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小學(xué)一年級(jí)語文教案《學(xué)習(xí)真有趣》教學(xué)一等獎(jiǎng)
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)語文教案《學(xué)習(xí)真有趣》教學(xué)一等獎(jiǎng)，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)一年級(jí)語文教案《學(xué)習(xí)真有趣》教學(xué)一等獎(jiǎng)1
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是件愉快的事，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得學(xué)習(xí)的重要意義，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握學(xué)習(xí)的.重要意義，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教具學(xué)具：
學(xué)生的作業(yè)本、書法、紙工、美術(shù)作品等
兒歌磁帶
教學(xué)過程：
一、交流匯報(bào)會(huì)
1、認(rèn)識(shí)圓圓、盼盼兩個(gè)朋友
2、他們是怎樣學(xué)習(xí)的？
3、你能說說學(xué)習(xí)中有趣的事嗎？
討論匯報(bào)學(xué)習(xí)中的趣事
二、活動(dòng)體驗(yàn)
1、出示課件
2、比一比誰的本領(lǐng)大，大家露一手
3、教師總結(jié)
三、學(xué)習(xí)兒歌
1、教師示范讀兒歌，邊讀邊做動(dòng)作
2、讓學(xué)生說說自己是如何學(xué)習(xí)功課的？
四、金點(diǎn)子大賽
1、出示課件，引導(dǎo)學(xué)生幫助找原因
2、“金點(diǎn)子大賽”，看看誰的辦法最多
3、匯報(bào)、交流
五、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽
六、教師總結(jié)
小學(xué)一年級(jí)語文教案《學(xué)習(xí)真有趣》教學(xué)一等獎(jiǎng)2
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是件愉快的事，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：
懂得學(xué)習(xí)的重要意義，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)難點(diǎn)：
掌握學(xué)習(xí)的重要意義，養(yǎng)成好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教具學(xué)具：
學(xué)生的作業(yè)本、書法、紙工、美術(shù)作品等
兒歌磁帶
教學(xué)過程：
一、交流匯報(bào)會(huì)
1、認(rèn)識(shí)圓圓、盼盼兩個(gè)朋友
2、他們是怎樣學(xué)習(xí)的？
3、你能說說學(xué)習(xí)中有趣的事嗎？
討論匯報(bào)學(xué)習(xí)中的趣事
二、活動(dòng)體驗(yàn)
1、出示課件
2、比一比誰的本領(lǐng)大，大家露一手
3、教師總結(jié)
三、學(xué)習(xí)兒歌
1、教師示范讀兒歌，邊讀邊做動(dòng)作
2、讓學(xué)生說說自己是如何學(xué)習(xí)功課的？
四、金點(diǎn)子大賽
1、出示課件，引導(dǎo)學(xué)生幫助找原因
2、“金點(diǎn)子大賽”，看看誰的辦法最多
3、匯報(bào)、交流
五、現(xiàn)場(chǎng)書法比賽
六、教師總結(jié)
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