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一年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？下面是小編幫大家整理的一年�?jí)上冊(cè)心理健康教育教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目的：
1、通過同幼兒園小朋友比一比、同爸爸媽媽比一比、同其他成年人比一比，讓學(xué)生從情感上認(rèn)識(shí)到自己長大了。
2、通過活動(dòng)讓學(xué)生懂得自己的主要任務(wù)是在成年人的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)形式：
小組討論。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、重點(diǎn)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的角色變化，從情感上認(rèn)識(shí)到自己長大了。
2、難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得自己的主要任務(wù)是在成年人的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖。（內(nèi)容詳見活動(dòng)過程）
【活動(dòng)過程】
一、導(dǎo)入
小朋友們，從你背上嶄新的書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)的那一天起，你已經(jīng)長大了。你將從此離開那無憂無慮的幼兒園生活，進(jìn)入另一個(gè)嶄新的天地。一開始，你也許會(huì)感到不習(xí)慣，但你會(huì)慢慢地適應(yīng)小學(xué)生活地。
二、活動(dòng)與訓(xùn)練
�。ㄈ鄬W(xué)生以四人為一組排列就坐）
1、出示掛圖一
內(nèi)容：小學(xué)四五年級(jí)學(xué)生嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，有著良好和規(guī)范地行為，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。如：學(xué)生們很有秩序地進(jìn)校；升國旗時(shí)莊重的神態(tài)；上課聚精會(huì)神地聽講；上下樓梯靠右走；認(rèn)真地做好值日工作�！�
2、小組討論：
�、配浵窭�，高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诟墒裁矗?/p>
�、扑麄兊男袨楹貌缓�？好在哪里？
�、俏覀兒退麄儽纫槐龋瑧�(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么？
�、辰處熜〗Y(jié)：
高年級(jí)的大哥哥大姐姐們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，這是他們進(jìn)入小學(xué)后多年訓(xùn)練的結(jié)果。我們也要像他們一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
4、出示掛圖二
內(nèi)容簡介：
�、乓唤M各行各業(yè)的人們辛勤工作的鏡頭。
�、圃L問班里的一個(gè)小朋友父母的情況。
5、小組討論：
�、琶刻�，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí)，各行各業(yè)的人們都在辛勤地工作。當(dāng)然，這中間也有我們的父母。
⑵我們來看看這位小朋友的父母的工作是否也非常辛苦。家長對(duì)這位小朋友有什么希望？
⑶你們的爸爸媽媽對(duì)你們有什么希望？
爸爸媽媽和千千萬萬的勞動(dòng)者一樣每天都在為祖國的四化大業(yè)辛勤忘我地工作。他們對(duì)我們抱有很大的期望。我們應(yīng)該做聽話的好孩子，在老師、父母的教育培養(yǎng)下努力學(xué)習(xí)，健康地成長。
三、總結(jié)
今天我們作了三個(gè)比較，同幼兒園的小朋友相比，我們的主要活動(dòng)已不是游戲，而是學(xué)習(xí)。我們已不能光憑興趣做事，而要學(xué)習(xí)各門知識(shí)。同高年級(jí)大哥哥大姐姐們相比，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，遵守各項(xiàng)制度和行為規(guī)范，爭當(dāng)一名合格的小學(xué)生。同父母和成年人相比，我們還不能直接參加祖國建設(shè)，我們要靠父母、靠勞動(dòng)人民的哺育、培養(yǎng)。這說明我們應(yīng)當(dāng)對(duì)父母、對(duì)人民負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
課后反思：其實(shí)我最不擅長的就是寫課后反思說實(shí)話，如果說其它的科目寫反思是可以寫一些知識(shí)上的收獲，那心理健康課的課后反思就是更多的關(guān)注學(xué)生的靈魂發(fā)展，因?yàn)槭切聦W(xué)期剛剛開始，又是第一次上心理健康課，學(xué)生上課的情況不容樂觀，有一大部分的時(shí)間都是在維持課堂秩序，我很想在他們熟悉學(xué)校環(huán)境以后再上一次！