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大學(xué)生心理健康策劃書

時(shí)間:2023-12-15 07:46:06 心理健康 我要投稿

大學(xué)生心理健康策劃書

  不經(jīng)意間,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)策劃吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!下面是小編精心整理的大學(xué)生心理健康策劃書,歡迎大家分享。

大學(xué)生心理健康策劃書

大學(xué)生心理健康策劃書1

  一、活動(dòng)主題:

  我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長。

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長。

  三、活動(dòng)主辦:

  學(xué)生工作處心理。

  四、活動(dòng)承辦:

  院系心理健康部,心理成長協(xié)會(huì)。

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月3日(5月3日—31日)。

  六、活動(dòng)范圍:

  全體學(xué)生。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

 。ㄒ唬┬麄髌

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

 。1)承辦單位:院宣傳部、院心理健康部。

  (2)橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)。

 。2)橫幅位置:南院懸掛于j1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場。

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

 。1)承辦單位:六系心理健康部。

  (2)活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)。

 。3)板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前。

  3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(心之橋特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

 。1)承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部。

 。2)活動(dòng)時(shí)間:5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)。

  (1)承辦單位:各系心理健康部。

  (2)活動(dòng)要求:

 、僬_懸掛于南院和東院籃球場上;

 、诩垙埓笮(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  (1)承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站。

 。2)資料提供:院心理。

 。3)注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

 。ǘ┗顒(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽。

 。1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。

 。2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為5月26日。

 。3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

 。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

 。5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

 。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)。

 。1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理。

 。3)承辦單位:院心理健康部。

 。4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)。

 。5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

 。6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

 。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30—16:00。

 。8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場。

  3、校園心理劇比賽。

 。1)活動(dòng)目的:

  通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。

 。2)話劇主題:畢業(yè)n年以后,我們相聚湖鐵。

 。3)主辦單位:學(xué)生工作處心理。

 。4)承辦單位:院心理健康部。

  (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處。

 。6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

 。7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理,4月6日之前心理將修改意見反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

  (8)比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

  (9)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

 、僭u(píng)分方式:總分10分,取平均分。

 、诟鶕(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

 。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

 。11)比賽地點(diǎn):南院籃球場

 。12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽。

  (1)活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。

 。2)活動(dòng)簡介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理

 。4)承辦單位:院心理健康部

 。5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)、六系心理健康部

  (6)參與人員:本院學(xué)生

 。7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

  (8)圖片展覽時(shí)間:5月25日9:30——5月26日18:00,

 。9)展覽地點(diǎn):南院籃球場。

  5、心靈影片賞析

  (1)活動(dòng)目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

 。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理

 。3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部 經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

 。5)活動(dòng)要求:露天電影,心理負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

  (6)放映時(shí)間:第一場—5月6日,第二場—5月13日。

  (7)觀看形式:各系組織觀看。

  (8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:

  第一場:南院籃球場——機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé),東院籃球場——電氣系心理健康部負(fù)責(zé)。

  第二場:南院籃球場——人文系心理健康部負(fù)責(zé),東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)。

  (東、南院各設(shè)置一個(gè)場地)

  6、“5·25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)。

  (1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。

 。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理。

 。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員。

 。4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)。

 。5)贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。

 。6)活動(dòng)流程:

 、兕I(lǐng)導(dǎo)就“5·25大學(xué)生心理健康日”致詞;

 、趦蓚(gè)團(tuán)體競賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;

 、郜F(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。

 。7)活動(dòng)宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。

 。8)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式。

  (9)比賽地點(diǎn):南院籃球場。

  (10)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30—16:00。

 。11)活動(dòng)內(nèi)容:

 、賵F(tuán)體競賽活動(dòng)一:無敵風(fēng)火輪。

  項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型。

  道具要求:報(bào)紙、膠帶。

  活動(dòng)場地:南院籃球場。

  游戲時(shí)間:10分鐘。

  游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

  活動(dòng)目的.:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

  參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

  活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

  ②團(tuán)體競賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)。

  游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型。

  游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力。

  游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人。

  游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)。

  ③游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3—4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

  在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

 、苡螒驎r(shí)間:10分鐘

  ⑤參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。

 、蕺(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

 、呋顒(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

 、嗷顒(dòng)場地:南院籃球場,

  7、心理講座篇。

 。1)活動(dòng)目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

 。2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理。

  (3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會(huì)。

 。4)協(xié)助單位:xx系心理健康部。

 。5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)。

  (6)主講:待定。

  (7)地點(diǎn):多媒體。

 。8)總負(fù)責(zé):xx。

 。9)宣傳:xx。

 。10)參加單位:各系心委、朋輩成員。

 。11)流程:

 、僦鞒秩私榻B。

  ②聽講座。

 、奂钨e小結(jié)。

 。12)舉辦時(shí)間:(暫定)。

大學(xué)生心理健康策劃書2

  一、活動(dòng)主題:我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長

  二、活動(dòng)目的:

  圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長。

  三、活動(dòng)主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  四、活動(dòng)承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會(huì)

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月3日(5月3日—31日)

  六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生

  七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

  (一)宣傳篇

  1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

  承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

  橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

  橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場

  2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

  承辦單位:六系心理健康部

  活動(dòng)要求:六系各出一期板報(bào)

  板報(bào)擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前

  3、報(bào)紙宣傳: 出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。

  承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會(huì)《心之橋》編輯部

  活動(dòng)時(shí)間: 5月份編輯、印刷完成。

  4、海報(bào)宣傳:各系各出3張海報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)

  承辦單位:各系心理健康部

  活動(dòng)要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;

  (2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))

  5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

  承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

  資料提供:院心理咨詢中心

  注意事項(xiàng):六系掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

 。ǘ┗顒(dòng)篇

  1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽

  具體細(xì)則如下:

  (1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

 。2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為5月9日——5月18日、優(yōu)秀征文X展時(shí)間為5月26日

 。3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行X選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

 。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

  第二輪:院里征選

 。5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

 。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

  2、“愛的抱抱”溫暖校園行動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠,對(duì)身邊的人坦誠,釋放心情,說出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。

  (2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

 。3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會(huì)

  (5)活動(dòng)內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動(dòng)現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

  (6)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹懮献约旱脑捄筚N在指定的板報(bào)上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。

 。7)活動(dòng)時(shí)間:5月12日下午14:30-16:00

 。8)活動(dòng)地點(diǎn):南院籃球場

  3、校園心理劇比賽

  (1) 活動(dòng)目的:

  通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會(huì)更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。

 。2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵

  (3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

 。4)承辦單位: 院心理健康部

  (5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處

 。6)參賽隊(duì)伍:6系及心理成長協(xié)會(huì)各派一支代表隊(duì),加心理成長協(xié)會(huì)共7支隊(duì)伍參加比賽。

 。7)活動(dòng)流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號(hào)前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時(shí)間是5月18日。

 。8) 比賽時(shí)間:5月19日下午15:00(暫定)。

 。9)X分標(biāo)準(zhǔn):

  (1)X分方式:總分10分,取平均分。

 。2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

 。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

 。11)比賽地點(diǎn):南院籃球場

 。12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。

  4、沙盤游戲作品展覽

 。1) 活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)前往心理咨詢室體驗(yàn)沙盤游戲。

  (2)活動(dòng)簡介:一粒沙是一個(gè)世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動(dòng)意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個(gè)性化的體驗(yàn),便是沙盤游戲的無窮魅力和動(dòng)人的力量所在。

 。3) 主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (4)承辦單位:院心理健康部

 。5)協(xié)助單位: 院心理成長協(xié)會(huì)、六系心理健康部

 。6)參與人員: 本院學(xué)生

 。7)活動(dòng)流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個(gè)作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級(jí),作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。

  (8) 圖片展覽時(shí)間:5月25日(三)9:30-5月26日(四)18:00

 。9)展覽地點(diǎn):南院籃球場

  5、心靈影片賞析

 。1)活動(dòng)目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。

 。2) 主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

 。3)承辦單位:院心理健康部

 。4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部

  經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部

 。5)活動(dòng)要求:露天電影,心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備

 。6)放映時(shí)間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)

  (7)觀看形式:各系組織觀看

 。8)負(fù)責(zé)單位與地點(diǎn)設(shè)置:

  第一場:南院籃球場--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)

  第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負(fù)責(zé)

  東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)

  (東、南院各設(shè)置一個(gè)場地)

  6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動(dòng)

 。1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。

 。2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心

 。3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員

  (4)協(xié)助單位:院學(xué)生會(huì)

  贊助單位:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇

  (5)活動(dòng)流程:

 。1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;

 。2)兩個(gè)團(tuán)體競賽活動(dòng),由各系選派隊(duì)伍參加總決賽;

  (3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng),橫幅簽名活動(dòng)。

 。6)活動(dòng)宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日19:00以前出橫幅、海報(bào)宣傳(每個(gè)系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。

 。7)活動(dòng)形式:團(tuán)隊(duì)形式

 。8)比賽地點(diǎn):南院籃球場

  (9)活動(dòng)時(shí)間:5月26日,下午14:30-16:00

 。10)活動(dòng)內(nèi)容:

