一年級體育課教案大全
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的一年級體育課教案大全,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級體育課教案大全1
教學內容:
1、快快集合。
2、立正,稍息
3、丟手絹
教學目標:
認知目標:通過快快集合的游戲提高集合的速度和準確性;
技能目標:經過反復練習立正稍息來形成正確的動作、技能,使動作做到協(xié)調性。
素質目標:提高下肢的奔跑能力,靈敏和協(xié)調性。
情感目標:培養(yǎng)團結友愛,穩(wěn)重的。優(yōu)良品質。
教學重難點:掌握立正稍息的做法,集合時反應能力。
教學過程:
一:導入部分
課堂常規(guī)檢查:師生問好,宣布教學內容,檢查學生服裝情況,進入課堂。
組織方法:成四路縱隊——集合(如右圖)
要求:隊伍整齊,精神飽滿。
游戲:快快集合。
游戲方法:
(1)先排成四路縱隊。
(2)發(fā)出“解散”口令后,學生分散到指定的區(qū)域內自由活動,或者有老師帶領做各種模仿動作。當聽到“集合”的口令或哨聲,立即回到原來的位置站好,以快、靜、齊的對為勝。
教與學的方法:
(1)教師簡單講解并做要求。
(2)學生聽指揮練習。
(3)教師反饋給學生練習的情況,針對不足加以糾正。
(4)重新練習。
預期目標:復習排成四路縱隊,提高集合的速度和學生的反應能力。
二:主體部分
新授內容:立正、稍息
#一年級# 導語:小朋友們,你們看過解放軍叔叔集合時的場合嗎,他們立正時站的像一棵松樹一樣挺拔,不動搖;稍息時也一樣站的很不錯,你們要向他們學習,做一個高大的`人物。
教與學的方法:
(1)導入。
(2)講解立正稍息的做法,并做示范,包括教師示范和個別學生示范。
(3)學生聽指揮練習,然后分小組練習。
(4)教師觀察學生練習的情況,并及時對錯的進行糾正。
(5)集合隊伍,進行小節(jié)。
(6)讓學生上來示范,檢查練習情況。
預期目標:大部分同學都能做到正確。
三:結束部分:
1、游戲:丟手絹
游戲方法:把全班學生分成兩組,每組學生站成一個圓圈,蹲在地上。教師任意請一個學生為丟手絹者,朝逆時針方向跑,此時,大家齊唱“丟呀丟呀丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點快點捉住他,快點快點捉住他!弊サ秸邽閯,互換角色,游戲繼續(xù)進行。
游戲規(guī)則:學生要按逆時針方向追趕,否則追到不算;不能進入圈中追趕。
教學方法:
(1)簡單講解游戲方法。
(2)組織學生進行游戲。
2、集合,總結本課教學內容
3、師生告別,宣布下課。
練習密度:20-25%
心率:130次分
一年級體育課教案大全2
一、教學內容:
學習眼保健操
二、教學目標:
1、通過本次課的學習讓學生初步掌握眼保健操。
2、使學生掌握動作要領。
3、培養(yǎng)學生相互學習,相互鼓勵的好習慣。
三、教學的重點難點:
重點:使學生掌握眼保健操的基本做法。
難點:使學生懂得眼保健操具體的的穴位位置。
四、教法與學法:
教法:
1、教師講解動作方法和要領。
2、教師做正確的示范。
3、老師個別指導,進行練習。
4、教師多面示范并運用各種鼓勵方式提高學生的積極性。
學法:
1、學生認真聽動作方法和要領
2、集體聽口令進行練習
3、組織學生分組進行練習。
4、團結一致,精神飽滿。
5、積極配合教師積極參加練習。
五、教學過程:
(一)播放視頻
教師活動:
1、教師啟發(fā)學生想象力。
2、積極鼓勵學生進行思考。
3、講解詳細認真,聲音洪亮
學生活動:
學生認真聽講,領會教師的.講解。
(二)講解眼保健操的動作要領
第一節(jié)探天應穴(攢竹下三分):
以左右大拇指羅紋面接左右眉頭下面的上眶角處。其它四指散開彎曲如弓狀,支在前額上,按探面不要大。
第二節(jié)擠按睛明穴:以左手或右手大拇指按鼻根部,先向下按、然后向上擠。
第三節(jié)按揉四白穴:先以左右食指與中指并攏,放在靠近鼻翼兩側,大拇指支撐在下腭骨凹陷處,然后放下中指,在面頰中央按揉。注意穴位不需移動,按揉面不要太大。
第四節(jié)接太陽穴、輪刮眼眶(太陽、攢竹、魚腰、絲竹空、瞳子骱、承泣等):拳起四指,以左右大拇指羅紋面按住太陽穴,以左右食指第二節(jié)內側面輪刮眼眶上下一圈,上側從眉頭開始,到眉梢為止,下面從內眼角起至外眼角止,先上后下,輪刮上下一圈。
第五節(jié)按揉風池穴:手食指和中指的螺紋面分別按在兩側穴位上,其余三指自然放松。隨音樂口令有節(jié)奏地按揉穴位,每拍一圈,做四個八拍。
第六節(jié)揉捏耳垂腳趾抓地:雙手大拇指和食指的螺紋面捏住耳垂正中的眼穴,其余三指自然并攏彎曲。伴隨音樂口令,用大拇指和食指有節(jié)奏地揉捏穴位,同時用雙腳全部腳趾做抓地運動,每拍一次,做四個八拍。
(三)復習課堂常規(guī)
教師活動:
1、教師用提問的方法調動學生的積極性。
2、教師啟發(fā)學生積極思考。
學生活動:
1、學生積極回答。
2、學生積極思考。
六、教具準備:多媒體、卡片、紅五角星。
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