- 相關(guān)推薦
大班數(shù)學(xué)教案無處不在的數(shù)字娃娃反思
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)教案無處不在的數(shù)字娃娃反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo)：
1、 觀察感知生活中的數(shù)字，初步了解各種數(shù)字的不同含義。
2、 進一步激發(fā)對身邊事物、現(xiàn)象的興趣及探索欲望。
3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。
4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
活動準(zhǔn)備：
收集生活中各種有數(shù)字的物品：測量類(塑料尺、皮尺、溫度計)，食品盒，生活用品盒。
活動過程：
一、利用身邊的特殊數(shù)字，激發(fā)幼兒的興趣
出示多媒體(火警、急救、報警)。逐一出示119、120、110這三組特殊的數(shù)字。
二、啟發(fā)幼兒尋找自身數(shù)字
1、 提問：你自己身上有數(shù)字嗎?它們躲在哪兒呢?。屈，老師.礁.網(wǎng)出處。這些數(shù)字都表示什么意思?
(1)了解鞋子上數(shù)字的含義。
(2)了解衣服上數(shù)字的含義。
(3)驗證“數(shù)字越，鞋子、衣服越?的觀點。
三、發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字，探討交流各種數(shù)字的不同含義
1、 激發(fā)幼兒主動探索的愿望：“在生活中數(shù)字更是無所不在，今天就有許多數(shù)字娃娃來到我們身邊，讓我們家一起來找找吧!“
2、 鼓勵幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)：
(1)你在什么東西上發(fā)現(xiàn)了數(shù)字，它表示什么意思?趕快告訴旁邊的朋友。
(2)誰愿意膽地到前面來，把你的發(fā)現(xiàn)告訴家?
四、結(jié)合已有經(jīng)驗，創(chuàng)造性地運用數(shù)字。
1、 提問：“你覺得還可在什么地方貼上數(shù)字標(biāo)記，讓我們的生活變得更方便呢?
2、 幼兒根據(jù)自己的設(shè)想。
活動反思：
充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣。
【大班數(shù)學(xué)教案無處不在的數(shù)字娃娃反思】相關(guān)文章：
大班有趣的數(shù)字數(shù)學(xué)教案08-24
大班數(shù)學(xué)教案《有趣的數(shù)字》02-18
大班數(shù)學(xué)教案數(shù)字鄰居04-02
數(shù)字鄰居大班數(shù)學(xué)教案06-02
小班數(shù)學(xué)教案數(shù)字1的書寫反思12-09
大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)字寶寶找鄰居03-16
大班數(shù)學(xué)教案《數(shù)字寶寶找鄰居》09-30
大班音樂洋娃娃跳舞教案及反思08-31