  團(tuán)體競賽活動(dòng)一:無敵風(fēng)火輪

  (1)項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型

 。2)道具要求:報(bào)紙、膠帶

 。3)活動(dòng)場地:南院籃球場

  (4)游戲時(shí)間:10分鐘

 。5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時(shí)間最短的為勝利者。報(bào)紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。

  (6)活動(dòng)目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

  (7)參加人員:各系各派出二支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍十二人。

 。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品一份。

 。9)活動(dòng)流程:每個(gè)系選2支優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

  團(tuán)體競賽活動(dòng)二:瘋狂的設(shè)計(jì)

 。1) 游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型

  (2) 游戲目的':增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

  (3) 游戲人數(shù):各系2個(gè)小組,每組10人

  (4) 游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

  (5) 游戲規(guī)則:

  第一輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè), 然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母。

  第二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞(單詞由3-4個(gè)字母組成),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

  在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。

  (6) 游戲時(shí)間:10分鐘

 。7)參加人員:各系各派出2支隊(duì)伍,每個(gè)隊(duì)伍10人。

 。8)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)立一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。根據(jù)不同名次分發(fā)獎(jiǎng)品,參賽隊(duì)伍均獲小禮品若干。

 。9)活動(dòng)流程:由各系到班級(jí)選優(yōu)秀隊(duì)伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊(duì)伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊(duì)伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的展示;總決賽時(shí),分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,友誼比賽,安全第一。

  (10) 活動(dòng)場地:南院籃球場

  7、心理講座篇

 。1)活動(dòng)目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

 。2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心

  (3) 承辦單位: 院心理健康部、院心理成長協(xié)會(huì)

  (4) 協(xié)助單位: 6系心理健康部

  (5) 講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)

  主 講: 待定

  地 點(diǎn):J2多媒體

  總 負(fù) 責(zé):肖樂瀅 欽松

  宣 傳: 聶政

  參加單位: 各系心委、朋輩成員

  流 程:

  1、主持人介紹

  2、聽講座

  3、嘉賓小結(jié)

  舉辦時(shí)間:(暫定)

  第八屆心理健康節(jié)系列活動(dòng)時(shí)間安排表

  日期/星期

  時(shí)間

  活動(dòng)內(nèi)容

  地點(diǎn)

  負(fù)責(zé)單位

  5月3日(二)

  19:00之前

  橫幅、板報(bào)、海報(bào)、廣播等宣傳到位

  南院

  東院

  院、系心理健康部

  暫定

  14:30-16:00

  心理健康知識(shí)講座

  南院

  J2多媒體

  信息系心理健康部

  人文系心理健康部

  5月6日(五)

  19:00-21:00

  心靈電影

  南院

  東院

  機(jī)電系心理健康部

  電氣系心理健康部

  5月9日(一)

  19:00之前

  發(fā)放報(bào)紙(心之橋)

  寢室

  心理成長協(xié)會(huì)、各系心理健康部

  5月11日(三)

  19:00之前

  愛的抱抱活動(dòng)宣傳

  南院

  東院

  院、系心理健康部

  5月12日(四)

  14:30

  “愛的抱抱”溫暖滿校園行動(dòng)

  南院籃球場

  院心理健康部、各系心委、朋輩成員

  5月18日(三)

  19:00

  心理話劇彩排

  J4-206

  院心理健康部

  5月19日(四)

  15:00

  心理話劇比賽

  南院籃球場

  院心理健康部

  5月13日(五)

  19:00-21:00

  心靈電影

  南院東院

  經(jīng)貿(mào)系心理健康部

  軌道系心理健康部

  5月18日(三)

  20:00前

  “心情故事”大學(xué)生征文征稿收集、沙盤游戲作品、簡介收集

  J1-507

  院心理健康部

  5月24日(二)

  19:00以前

  525大學(xué)生心理健康日宣傳、戶外團(tuán)體活動(dòng)宣傳

  南院

  東院

  院、系心理健康部

  5月25日(三)

  9:30

  沙盤游戲作品展覽

  南院、東院籃球場

  院、系心理健康部

  5月26日(四)

  14:30-17:00

  5.25戶外團(tuán)體活動(dòng)、朋輩現(xiàn)場輔導(dǎo)、簽名活動(dòng)

  南院籃球場

  院、系心理健康部、朋輩輔導(dǎo)員

  具體活動(dòng)時(shí)間以后面通知的為準(zhǔn)。

大學(xué)生心理健康策劃書3

  活動(dòng)主題:

  關(guān)愛你我他,從心做起

  活動(dòng)目的:

  在社會(huì)飛速進(jìn)步的同時(shí),人們的壓力與日俱增,在今天的大學(xué)校園心理問題一直困擾著一部分學(xué)生,他們需要我們給予關(guān)懷和幫助,而5.25諧音"我愛我"心理健康日,為我們提供很好的平臺(tái)去關(guān)注你我,關(guān)注他人。

  主要活動(dòng):

  5.25宣傳月的開幕式

  具體內(nèi)容:

  一、開幕式

  1、由心理咨詢老師以及學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大家參加,另外還有外校的心理協(xié)會(huì)的代表也參加。5.25宣傳月的開幕式剪彩簽名活動(dòng),請(qǐng)心理咨詢老師發(fā)表關(guān)于5.25相關(guān)內(nèi)容的講話,號(hào)召廣大同學(xué)關(guān)注心理。

  2、本次活動(dòng)承辦者(大學(xué)生心理協(xié)會(huì))制作板塊有協(xié)會(huì)及心理咨詢室從開辦以來的活動(dòng)ppt(主持人講解)

  3、由老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行簽名(格言、感言、箴言)

  4、最后廣大師生一起觀看心靈電影

  活動(dòng)意義:有助于促進(jìn)師生之間的感情,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們更關(guān)注心理,知道心理的重要性

  二、心理文化廊:

  1、心理健康知識(shí)展板(以噴繪形式,內(nèi)容是關(guān)于5.25的起源及意義,解決心理問題方面的知識(shí))心靈圖片

  意義:凈化同學(xué)的心靈,擴(kuò)展心靈的.視野

  2、心靈手抄報(bào)

  重要板塊:

  1、常見的心理問題及解決方法

  2、給心靈洗個(gè)澡(心靈故事以及感言)

  3、趣味測試(心理測試)

  4、休閑廣場(飲食、腦筋急轉(zhuǎn)彎、經(jīng)典語句、笑話、智力題)

  征稿:"心靈故事"--把你心中的故事以書面的形式給我們,我們將在下期的心靈手抄報(bào)中提供幾個(gè)幫助你解決問題的方法(心理咨詢老師)

  心理宣傳單:宣傳心理咨詢室

  心靈故事征稿和洗凈能力宣傳單與心靈手抄報(bào)同時(shí)進(jìn)行

  三、心靈手語比賽:與廣大高校心理協(xié)會(huì)聯(lián)盟,促進(jìn)各兄弟院校的感情

  四、喚心靈之旅--孤兒院之行

  五、5.25宣傳月閉幕式

大學(xué)生心理健康策劃書4

  一、 健康日 背景:

  “5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大

  學(xué)生心理健康節(jié)”于20xx年正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我系大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我系掀起關(guān)注心理健康的'熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要。

  二、 健康日 主題:

  我愛我,陽光心靈,你我同片天

  三、 主辦單位:

  山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院心理咨詢中心

  四、 承辦單位:

  山東財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部

  五、 活動(dòng)時(shí)間:

  4月25日-----5月25日

  六、 活動(dòng)對(duì)象:

  會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

  七、 活動(dòng)概要:

  4月25日心理健康日活動(dòng)月開幕式

  4月26日心理話劇決賽

  5月7日---5月18日 征集征文,繪畫,攝影作品

  5月7日---5月25日 各班進(jìn)行心理知識(shí)宣傳

  5月13日—5月17日 在各班進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)并查看黑板報(bào)

  5月25日心理健康日活動(dòng)月閉幕式

  八、 活動(dòng)準(zhǔn)備階段:

  1. 會(huì)議:4月中旬,召開心理委員及干事例會(huì),說明心理健康日

  活動(dòng)月流程,向心理委員征集進(jìn)各班宣傳材料及團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)游戲。4月底上交。

  5月初,召開例會(huì)審核各項(xiàng)資料,確定團(tuán)體輔導(dǎo)在各班具體方案。

  2. 宣傳:與系宣傳部聯(lián)系,出活動(dòng)月宣傳板。

  與系編輯部聯(lián)系,優(yōu)秀征文登報(bào)事宜。

  5月初,由干事及各班心理委員進(jìn)各班宣傳征文等活動(dòng)

  3.培訓(xùn):在團(tuán)體輔導(dǎo)開始前一周(5月6日—5月10日),對(duì)心理委員及干事進(jìn)行組織培訓(xùn),為團(tuán)體輔導(dǎo)在各班的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

  九、活動(dòng)實(shí)施階段:

