幼兒托班音樂教案(優(yōu))

　　作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈�寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒托班音樂教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過學(xué)習(xí)該歌曲，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣。

　　2、繼續(xù)學(xué)唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。

　　3、歌唱時(shí)能夠發(fā)音自然、動(dòng)聽，音調(diào)準(zhǔn)確，吐字清楚。

　　4、懂得愛護(hù)圖書，珍惜圖書。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　鋼琴、音樂錄音《開火車》、《快樂的動(dòng)物園》、一本撕破的小人書。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、開始部分：

　　1、幼兒聽樂曲《開火車》，一個(gè)跟著一個(gè)平踏步入場。

　　2、隨樂曲做律動(dòng)：聽音樂進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。（拍手、轉(zhuǎn)身拍肩、自選動(dòng)作）。

　　3、發(fā)聲練習(xí)：師生齊唱。

　　二、基本部分：

　　1、出示一本破的小人書，以擬人的語氣講述故事：“我是幼兒園里的一本小人書，閱讀時(shí)被小朋友給撕破了，嗚嗚嗚，我真難受。這時(shí)候，一個(gè)小朋友走過來了，看到我在哭，就對(duì)我說，你別哭了，我來給你補(bǔ)好吧。我聽了以后，心里真是高興，很快就把我身上壞的地方給補(bǔ)好了，我很感謝幫我補(bǔ)好的小朋友，‘謝謝’我對(duì)他說。希望小朋友在閱讀書的時(shí)候要小心，珍惜每一本圖書，愛惜每一本圖書，這樣每位小朋友才能讀到我們，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，你們說是不是？”引出歌的名字《小人書你別哭》，討論并總結(jié)小人書不哭的方法。

　　2、帶著問題聽歌：“聽一聽這首歌都唱什么了？它怎么了？為什么哭？”教師范唱一遍，表演歌曲大意。演唱完后請(qǐng)幼兒回答。

　　3、帶領(lǐng)幼兒分句學(xué)唱歌曲，請(qǐng)幼兒跟著老師學(xué)唱，熟悉歌詞。（說歌詞、一句跟一句學(xué)唱、整段跟唱三步學(xué)習(xí)）

　　三、結(jié)束部分：

　　1、復(fù)習(xí)音樂游戲“伸出你的右手?jǐn)[一擺”。

　　音樂第一段結(jié)尾處女孩子繞著男孩子走一圈，第二段結(jié)尾處男孩子繞著女孩子走一圈。

　　2、欣賞樂曲《快樂的動(dòng)物園》。（為下節(jié)課做準(zhǔn)備）

　　3、邊聽《洋娃娃和小熊跳舞》音樂邊唱并做踵趾小跑步一個(gè)跟一個(gè)出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。

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