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《小星星》音樂活動教案

時間:2023-11-15 08:58:32 音樂教案 我要投稿

《小星星》音樂活動教案

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《小星星》音樂活動教案,歡迎大家分享。

《小星星》音樂活動教案

《小星星》音樂活動教案1

  設計背景

  針對兒歌的性質(zhì)和小小班幼兒學習特點,我就把目標定位于以游戲的形式讓幼兒自己動手來粘貼小星星,使幼兒喜歡參加音樂活動,在輕松愉快的氛圍內(nèi)體會到快樂。因此,我選擇了這節(jié)音樂活動課《小星星》

  教學目標

  1、能夠跟隨音樂的'節(jié)奏學唱歌曲

  2、能夠自己動手粘貼小星星

  3、喜歡參加韻律活動體驗快樂

  教學重點、難點

  1、理解兒歌的內(nèi)容,從而完整的唱出歌曲

  2、聽著音樂,自己動手粘貼小星星

  教學準備

  1、歌曲《小星星》

  2、星星圖片(20份)

  3、圖譜一幅

  4、夜空背景一幅

  5、星星魔法棒一個

  教學過程

  一、律動導入:

  師:小朋友們,今天啊我給你們帶來了一個魔法棒,它會給我們帶來有趣的東西,你們看這是什么?根據(jù)幼兒的回答,引出題目《小星星》并告訴幼兒這首歌曲是四分二的節(jié)奏。

  二、教學過程

  1、發(fā)聲練習(發(fā)聲練習之前,告訴幼兒唱歌的姿勢,自然發(fā)聲不大聲喊唱。小貓怎樣叫,喵喵喵喵喵)

  2、教師清唱(教師打著節(jié)奏演唱這首歌曲,請幼兒仔細的聽,并讓幼兒說出他們在歌曲中聽到了什么?教師出示圖譜,與幼兒一起讀一遍歌曲)

  3、完整的欣賞音樂(老師也坐在小椅子上,與幼兒一起欣賞音樂)

 。1)集體唱(教師彈琴與幼兒一起學唱這首歌曲)

  (2)分組演唱(男生女生分組來演唱歌曲)

  個別演唱(請個別的幼兒到前面來演唱歌曲)

 。3)集體唱(小朋友們,聽清楚不要喊唱,要用我們最好聽最自然的聲音演唱這首歌曲吧)

  4、放音樂(隨著音樂,請幼兒把小星星貼在夜空中)

  三、活動延伸

  小朋友們,今天魔法帶給我們的《小星星》這首歌曲,你們學會了么?

  我們今天小朋友回家唱給爸爸媽媽聽,好嗎?

  附兒歌

  小星星

  一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

  掛在天上放光明,好像許多小眼睛。

  一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

《小星星》音樂活動教案2

  活動目標:

  1、熟悉歌詞,嘗試用自然的聲音演唱歌曲。

  2、發(fā)現(xiàn)歌曲中相同的部分,幫助自己記憶歌詞。

  3、創(chuàng)編星星在天空中閃爍的動作加入演唱,提高演唱的興趣。

  活動準備:

  1、幼兒用書畫面。

  2、音樂磁帶。

  活動過程:

  一、律動練聲

  1、《日常生活模仿動作》

  2、《合攏放開》

  3、《這是小兵》

  4、《小鳥醒來了》

  5、《不再麻煩好媽媽》

  二、美麗的星星

  1、你看到夏天的晴朗的夜晚天空是什么樣子的?星星又是什么樣子

  的?

  2、教師鼓勵幼兒盡量和同伴表達得不一樣。

  3、教師出示幼兒星空畫面:我們一起來看看小星星是什么樣子的'?小

  星星在天空中是什么樣子的?(一閃一閃亮晶晶)天上有多少小星星?(滿天都是小星星)小星星在天上干什么?(掛在天空放光明)一閃一閃的小星星像什么?(好像許多小眼睛)

  4、教師在幼兒回答后,輕輕念出歌詞:劉老師把小星星在夜空中一閃一閃的美景編成了一首好聽的兒歌。

  5、剛才老師念的兒歌的時候你們發(fā)現(xiàn)有哪些地方是相同的嗎?

  6、幼兒回答后,教師進行小結,進一步幫助幼兒理解歌詞哪些地方相

  同。

  三、學唱歌曲

  1、教師進行范唱,在范唱個過程中注意用自然的聲音演唱歌曲:老師還會用美妙的聲音把小星星的兒歌唱出來。

  2、教師帶領幼兒一起演唱歌曲1—2遍:我們一起來唱一唱這首動聽的歌曲。

  四、創(chuàng)編動作

  1、小星星是怎樣在天空中一閃一閃的,你們能來學一學嗎?

  2、請小朋友一邊表演動作一邊演唱歌曲:我們一邊按照歌曲的節(jié)奏表演小星星一閃一閃的動作,一邊演唱歌曲。

  3、我們來接唱歌曲:一二三組唱一句,四五六組唱一句,然后又是一二三組唱一句,四五六組唱一句。

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