  系列活動(dòng)之一:班級(jí)風(fēng)貌

  a.活動(dòng)內(nèi)容:在11級(jí)各班進(jìn)行“團(tuán)結(jié)互助,你我同片天”團(tuán)體輔導(dǎo)

  主持人:系心理健康服務(wù)部及各班心理委員

  人數(shù):25人左右(各班班委必須參加)

  時(shí)間:5月13日----5月17日 (具體時(shí)間各班自定)

  地點(diǎn):各班教室

  團(tuán)體輔導(dǎo)具體內(nèi)容見附錄

  b.活動(dòng)內(nèi)容:各班根據(jù)“我愛我,陽光心靈,你我同片天”為主題做一期黑板報(bào)

  要求:主題明確,內(nèi)容健康,新鮮,充實(shí),整體美觀大方。

  時(shí)間:5月13日---5月17日(在各班開展主題團(tuán)體輔導(dǎo)當(dāng)日之前)

  評(píng)比:黑板報(bào)評(píng)比占各班團(tuán)體輔導(dǎo)表現(xiàn)的一部分。

  c.活動(dòng)內(nèi)容:心理知識(shí)宣傳進(jìn)各班

  要求:各班心理委員圍繞心理知識(shí)(例如:心理常識(shí),心理美文等)搜集資料。并對(duì)我院藝術(shù)心理工作室開放時(shí)間,心理宣泄室做簡單介紹。每班搜集一篇(2—3分鐘)

  操作:各班心理委員提前搜集資料,由系心理健康服務(wù)部開會(huì)審核。統(tǒng)一分配。審核后,由各班心理委員在各班開展宣傳。每班每天一篇。共進(jìn)行15天。

  時(shí)間:5月7日---5月25日 早自習(xí)

  宣傳人:心理委員

  地點(diǎn):各班教室

  系列活動(dòng)之二:個(gè)人風(fēng)采

  a.文采比拼:“我愛我,陽光心靈,你我同片天”主題征文。

  投稿要求:

  1.影評(píng),書評(píng)兩種形式任選其一。字?jǐn)?shù):1000字以內(nèi)。

  2.作品對(duì)相關(guān)電影或書籍的感悟,緊扣主題,抒發(fā)心得體會(huì),語言生動(dòng)活潑。

  3. 參賽作品必須是原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。

  4.征文必須注明作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系方式。作品一

  律需要電子版及打印稿一份。

  6.投稿時(shí)間:5月7日-----5月18日

  7.報(bào)送方式:參賽者將作品交予各班心理委員

  8.評(píng)獎(jiǎng)方式:優(yōu)秀作品將登上系報(bào),或于5月25日心理

  健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

  b.個(gè)性展示:“我愛我,陽光心靈,你我同片天”主題攝影繪畫展。

  投稿要求: 攝影:彩色黑白均可,參賽作品影印不小于7寸。

  繪畫:作品繪畫形式種類不限,素描,漫畫均可。

  1.請(qǐng)隨作品寄送相關(guān)的文字稿件(含作者個(gè)人介紹和需闡述的目的意義等),文字稿件以打印稿形式遞交 。必須注明作者姓名、所在班級(jí)、聯(lián)系方式。

  2.參與者:會(huì)計(jì)學(xué)系全體學(xué)生

  3.參賽作品凡涉及著作權(quán)、版權(quán)、肖像權(quán)或名譽(yù)權(quán)糾紛,均由作者自負(fù)。

  4.投稿時(shí)間:5月7日-----5月18日

  5.報(bào)送方式:參賽者將作品交予各班心理委員

  6.評(píng)獎(jiǎng)方式:優(yōu)秀作品將于5月25日心理健康日以展板形式展現(xiàn)于食堂右側(cè)。

  十、活動(dòng)總結(jié)階段:

  召開例會(huì),各心理委員及干事針對(duì)相關(guān)活動(dòng)開展情況做匯報(bào),并做相關(guān)總結(jié)。

  將相關(guān)內(nèi)容報(bào)會(huì)計(jì)學(xué)系心理健康服務(wù)部匯總存檔。

大學(xué)生心理健康策劃書5

  “5.25”取其諧音“我愛我”,“5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)”是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。

  一、主辦單位:

  廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

  二、承辦單位:

  廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)主題:

  “我愛我——給心理一片晴空”

  四、活動(dòng)安排

 。1)活動(dòng)概述:隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的.社團(tuán)組織,在“5.25”期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。

 。2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:5月23日——5月27日地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等

  (3)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、啟動(dòng)儀式暨“關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起”的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日地點(diǎn):環(huán)島路

  2、心理健康教育系列講座主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部“鷺江講壇”報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。時(shí)間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30主題:第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30主題:

  3、心理影片展《阿甘正傳》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

  4、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:時(shí)間:5月21日—5月24日參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)評(píng)比時(shí)間:5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)

  5、心理測量活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房6、“心情故事”大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。征文時(shí)間:5月16日——5月25日評(píng)選時(shí)間:5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。7、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)

  六、活動(dòng)人員安排(附件三)

  某某某學(xué)院心理咨詢中心

  XX年5月13日

大學(xué)生心理健康策劃書6

  "5.25"取其諧音"我愛我","5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)"是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于XX年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為"全國大學(xué)生心理健康日",目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。

  一、主辦單位:

  廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心

  二、承辦單位:

  廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)主題:

  "我愛我——給心理一片晴空"

  四、活動(dòng)安排

 。1)活動(dòng)概述:

  隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的社團(tuán)組織,在"5.25"期間,有必要在心理健康咨詢中心的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。

  (2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:5月23日——5月27日

  地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等

 。3)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、啟動(dòng)儀式暨"關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起"的`倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日

  地點(diǎn):環(huán)島路

  2、心理健康教育系列講座

  主講人:楊素暉——教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部"鷺江講壇"報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。

  時(shí)間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30

  主題:第二場5月24日(星期四)

  3、心理影片展

  《阿甘正傳》 ——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

  《沉默的羔羊》——5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

  4、"陽光心靈、美好生活"心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:

  時(shí)間:5月21日—5月24日

  參加對(duì)象:05、06所有班級(jí)

  評(píng)比時(shí)間:5月25日

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)

  5、心理測量

  活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理咨詢中心的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。

  內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面

  活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試

  活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房

  6、"心情故事"大學(xué)生征文比賽

  活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出"最感人故事"、"最佳風(fēng)采故事"等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。

  征文時(shí)間:5月16日——5月25日

  評(píng)選時(shí)間:5月26日

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:"最佳感人故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇、"最佳風(fēng)采故事"一篇。

  7、大學(xué)生心理沙龍

  活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名——5月16日;開展時(shí)間為5月21日

  活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)(附件二)

  六、活動(dòng)人員安排(附件三)

大學(xué)生心理健康策劃書7

  一.活動(dòng)背景及活動(dòng)意義

  依據(jù)調(diào)查,我國存在肯定心理困惑及輕度心理障礙的高校生比例高達(dá)25%~30%,而長期以來,心理健康教化主要從詢問、講座、宣揚(yáng)展等方式來幫助高校生。這些方式已不能滿意廣闊學(xué)生的要求。因此為增加高校生對(duì)心理健康學(xué)問的了解,引導(dǎo)高校生探究生命的主動(dòng)意義,思索人生,以主動(dòng)進(jìn)取的看法面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。我們班級(jí)主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校從及院系的'號(hào)召開展這次《關(guān)注心理》主題班會(huì)。

  二.活動(dòng)主題:

  關(guān)注心理健康,創(chuàng)建和諧班級(jí)

  三.活動(dòng)目的:

  提高高校生對(duì)心理健康問題重要性的相識(shí),同時(shí)提高學(xué)生們的心理保健意識(shí),以及如何保持一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一個(gè)良好的心理狀況,使我們同學(xué)都能有一顆主動(dòng)健康的心態(tài)去過好高校四年的每一天。

  四.活動(dòng)時(shí)間:

  9月28號(hào)(星期三)

  五.活動(dòng)地點(diǎn):

  文通樓305

  六.參加人員:

  制藥111班全體同學(xué)及班主任和學(xué)長、學(xué)姐

  七.活動(dòng)過程:

  主持人致開場白并介紹高校生心理健康節(jié)的由來(伴奏輕音樂)

  由心理委員依據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì),提出同學(xué)目前存在的心理問題(以小見大)

  做個(gè)小嬉戲靜靜聽我跟你說,消退生疏氣氛,拉近同學(xué)距離(背景音樂:班得瑞輕音樂)在輕松、愉悅的狀態(tài)下,由同學(xué)探討,派出代表,發(fā)表一下自己對(duì)解決此類問題的看法。主持人賜予分析。

  到場的老師或?qū)W長學(xué)姐發(fā)言總結(jié)。最終留五分鐘讓同學(xué)寫一下此次班會(huì)的感悟,或想對(duì)自己說的話。(由班長、團(tuán)支書、心理委員負(fù)責(zé)收紙條,其他班委員負(fù)責(zé)監(jiān)督維持秩序。期間伴奏輕音樂)

