔度很高。

　　2。在工業(yè)生產(chǎn)中常常運(yùn)用超聲波透射法對產(chǎn)品進(jìn)行無損探測。超聲波發(fā)生器發(fā)射出的超聲波能夠透過被檢測的樣品，被對面的接收器所接收。如果樣品內(nèi)部有缺陷，超聲波就會在缺陷處發(fā)生反射，這時(shí)對面的接收器便收不到或者不能全部收到發(fā)生器發(fā)射出的超聲波信號。這樣就可以在不損傷被檢測樣品的前提下，檢測出樣品內(nèi)部有無缺陷，這種方法叫做超聲波探傷。

　　3。在工業(yè)上用超聲波清洗零件上的污垢。在放有物品的清洗液中通入超聲波，清洗液的劇烈振動沖擊物品上的污垢，能夠很快清洗干凈。

　�。ㄈ�）聲在軍事上的應(yīng)用

　　現(xiàn)代的無線電定位器——雷達(dá)，就是仿照蝙蝠的超聲波定位系統(tǒng)設(shè)計(jì)制造的

　　中國大陸超視距雷達(dá)助力反航母作戰(zhàn)

　　很多動物都有完善的發(fā)射和接收超聲波的器官。蝙蝠通常只在夜間出來覓食、活動，但它們從來不會撞到墻壁、樹枝上，并且能以很高的精確度確認(rèn)目標(biāo)。它們的這些“絕技”靠的是什么？ 2。聲納

　　根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家們發(fā)明了“聲納”，利用聲納系統(tǒng)，人們可以探測海洋的深度、海底的地形特征等。

　　聲吶探測海深和魚群

　�。ㄋ模┞曉谏�活中的應(yīng)用

　　超聲波加濕器

　　理論研究表明：在振幅相同的條件下，一個(gè)物體振動的能量跟振動頻率的二次方成正比。超聲波在介質(zhì)中傳播時(shí)，介質(zhì)質(zhì)點(diǎn)振動的頻率很高，因而能量很大。在我國北方干燥的冬季，如果把超聲波通入水罐中，劇烈的振動會使罐中的水破碎成許多小霧滴，再用小風(fēng)扇把霧滴吹入室內(nèi)，就可以增加室內(nèi)空氣的濕度。這就是超聲波加濕器的原理。

　　探究作業(yè)

　　1、回顧本章所學(xué)，自己整理知識體系。

　　2、預(yù)習(xí)下節(jié)內(nèi)容。

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