- 小班美術(shù)輪胎滾畫教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小班美術(shù)輪胎滾畫教案經(jīng)典【2篇】
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的小班美術(shù)輪胎滾畫教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小班美術(shù)輪胎滾畫教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行繪畫。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩色游戲的興趣。
3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玩具小車人手一輛、各色顏料、小毛巾等。
活動(dòng)過程:
1、猜猜誰(shuí)的腳。
——出示范畫,幼兒猜猜這是誰(shuí)的腳印?
——小很快樂,它去過山上、海灘、沙漠,留下了很多足跡。教師邊說邊用輪胎蘸顏料在紙上滾動(dòng)。
2、幼兒作畫:
——請(qǐng)幼兒分組作畫,將自己的小輪胎蘸上顏料后在紙上來回滾動(dòng)。請(qǐng)看看每輛的輪胎印有什么不同。
——幼兒可按意愿滾畫多次,體驗(yàn)大面積作畫的`樂趣,感受圖案交叉、重疊的特殊效果。
活動(dòng)反思:
小是幼兒比較喜愛的玩具,“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫,通過觀察色彩和路線等變化,使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇。
整個(gè)活動(dòng)從整體效果來看,課堂氣氛比較歡快,幼兒在老師的帶領(lǐng)下,一步步發(fā)現(xiàn)小可以開出彎彎的曲線和直線。在操作活動(dòng)環(huán)節(jié),幼兒在寬松的、愉悅的氛圍中與老師、同伴一起交流,感受美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。通過不斷的上課、反思,我也意識(shí)到本次活動(dòng)存在一些不足之處。作為美術(shù)活動(dòng),活動(dòng)中教師講解部分要盡量簡(jiǎn)明扼要,留給幼兒充分作畫的時(shí)間。同時(shí)需要注意用詞的規(guī)范性,在活動(dòng)中應(yīng)強(qiáng)調(diào)將小在山上和馬路上的腳印留下來,而不是畫下來。并要提醒幼兒要懂得合作,以現(xiàn)實(shí)中的交通安全約束幼兒,要求幼兒在拐彎的時(shí)候稍微慢一些,避免車子開到軌道外。
小班美術(shù)輪胎滾畫教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)使用工具進(jìn)行繪畫。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)玩色游戲的興趣。
3、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。
4、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
玩具小車人手一輛、各色顏料、小毛巾等。
活動(dòng)過程:
1、猜猜誰(shuí)的腳。
——出示范畫,請(qǐng)幼兒猜猜這是誰(shuí)的'腳印?
——小很快樂,它去過山上、海灘、沙漠,留下了很多足跡。教師邊說邊用輪胎蘸顏料在紙上滾動(dòng)。
2、幼兒作畫:
——請(qǐng)幼兒分組作畫,將自己的小輪胎蘸上顏料后在紙上來回滾動(dòng)。看看每輛的輪胎印有什么不同。
——幼兒可按意愿滾畫多次,體驗(yàn)大面積作畫的樂趣,感受圖案交叉、重疊的特殊效果。
教學(xué)反思:
小是幼兒比較喜愛的玩具,“車輪滾畫”讓幼兒嘗試用車輪作畫,通過觀察色彩和路線等變化,使幼兒從中體驗(yàn)到用車輪作畫帶來的樂趣和新奇。活動(dòng)開始時(shí),我向幼兒展示最熟悉的小,以小喜歡旅行導(dǎo)出活動(dòng)內(nèi)容,從而激發(fā)幼兒的興趣。
【小班美術(shù)輪胎滾畫教案】相關(guān)文章:
小班美術(shù)輪胎滾畫教案02-13
車輪滾畫小班美術(shù)教案06-20
小班美術(shù)車輪滾畫教案02-17
小班美術(shù)彈珠滾畫教案01-16
小班美術(shù)教案《彈珠滾畫》11-21
小班美術(shù)教案《有趣的車輪滾畫》01-09
《彈珠滾色畫》小班美術(shù)教案11-17
小班美術(shù)車輪滾畫教案5篇02-17
小班美術(shù)彈珠滾畫教案6篇02-17