  八.人員支配:

  主持人:包娟,甘子騰宣揚(yáng):張揚(yáng),陳青青

  策劃書:李蒙

  會(huì)場布置及攝影:李洋,呂正峰,劉笑,等

  九.經(jīng)費(fèi)運(yùn)用

  礦泉水,信紙,多媒體等

  十.應(yīng)急措施:

  由班委組成小隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督、維持秩序及處理突發(fā)事務(wù)。

  十一.附件:

  十二.活動(dòng)總結(jié)

  心理問題采集由心理委員、班長和團(tuán)支書在班會(huì)前采納各種方式收集同學(xué)的心理問題并統(tǒng)計(jì),做好相應(yīng)的打算。召開班委會(huì)議,制定具體安排、協(xié)調(diào)、協(xié)作完成本次活動(dòng),充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,以更多的同學(xué)可以在本次活動(dòng)中受益。

  提前聯(lián)系打算邀請(qǐng)的老師、學(xué)長,定好班級(jí),開會(huì)前半小時(shí)全部班委必需到場,檢查會(huì)場的多媒體等設(shè)施。班委提前打算好本次活動(dòng)所需的測評(píng)、嬉戲及班會(huì)所需的一些東西。

  會(huì)議中做到處理好一切突發(fā)事務(wù),做好應(yīng)急措施。會(huì)議結(jié)束后,班委要與同學(xué)保持聯(lián)系,主動(dòng)主動(dòng)地了解同學(xué)們的心理問題,真正做到關(guān)注心理健康,創(chuàng)建和諧班級(jí)!

大學(xué)生心理健康策劃書8

一、活動(dòng)背景:

  從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面壓力的不斷增大,有些同學(xué)們的心理有了一定的變化,擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當(dāng)下不可忽視的問題。有必要開展一節(jié)心理主題班會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康意識(shí),提高同學(xué)們心理健康水平。

  二、活動(dòng)目的及意義:通過活動(dòng)讓同學(xué)們了解健康心理的新概念;讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛的'力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心,提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧的10平面設(shè)計(jì)二班。

  三、活動(dòng)主題:擺正心態(tài),圓我大學(xué)夢

  四、活動(dòng)對(duì)象:10級(jí)平面設(shè)計(jì)2班全體學(xué)生

  五、活動(dòng)時(shí)間:XX

  六、活動(dòng)地點(diǎn):12月1日

  七、活動(dòng)所需物品:精美禮品、音響等

  八、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前期工作:申請(qǐng)教室、購買活動(dòng)所需要的物品,安排等“海報(bào)制作”各班干具體的工作。

  (二)活動(dòng)開始:

  (1)支持人講話,請(qǐng)班主任為這次活動(dòng)做重要講話,宣布活動(dòng)開始。

  (2)請(qǐng)我們班的k王劉一賢同學(xué)高歌一曲。

  (3)文字接龍。以宿舍為單位分組,進(jìn)行語言傳達(dá)。讓同學(xué)在集體中感受到快樂,增強(qiáng)集體觀念。認(rèn)識(shí)到未來的社會(huì)合作的重要性。

  (4)聽音樂猜歌名接歌曲a.由主持人放出音樂,用搶答的形式猜出這首歌的名字或者接唱歌曲;b.讓猜對(duì)歌曲名字或者接上歌曲的同學(xué),可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份,猜錯(cuò)歌曲名字或者接不上歌曲的同學(xué)也可以獲得班委準(zhǔn)備的精美禮品一份同時(shí)需要表演一個(gè)節(jié)目【例如:學(xué)小貓、小狗等小動(dòng)物叫,唱歌,跳舞等】

  (5)請(qǐng)我們班的廖俊英同學(xué)為我們歌唱。

  (三)心理測驗(yàn):(心理健康測試表另外附件)

  (四)請(qǐng)班主任對(duì)我們的這次班會(huì)舉行評(píng)點(diǎn)和總結(jié)

大學(xué)生心理健康策劃書9

  活動(dòng)目的:

  據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在校大學(xué)生特別是大一新生針對(duì)適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃等發(fā)面普遍存在迷惑與不解,甚至在某種程度上出現(xiàn)了心理問題,導(dǎo)致影響學(xué)習(xí)和生活。為此,湖南科技大學(xué)舉辦此次“大學(xué)生心理健康教育”系列活動(dòng),以期對(duì)在校大學(xué)生尤其大一新生有所啟迪和幫助。

  活動(dòng)時(shí)間:

  本周日(即11月14日)

  活動(dòng)方式:

  圖書展覽、閱讀后談感想、心理互學(xué)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  北校露天電影院

  主辦單位:校團(tuán)委

  承辦單位:大學(xué)生心理協(xié)會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校有興趣參加的同學(xué)

  前期準(zhǔn)備:

  1、參加圖書遴選、整理與分類由學(xué)校青年志愿者協(xié)助圖書館流通部對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行遴選、分類與整理成書目,以方便大家閱覽與查找書籍;

  2、圖書導(dǎo)引:由學(xué)校青年志愿者分會(huì)協(xié)助圖書館流通部組織相關(guān)工作,對(duì)參展圖書進(jìn)行編附簡介、索書號(hào)、館藏冊(cè)數(shù)等友情提示;

  3、在圖書館入口區(qū)張貼海報(bào),進(jìn)行指引;在參展去設(shè)置四個(gè)四角立體書架,并在書架上帖附友情提示及參展書目;在社會(huì)科學(xué)書庫玻璃門上粘貼較醒目的參展書目,以方便大家查找閱覽;

  4、宣傳工作:在每個(gè)宿舍樓宣傳板粘貼“大學(xué)生心理健康教育“圖書展覽與心理互學(xué)的通知;

  在南校美食廣場和北校新公寓食堂前拉橫幅一條,上書“大學(xué)生心理健康教育“活動(dòng),在美食廣場前張貼”大學(xué)心理健康教育“活動(dòng)宣傳海報(bào)。

  5、為了更好為同學(xué)們講解,特邀學(xué)校心理健康老師、10級(jí)各助班以及08,09級(jí)優(yōu)秀學(xué)長;

  6、布置會(huì)場,設(shè)置會(huì)場音響設(shè)備。

  活動(dòng)要求:

  在活動(dòng)期間,能夠有秩序地進(jìn)行圖書參觀與心理互相學(xué)習(xí),在談閱讀后的感想時(shí),要做好充分準(zhǔn)備。積極向到場的嘉賓說出自己的心理問題

  活動(dòng)內(nèi)容:

  主要針對(duì)學(xué)校各個(gè)專業(yè)同學(xué)的特殊情況,尤其是大一新生所面臨的適應(yīng)性問題、自身發(fā)展問題、職業(yè)規(guī)劃問題,展開討論與互動(dòng),以幫助同學(xué)找到自信,自立、自強(qiáng)、理性、樂觀地面對(duì)生活,成為有理想有追求的人,并能確實(shí)處理好現(xiàn)實(shí)與理想、專業(yè)與愛好的關(guān)系,關(guān)注未來發(fā)展方向規(guī)劃,提高現(xiàn)行的素質(zhì)提高的迫確性。

  活動(dòng)流程:

  1,工作人員組織嘉賓和同學(xué)們有序入場就做,主持人致開場詞,并介紹活動(dòng)主題及到場嘉賓;

  2,有請(qǐng)到場老師代表發(fā)表重要講話;

  3,助班及各優(yōu)秀學(xué)長帶領(lǐng)各小組積極展開討論并與老師互動(dòng),同時(shí)工作人員分發(fā)心理健康書籍,各小組總結(jié)提出當(dāng)代大學(xué)生普遍存在的心理問題,并作初步解答;

  4,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派代表將本組的`問題向老師反映,由老師做更深層次解答;

  5,自由問答,各同學(xué)可就心理健康問題向老師學(xué)長等提問并作解答,

  6,自由討論,各同學(xué)積極討論,總結(jié)此次活動(dòng)對(duì)自己的益處,也可談活動(dòng)心得;

  7,主持人宣布討論結(jié)束,各小組派一至兩位代表總結(jié)陳述此次活動(dòng)對(duì)自己的益處及心得;

  8,主持人邀請(qǐng)心理健康老師代表上臺(tái)發(fā)表講話并就此次活動(dòng)提出總結(jié)。

  9,主持人宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束,工作人員組織有序退場。

  工作人員:

  心理協(xié)會(huì)各部門干事、學(xué)校青年志愿者、圖書館工作人員

  后期工作:

  活動(dòng)結(jié)束后,進(jìn)行總結(jié)工作,并密切關(guān)注同學(xué)們的心理健康。做好活動(dòng)效果展示。其中,優(yōu)秀的活動(dòng)心得要粘貼在宣傳欄進(jìn)行展覽。

  經(jīng)濟(jì)預(yù)算:

  1、橫幅4條:4*40=160元

  2、宣傳通知:2*50元=100元

  3、參展書目:50*元=10元

  4、邀請(qǐng)函:30*2元=60元

  5、宣傳海報(bào)繪制工具:顏料、畫筆、刷子、紙張等共計(jì)150元

  6、會(huì)場布置50元

  7、嘉賓用水30元

大學(xué)生心理健康策劃書10

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我院xx級(jí)學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展,在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。

  由學(xué)院學(xué)生處牽頭,xx級(jí)各專業(yè)參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“5·25”大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)”。

  一、活動(dòng)主題。

  攜手你我,關(guān)注健康,讓心靈充滿陽光。

  二、活動(dòng)目的。

  作為即將進(jìn)入大四年級(jí)的學(xué)生,更是面臨著學(xué)業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力,如果不能很好地應(yīng)對(duì)這些壓力,及時(shí)釋放心中的不良情緒,很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動(dòng)讓更多大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的學(xué)生重視心理健康。

  通過這次活動(dòng),豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)!

  三、主辦單位。

  農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開校區(qū))學(xué)生處。

  四、協(xié)辦單位。

  院學(xué)生會(huì)、法學(xué)專業(yè)。

  五、活動(dòng)對(duì)象。

  xx級(jí)七個(gè)專業(yè)全體學(xué)生。

  六、活動(dòng)地點(diǎn)。

  經(jīng)開校區(qū)。

  七、活動(dòng)時(shí)間。

  待定。

  八、活動(dòng)可行性分析。

  1、隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視,開展大學(xué)生心理健康教育。

  宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。

  2、現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生,開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

  3、本次活動(dòng)形式多樣,宣傳時(shí)間長,少花銷,效果明顯的特點(diǎn),而且很有實(shí)際的意義。

  九、活動(dòng)具體安排。

 。ㄒ唬┬睦斫】迪盗谢顒(dòng)之一:心理健康講座。

  1、時(shí)間:待定。

  2、地點(diǎn):院大學(xué)生活動(dòng)中心(暫定)。

  3、參加人員:08級(jí)各專業(yè)代表(每專業(yè)不少于40人)。

 。ǘ┬睦斫】迪盗谢顒(dòng)二:心理健康知識(shí)教育宣傳。

  1、具體宣傳方式、時(shí)間:

  (1)以宣傳海報(bào)的方式張貼“農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院(經(jīng)開校區(qū))首屆5。25大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書”

 。2)以“5·25—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”為主題出一期宣傳海報(bào)。

 。3)期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護(hù)心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報(bào)。

 。4)出三條橫幅,標(biāo)語分別為:

 、佟5·25—我愛我,我愛我的大學(xué)生活”。

 、凇靶腋T醋孕撵`,理想來自信念,成功始于堅(jiān)持”。

 、邸瓣P(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧校園”。

  將這些標(biāo)語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。(注:系列活動(dòng)一、二同時(shí)進(jìn)行。)

 。ㄈ┬睦斫】祷顒(dòng)之三:“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”心理健康主題班會(huì)。

  1、活動(dòng)主題:

  心靈與和諧共舞,青春與夢想齊飛。

  2、活動(dòng)時(shí)間:

  待定。

  3、活動(dòng)形式:

  立足校園生活,活動(dòng)形式不限(如心理座談會(huì)、心理專題討論、心理電影賞析、知識(shí)競賽、心理游戲等)。

  4、活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)刻不容緩的心靈關(guān)注——大學(xué)生心理健康與成才。

 。2)消除煩惱,讓生命放出光彩——做一個(gè)人格健全的現(xiàn)代人。

 。3)學(xué)會(huì)感恩,推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義。

 。4)成功的起點(diǎn)——面對(duì)現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng),接受挑戰(zhàn)。

 。5)世事洞明皆學(xué)問——溝通從心開始。

 。6)走出迷惘,樹立目標(biāo)——大學(xué)生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展。

  5、活動(dòng)要求。

  各專業(yè)認(rèn)真填寫《心理健康主題班會(huì)總結(jié)表》,此表于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交學(xué)生處存檔。

 。ㄋ模┬睦斫】迪盗谢顒(dòng)四:“進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)”金點(diǎn)子征集規(guī)程。

  1、征集主題:進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍建設(shè)。

  2、征集目的:加強(qiáng)班級(jí)心理委員隊(duì)伍的力量,充分發(fā)揮班級(jí)心理委員的作用,讓更多的學(xué)生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、征集要求。

 。1)請(qǐng)大家圍繞主題,結(jié)合我院班級(jí)心理委員這支隊(duì)伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻(xiàn)策。

 。2)應(yīng)征計(jì)策應(yīng)言簡意賅,主題方案文字不超過100字,可附500字以內(nèi)的'方案說明。

 。3)方案應(yīng)結(jié)合我院實(shí)際,具有可操作性,切忌空談。

  (4)內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員,心理委員的主要工作和職責(zé)已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點(diǎn)。

 。5)所有征集方案電子稿于(時(shí)間待定)統(tǒng)一交至學(xué)生處(在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級(jí)、聯(lián)系電話)。

  十、“5·25”心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)。

  時(shí)間:待定。

  地點(diǎn):待定。

  主要參加人員:待定。

  會(huì)議主要內(nèi)容:

 。1)對(duì)5·25活動(dòng)開展的總結(jié)。

  (2)對(duì)活動(dòng)開展有重要貢獻(xiàn)的人員進(jìn)行表彰。

 。3)對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級(jí)進(jìn)行表彰并派發(fā)獎(jiǎng)品。

  十一、經(jīng)費(fèi)開支:

  另算。

  十二、注意事項(xiàng):

  (1)希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合,以便順利地開展本次活動(dòng)。

 。2)在活動(dòng)過程中一切遵守學(xué)院規(guī)章制度,按程序辦事。

 。3)活動(dòng)遵循保密性原則,尊重他人的隱私。

 。4)活動(dòng)如果遇到不可遇見的事情不能正常進(jìn)行時(shí)活動(dòng)將改期進(jìn)行,具體情況等待通知。

  附件一:心理健康主題班會(huì)總結(jié)表

  專業(yè)

  班級(jí)

  活動(dòng)主題

  活動(dòng)形式

  負(fù)責(zé)人姓名

  聯(lián)系方式

  指導(dǎo)教師姓名

  聯(lián)系方式

  活動(dòng)時(shí)間

  活動(dòng)地點(diǎn)

  邀請(qǐng)嘉賓

  活動(dòng)主要環(huán)節(jié)

  活動(dòng)預(yù)期效果

  說明:此表請(qǐng)于(時(shí)間待定)連同活動(dòng)照片一并上交到學(xué)生處。

  附件二:倡議書

  農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院首屆“5·25”大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)倡議書

  親愛的同學(xué):

  五月,山花爛漫、艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月,我們即將迎來了屬于自己的節(jié)日——“5·25”大學(xué)生心理健康日,迎來了我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)。

  “5·25”,即“我愛我”。意思是大學(xué)生首先應(yīng)自愛,由愛自己而推廣為愛他人,擁有健康的心理,給自己創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮自己的潛能。因此,我校第一屆大學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)的主題是:陽光伴我成長,健康隨我同行。

  作為社會(huì)的精英、時(shí)代的驕子,當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的苦痛卻如影隨形,時(shí)刻困擾著一顆顆年輕的心靈。關(guān)注自身心理健康,增強(qiáng)心理健康意識(shí),提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此,在宣傳活動(dòng)到來之際,我們向全校同學(xué)倡導(dǎo)這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力、心靈的寧靜,去體會(huì)社會(huì)交往的和諧、人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂和社會(huì)生活的美好!

  為此,我們向全體同學(xué)倡議:

  多學(xué)習(xí)心理保健知識(shí)——閱讀心理保健的書籍、參加心理健康知識(shí)講座以及參與心理健康社團(tuán)活動(dòng)。

  多讀好書——我們不能掌握生命的長度,但可以挖掘生命的深度;我們不能控制生命的外延,但可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍正如一只溫柔的手指,為我們的人生指點(diǎn)出一種詩化的神圣。

  多傾聽好歌——有沒有這樣一首歌,能讓你輕輕跟著唱和?清新的歌詞,優(yōu)美的旋律繞過我們心靈深處的角落,暖暖棲息在心頭,讓我們的心靈得到凈化。

  多進(jìn)行交流——菁菁校園,青蔥歲月,暢訴衷腸,分擔(dān)痛苦,分享歡樂,不論年齡,不論專業(yè),不論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。

  給生命多一點(diǎn)關(guān)愛——愛出者愛返,福往者福來,愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一長徑點(diǎn)綴的花香爛漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。

  給心靈多一份關(guān)注——在人生的旅途中,我們需要不斷檢視自我、塑造和諧心靈,才能擁有美麗心情、淡薄個(gè)人名利、主動(dòng)關(guān)愛他人、積極回報(bào)社會(huì)、笑對(duì)風(fēng)云人生。

  勇敢尋求心理幫助——心情郁悶時(shí),勇敢的敞開心扉,讓朋友、老師開導(dǎo)你撥云見日。

  朋友,有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長大?讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動(dòng),多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意,讓我們?cè)竭^彷徨,拋掉苦惱,釋放悲傷,正視失;讓心堅(jiān)若磐石,矢志不渝;讓心韌若纜繩,百折不撓;讓心純?nèi)羲,滌去污穢;讓心烈如火焰,點(diǎn)燃生命!

  來吧,相約“5·25”,共度心理健康的宣傳活動(dòng)!

  陽光伴我成長,健康隨我同行!

大學(xué)生心理健康策劃書11

  前言:

  微風(fēng)送來青草干凈的清香,立夏的腳步悄悄來到,此時(shí)此刻初夏的氣息是那么的濃烈。五月沒有四月的陰晴不定陰雨連綿 ,也沒有六月的燥熱不堪。收拾好春困的狀態(tài),調(diào)整好自己對(duì)未來一個(gè)月的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,是這個(gè)月的重心,為了幫助同學(xué)們提供一個(gè)良好心靈氛圍,在百忙的學(xué)習(xí)生活中尋找樂趣,釋放前段時(shí)間的學(xué)習(xí)壓力,我部門即將舉行一年一次的5.25心理健康月活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題

  心語心愿,傳遞溫暖。

  二、活動(dòng)目的

  通過各式各樣的新鮮有趣的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)在參與活動(dòng)的過程中感受到溫馨和快樂。拋開過去枯燥乏味的被動(dòng)接受,這次的活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是主動(dòng)學(xué)習(xí)。同時(shí)專業(yè)老師的講座在一定程度上能夠糾正同學(xué)們的心理誤區(qū),更深刻的宣傳心理知識(shí)、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍,共建文明校園。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  外語系全體同學(xué)

  四、活動(dòng)流程策劃

  活動(dòng)名稱 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)地點(diǎn)

  心語心愿傳遞溫暖 5月15日(暫定) 外語系系大廳

  間隔年--從北半球到南半球 5月15日(暫定) E1C-201

  心理專干培訓(xùn) 5月16日(暫定) E2A-102

  安全知識(shí)講座 5月19日(暫定) E1C-201

  心理健康主題電影 5月22、26日(暫定) E2A-102、E2A-103

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  1、心語心愿,傳遞溫暖

  青春綻放著如花般的笑顏,笑可以傳遞給人們力量,可以融化人們心中的冰雪。每個(gè)人的心愿都不同,每個(gè)人都希望自己的心愿被祝福能實(shí)現(xiàn),這次心語心愿活動(dòng)制作了一個(gè)心愿墻,能夠?qū)⒆约旱男脑负翢o保留的寫在上面,接受大家的祝福。而在滾滾紅塵中,我們會(huì)遇到各式各樣的人陪我們走過人生旅途,有時(shí)候卻因?yàn)樽约翰簧朴诒磉_(dá)而錯(cuò)失一個(gè)益師良友,我們的志愿者在此時(shí)化身為愛心小天使,為同學(xué)們贈(zèng)送明信片小飾品等,讓同學(xué)們?cè)诓簧朴诒磉_(dá)自己的同時(shí)也能讓自己的朋友感受到自己滿滿的心意,增加同學(xué)們的自信和豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,創(chuàng)造更好的人際關(guān)系。

  2、間隔年--從南半球到北半球

  大學(xué)生,是一個(gè)特殊的群體,渴望自由奔跑,卻又礙于當(dāng)前的種種條件而無法實(shí)現(xiàn),但大學(xué)又是奠定人一生發(fā)展的基礎(chǔ)的`時(shí)刻。隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷增大,心理健康問題也越來越多,我們必須以一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待心理健康問題。通過聆聽Amber老師的故事,真正明白自身的價(jià)值,用合理的方式解決問題,悅納自我。用國際化的視野看世界,相信自己,相信只要內(nèi)心足夠堅(jiān)定,就沒有什么能阻擋自己前進(jìn)的腳步。

  3、心理專干培訓(xùn)及安全知識(shí)講座

  為了提高心理專干們對(duì)心理健康工作的理解,更全方位的觀察同學(xué)們的心理健康動(dòng)態(tài),與此同時(shí)也促進(jìn)同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視,使同學(xué)們?cè)谟龅綉賽、人際關(guān)系和適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面的困擾的時(shí)候,能夠掌握一些基礎(chǔ)的心理健康問題的解決辦法,更能夠加強(qiáng)我們同心理專干的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,便于配合老師和心理健康部共同完成系部心理教育工作。

  4、心理健康主題電影

  為了進(jìn)一步推進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展,在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長,以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需求。用繪聲繪影的方式讓同學(xué)們?cè)诜潘尚那榈耐瑫r(shí)更若有所思,通過自己和他人生活經(jīng)歷的對(duì)比,培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀,讓更多的同學(xué)重視心理健康。更是為了豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給重復(fù)單調(diào)的學(xué)習(xí)生活增加一絲快樂。

  最后預(yù)祝5.25心理健康月的活動(dòng)成功舉辦,并且發(fā)揮其意義所在,使得本系的同學(xué)受益其中。

  外語系學(xué)生分會(huì)心理健康部

  XX年5月10日

大學(xué)生心理健康策劃書12

  一、活動(dòng)前言

  在社會(huì)競爭日趨激烈,升學(xué)、就業(yè)、戀愛等問題越來越突出的今天,大學(xué)生的心理健康問題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。湖南科技大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)心理健康部自創(chuàng)立以來,一直秉承全心全意為全院師生服務(wù)的宗旨舉辦各種心理活動(dòng)。其中,一年一度的心理健康周活動(dòng),通過心理電影觀展、宣傳板展覽、心理健康策劃大賽、心靈郵差和主題班會(huì)、“陪伴”主題照片展等豐富多樣的形式,積極地向同學(xué)們宣傳心理健康知識(shí),提高同學(xué)們的心理健康水平,增強(qiáng)同學(xué)們的心理健康保護(hù)意識(shí)。在校園掀起關(guān)注心理健康的熱潮,并贏得廣大師生的好評(píng)。心理健康周系列活動(dòng)也逐漸成為我校傳統(tǒng)特色活動(dòng)之一。

  二、活動(dòng)目的:

  憑借一系列精彩有趣而富有意義的活動(dòng),進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),提高大學(xué)生心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí)。在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,使廣大學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能。優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成才的動(dòng)力與快樂。同時(shí),讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,認(rèn)識(shí)到心理健康問題的重要性。

  三、活動(dòng)主題:

  “心”光閃閃 月影相隨

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月30--20xx年12月6日

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  全院在校學(xué)生

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃:

  (一)心理電影觀展

  活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓104

  活動(dòng)對(duì)象:藝術(shù)學(xué)院15級(jí)別全體學(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:待定

  影片:《超脫》或《忍者神龜》

  活動(dòng)目的:讓同學(xué)們?cè)陔娪爸袑W(xué)習(xí)如何調(diào)節(jié)自己的情緒,釋放自我,學(xué)習(xí)電影中傳達(dá)的信息,從而提高自我;

  活動(dòng)流程:

  1、活動(dòng)當(dāng)天晚上6:30我部所有成員在美術(shù)樓104集合,先打開教室的多媒體檢查活動(dòng)需要放映的ppt以及電影文件是否能夠正常放映,確;顒(dòng)的順利進(jìn)行;

  2、6:40各個(gè)班級(jí)的心理委員及其參加活動(dòng)的人員陸續(xù)到來,此時(shí)放一些歡快的音樂,調(diào)節(jié)氛圍;

  3、7:00各班的心理委員基本到場,活動(dòng)開始。首先主持人致開場白,簡單介紹活動(dòng)的背景和目的,對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)表示感謝;

  4、電影播放結(jié)束后,主持人針對(duì)劇中主人公的事跡進(jìn)行一個(gè)簡要的闡述,闡述主要內(nèi)容涉及面對(duì)困難時(shí)的心態(tài),解決辦法等。然后請(qǐng)?jiān)趫龅挠^眾發(fā)表一下自己對(duì)于該電影的看法;

  5、由石老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行講話;

  6、活動(dòng)結(jié)束后,心理部各成員留下打掃衛(wèi)生;

  (二)“陪伴”主題照片展

  活動(dòng)主題:“陪伴”

  活動(dòng)目的:

  陪伴,一個(gè)簡單純樸的詞,一種溫暖人心的力量,一種給人依靠的信賴,一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下,陪伴我們的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們的心找到一份慰藉;

  活動(dòng)時(shí)間:11月30日-12月6日

  活動(dòng)面向?qū)ο螅汉峡萍即髮W(xué)全體學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):北校圖書館門口

  活動(dòng)內(nèi)容:

  前期由各班級(jí)負(fù)責(zé)人收集,面向全校收集有關(guān)“陪伴’照片,30號(hào)將選出的代表性照片放到大的展板上,將收集來的其他照片懸掛在道路兩側(cè)。

  (三)心靈郵差

  活動(dòng)宗旨:

  給未來的自己寫一封信,或者寫給全校范圍內(nèi)的任意同學(xué),講出自己的心里話。我們希望自己將來得到什么樣的成就,過著怎樣的生活,有著怎樣的人生感悟,都可以寫在信上,給現(xiàn)在的自己定一個(gè)目標(biāo),給未來的自己增添色彩,或者是對(duì)其他同學(xué)的祝福與情感的表達(dá)等等。寫完后負(fù)責(zé)人代替保管,下一年將發(fā)放到指定人手上。如此會(huì)給大家一個(gè)積極向上的動(dòng)力,激發(fā)大家青春的`熱情,身心也會(huì)跟著健康。

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  (1)召集班長團(tuán)支書會(huì)議,說明活動(dòng)內(nèi)容

  (2)信封要求參加人員在信封上寫上專業(yè)班級(jí)姓名

  (3)由心理健康部統(tǒng)一收集,然后將本學(xué)院同學(xué)寫給其他學(xué)院同學(xué)的信件轉(zhuǎn)交給校心理健康中心,學(xué)院心理健康部交之校心理中心,由中心轉(zhuǎn)交給投遞學(xué)院。

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月4日之前交給心理健康部

  (四)心理健康知識(shí)與活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的宣傳板展覽

 、僖孕睦碇R(shí)作為主要的宣傳要點(diǎn),并選取宣傳內(nèi)容

 、谥谱餍麄鲝堎N

  ③張貼、懸掛在美術(shù)樓,校宣傳櫥窗

 、芑顒(dòng)結(jié)束后回收

  (五)心理健康策劃大賽

  活動(dòng)宗旨:

  通過心理健康活動(dòng)策劃大賽,讓更多的同學(xué)參與到校園心理健康活動(dòng)的策劃、組織中來,發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)造力,豐富校園心理文娛活動(dòng),給更多同學(xué)展示自我的舞臺(tái)。同時(shí)宣傳心理健康知識(shí),使同學(xué)們了解心理健康的重要性。

  活動(dòng)主題:“心”光閃閃,月影相隨

  活動(dòng)面向?qū)ο螅喝涸谛W(xué)生

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日-12月6日

  參賽方式:

  班長統(tǒng)計(jì)本班參賽人數(shù),參賽人作品由班長收集書面稿件和電子稿件,匯總后統(tǒng)一交至心理部負(fù)責(zé)人(副部或委員)

  活動(dòng)目的:策劃大賽選拔出來的活動(dòng)用于明年心理健康月的活動(dòng)開展

  活動(dòng)要求:

  (1)活動(dòng)策劃要注重心理健康活動(dòng)的新穎性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性等

  (2)心理健康教育活動(dòng)形式不限,要求具有可操作性,能夠吸引更多的同學(xué)參與,起到宣傳心理健康的目的

  (3)策劃書要求包括:活動(dòng)主題、活動(dòng)目的、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)流程、活動(dòng)預(yù)算等內(nèi)容

  (4)請(qǐng)各班級(jí)班長收集參與比賽的心理健康活動(dòng)策劃書面稿件和電子稿件交給心理健康部,于12月1日前將書面稿件送到心理健康部,電子檔發(fā)至郵箱 (作品要標(biāo)明作者的班級(jí)學(xué)號(hào)、姓名和聯(lián)系電話)

  活動(dòng)流程:

  (1)12月3日之前:心理健康活動(dòng)策劃創(chuàng)作階段

  (2)12月3日-5日:篩選進(jìn)入決賽的心理健康活動(dòng)策劃并公示

  (3)12月6日:通過競標(biāo)的方式選出10個(gè)優(yōu)秀心理健康活動(dòng)策劃方案,頒發(fā)證書并公示結(jié)果

  (六)主題班會(huì)

  1、活動(dòng)宗旨:

  15級(jí)別新生入學(xué)后心理上還未完全適應(yīng)大學(xué)生活,如何獨(dú)立面對(duì)新環(huán)境新挑戰(zhàn),需要他們對(duì)自己進(jìn)行適時(shí)的心理調(diào)適。通過班級(jí)組織班會(huì)活動(dòng)的形式,活躍班級(jí)氣氛和同學(xué)關(guān)系,宣傳心理健康知識(shí),使他們積極面對(duì)人際交往困惑,消除孤獨(dú)感,關(guān)注自身心理健康。

  2、活動(dòng)主題:“陪伴”

  3、活動(dòng)對(duì)象:全院15級(jí)別新生

  4、活動(dòng)地點(diǎn):各專業(yè)自定(將具體時(shí)間、地點(diǎn)通知給胡志文; )

  5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日-12月6日

  6、活動(dòng)內(nèi)容:

  各專業(yè)在心理健康周期間自行組織心理主題班會(huì),以“陪伴”為主題,要求內(nèi)容形式多樣,同學(xué)們參與積極性高。選定一個(gè)班級(jí)班會(huì),提前確定時(shí)間通知校心理健康中心,中心委員將進(jìn)行參與檢查。

  班會(huì)以專業(yè)為單位,每個(gè)專業(yè)寫一份主題班會(huì)策劃書,并通知我部門召開班會(huì)的時(shí)間及地點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束后寫一份主題班會(huì)總結(jié),并附上主題班會(huì)照片,上交至心理健康部。

  (七)心理委員報(bào)告會(huì)議

  活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)樓119

  活動(dòng)時(shí)間: 待定

  活動(dòng)目的:了解這幾天活動(dòng)中的一些問題,并進(jìn)行討論解決,爭取下次活動(dòng)不要出現(xiàn)同樣的問題

  活動(dòng)要求:每個(gè)班的心理委員必須準(zhǔn)時(shí)到,保證會(huì)議完美的進(jìn)行,對(duì)每個(gè)問題要準(zhǔn)確的解決好,每個(gè)班的心理委員交一份有關(guān)于此次活動(dòng)的一些問題,解決方案,以及優(yōu)點(diǎn)。

大學(xué)生心理健康策劃書13

  5.25取其諧音我愛我,5.25北京大學(xué)生心理健康節(jié)是由北京師范大學(xué)心理系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的同學(xué)們發(fā)起,于20xx年5月22日正式確立,如今已經(jīng)發(fā)展為全國大學(xué)生心理健康日,目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會(huì)關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問題的重要性。

  一、主辦單位:

  廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理

  二、承辦單位:

  廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

  三、活動(dòng)主題:

  我愛我給心理一片晴空

  四、活動(dòng)安排

 。1)活動(dòng)概述:隨著學(xué)習(xí)、工作等各方面的壓力不斷加大,心理健康問題在大學(xué)生中逐漸突出,已經(jīng)成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。我院心協(xié)作為廈門興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院唯一心理方面的'社團(tuán)組織,在5.25期間,有必要在心理健康的指導(dǎo)下,開展系列心理活動(dòng),增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),提高心理健康水平。

  (2)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:5月23日5月27日地點(diǎn):學(xué)院綜合樓101、學(xué)院辦公樓前廣場等

 。3)活動(dòng)內(nèi)容:

  1、啟動(dòng)儀式暨關(guān)愛健康,呵護(hù)心靈,從我做起的倡議簽名活動(dòng)時(shí)間:5月20日地點(diǎn):環(huán)島路

  2、心理健康教育系列講座主講人:楊素暉教育碩士、國家二級(jí)心理咨詢師、廈門市委宣傳部鷺江講壇報(bào)告人,我院學(xué)生心理顧問。時(shí)間:第一場5月17日(星期四)晚7:00-8:30主題:xxx;第二場5月24日(星期四)晚7:00-8:30主題:xxx

  3、心理影片展《阿甘正傳》 5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室《沉默的羔羊》5月日晚7點(diǎn)學(xué)院綜合樓101多媒體教室

  4、陽光心靈、美好生活心理健康知識(shí)宣傳板報(bào)評(píng)比:時(shí)間:5月21日5月24日;參加對(duì)象:05、06所有班級(jí);評(píng)比時(shí)間:5月25日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:評(píng)選出前三名,每個(gè)班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)掛鐘一臺(tái)

  5、心理測量活動(dòng)方式:利用學(xué)院心理的心海心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試,讓同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我,了解自我。內(nèi)容涉及:大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面活動(dòng)時(shí)間:5月16日?qǐng)?bào)名,5月24日測試活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院機(jī)房

  6、心情故事大學(xué)生征文比賽活動(dòng)方式:以投稿形式講敘自己的心情故事,將評(píng)選出最感人故事、最佳風(fēng)采故事等,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理中心報(bào)刊中。征文時(shí)間:5月16日5月25日評(píng)選時(shí)間:5月26日獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:最佳感人故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇、最佳風(fēng)采故事一篇。

  7、大學(xué)生心理沙龍活動(dòng)時(shí)間:報(bào)名5月16日;開展時(shí)間為5月21日活動(dòng)方式:團(tuán)體心理輔導(dǎo),克服學(xué)生自卑心理,提高自信心

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

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  六、活動(dòng)人員安排

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大學(xué)生心理健康策劃書14

  一、活動(dòng)背景及目的為貫徹我校、學(xué)院精神,加強(qiáng)我們的班級(jí)文化建設(shè),讓我班同學(xué)能夠進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)自我了解、探索自我,解決在成長、學(xué)習(xí)上的諸多困惑,以使同學(xué)們心理健康成長,保障同學(xué)們能夠度過一個(gè)愉悅的大學(xué)生活,做好自己的人生規(guī)劃,樹立明確奮斗目標(biāo),進(jìn)而為今后的社會(huì)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);同時(shí),開展主題班會(huì),鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)寫出對(duì)家人、老師、同學(xué)和朋友的關(guān)心、鼓勵(lì)、祝福、真誠的祝福等話語。

  二、活動(dòng)主題320心理健康周

  三、活動(dòng)對(duì)象12級(jí)氣科三班全體同學(xué)

  四、活動(dòng)形式以班級(jí)為單位召開主題班會(huì)進(jìn)行探討

  五、活動(dòng)內(nèi)容1.由宣傳委員宣傳現(xiàn)在我們大學(xué)生心理特征及隱患

  2.請(qǐng)部分同學(xué)們上臺(tái)分析自己存在的`心理問題

  3.班內(nèi)同學(xué)之間互相分析心理問題的解決方法

  4.與同學(xué)講述自己解決心理問題的過程和方法

  5、制作相關(guān)心理題目讓同學(xué)們競猜,以便更深刻的剖析大學(xué)生的心里

  6、播放關(guān)于父母老師同學(xué)的視頻

  7.心理委員總結(jié)

  六、活動(dòng)地點(diǎn)明德樓S201

  八、活動(dòng)時(shí)間XX年3月26日

  九、活動(dòng)負(fù)責(zé)1.由班長發(fā)言宣布主題班會(huì)開始

  2.由組織委員進(jìn)行拍照進(jìn)行照相

  3.由心理委員將班會(huì)內(nèi)容記錄好,再交于12級(jí)心理委員負(fù)責(zé)人

  十、活動(dòng)宣傳:1.以海報(bào)進(jìn)行宣傳

  2.在班級(jí)QQ群進(jìn)行資料宣傳

  十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào):20元

  宣傳單:5元

  總計(jì):25元

大學(xué)生心理健康策劃書15

  一、活動(dòng)目的:

  雖然大學(xué)生生理上已經(jīng)成熟了,但是他們需要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成繁重的學(xué)業(yè)任務(wù)和為未來的發(fā)展做準(zhǔn)備,這使他們很難有足夠的時(shí)間去發(fā)展自我。當(dāng)愛情來臨時(shí),雖然有時(shí)候無法避免,但大學(xué)生有權(quán)利做出自己的選擇。大學(xué)生戀愛既是一把雙刃劍,也是一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。通過這次活動(dòng),我們希望能夠幫助學(xué)生樹立正確的愛情觀,以積極的態(tài)度面對(duì)情感問題,從而更好地成長。

  二、活動(dòng)主題:愛情與成長

  三、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  1、長沙理工大學(xué)金盆嶺校區(qū)田徑場

  2、4號(hào)多媒體教室

  五、參與對(duì)象及人數(shù):

  參與這次活動(dòng)的對(duì)象是長沙理工大學(xué)城南學(xué)院土木與建筑系06-08級(jí)全體同學(xué)。

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

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  七、報(bào)名方式:

  1、由每個(gè)班級(jí)報(bào)名20名男同學(xué)參賽;

  2、將每個(gè)班級(jí)的20名男同學(xué)分成4組,每組5名同學(xué);

  3、只有06-08級(jí)全體女生可以報(bào)名參加。

  八、活動(dòng)流程:

  1、在田徑場的100米直道上畫出兩條平行橫線,兩條線之間相隔10米,其中一條為起點(diǎn),另一條為終點(diǎn);

  2、每個(gè)班級(jí)領(lǐng)取一塊布圈,20名同學(xué)分成4組,每組5名同學(xué);

  3、參賽的學(xué)生站在起點(diǎn)線上,8名女生被安排在終點(diǎn)線上等待;

  4、在裁判的哨聲指示下,每組的第一名選手滾動(dòng)布圈開始比賽,滾到終點(diǎn)線后跳下來,派一名男同學(xué)去搶一名女同學(xué),只能每次搶一名;

  5、8名參賽男生中,選一名跑得最快的同學(xué)送回布圈給本隊(duì)的下一組同學(xué),2-4組參照1-4組做法重復(fù)比賽;

  6、包括本組剩余的四名選手,一起將準(zhǔn)備好的椅子拿出來,然后抬著被搶的女生按照指定路線回到起點(diǎn)線;

  7、當(dāng)8名女生全部被搶完并且所有隊(duì)員都回到起點(diǎn)線時(shí),活動(dòng)結(jié)束。

  九、注意事項(xiàng):

  1、如果有男隊(duì)員在活動(dòng)過程中踩到了草地,則需要重新開始該過程,從起點(diǎn)線或終點(diǎn)線重新開始。如果某組把布圈弄破了,則判定該組營救失敗,由裁判另發(fā)一塊布圈給下一組,繼續(xù)進(jìn)行游戲。

  2、單場比賽以班級(jí)為單位,搶到女生多的班級(jí)獲勝。如果搶到女生的數(shù)量相同,則速度快的班級(jí)優(yōu)勝。

  3、06-08級(jí)共有23個(gè)班級(jí),按照淘汰制進(jìn)行兩兩比賽。

  十、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  團(tuán)體獎(jiǎng):前六名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

  一等獎(jiǎng):第1名

  二等獎(jiǎng):第2、3名

  三等獎(jiǎng):第4、5、6名

  最佳組織獎(jiǎng):2名

  十一、活動(dòng)器材:

  2-5條布圈,2-5把椅子。

  十二、其他未盡事宜,待后續(xù)補(bǔ)充。

  XX年4月30日,城南學(xué)院土木與建筑系陽光心理工作部,“525”活動(dòng)總結(jié)

  為響應(yīng)國家“525”心理健康活動(dòng)月的號(hào)召,幫助同學(xué)澄清自己的愛情價(jià)值觀,豐富同學(xué)們對(duì)愛情的理解,以幫助同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)愛、理解愛、學(xué)會(huì)愛為目標(biāo),土木與建筑系陽光心理工作部組織開展了“525愛情與成長”戶外班級(jí)集體滾布圈活動(dòng)。

  在萬佳老師的組織和領(lǐng)導(dǎo)下,這次活動(dòng)的氣氛十分活躍,其中部長和各副部長精心策劃和準(zhǔn)備,使活動(dòng)變得更加完美。在活動(dòng)期間,我們克服了各種困難,風(fēng)雨無阻,確保了整個(gè)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  此次活動(dòng)詮釋了愛情與成長這兩個(gè)息息相關(guān)而又難以平衡的'話題。通過這次活動(dòng),我們積極向大學(xué)生傳播了“愛情與成長,健康平衡發(fā)展”的理念,讓同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)愛、理解愛、學(xué)會(huì)愛。

  我們的活動(dòng)被分為三個(gè)環(huán)節(jié):“五人滾布圈、搶美人、架橋美人歸”。各班的心理委員會(huì)組織各班以班級(jí)為單位參加比賽。在比賽的初選階段,田徑場草坪被分成兩個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域都畫有兩條平行橫線,相距10米。其中一條是起點(diǎn)線,另一條是終點(diǎn)線。參賽的班級(jí)分得一塊布圈,每班的20個(gè)同學(xué)被分成四個(gè)組,每組有5個(gè)同學(xué)。裁判員讓準(zhǔn)備參賽的同學(xué)站在起點(diǎn)線上,然后按照輪流進(jìn)行比賽。終點(diǎn)線上安排了8個(gè)女同學(xué)。比賽開始前,裁判員會(huì)示意,每個(gè)班的第一組開始走上布圈,然后裁判吹哨。該組的同學(xué)開始滾動(dòng)布圈前進(jìn),滾到終點(diǎn)線后,該組的同學(xué)馬上從布圈上走下來。然后,一名男同學(xué)去搶美女,每次只能搶一個(gè)女孩。不過,還有一名同學(xué)必須用最快的速度將布圈送到起點(diǎn)線,交給本隊(duì)的下一組同學(xué)。接下來,重復(fù)以上步驟。該組剩下的三名同學(xué)和搶美女者一起取已準(zhǔn)備好的木板并抬上搶到的美女,并按照指定的路線回到起點(diǎn)線。需要高速度和穩(wěn)定性來完成任務(wù),直到美女都被搶完并且所有隊(duì)員都回到起點(diǎn)線。最后以班為單位搶奪的女孩數(shù)目最多的班級(jí)獲勝。如果搶到的女孩數(shù)目一樣,則速度快者獲勝。請(qǐng)注意:如果有隊(duì)員的腳踏在草地上,那么該隊(duì)就需要從那個(gè)過程的起點(diǎn)或終點(diǎn)重新開始。如果那個(gè)隊(duì)伍把布圈弄壞了,那么就判定該組失敗。此時(shí),裁判員會(huì)給下一個(gè)組另外的布圈,并繼續(xù)進(jìn)行游戲。

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