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有關(guān)心理健康主題講話稿范文
在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。相信很多朋友都對寫講話稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的有關(guān)心理健康主題講話稿范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)心理健康主題講話稿范文1
尊敬的老師,親愛的孩子們:
大家早上好!今天我國旗下演講的題目是——注重心理健康,珍愛寶貴青春。
孩子們,生命是寶貴的,它屬于我們每個人。我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出熠熠光彩。只有生命的存在,我們才能去實現(xiàn)更高的人生價值,才能創(chuàng)造財富,才能使世界變得更美好。只有有了同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。
人首先應自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為一名驕傲的實驗小學學生,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱卻如影隨形,時刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調(diào)適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎(chǔ)。我們應該擁有這樣一種生活理念:珍愛自己,關(guān)愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,體會人間真情的溫暖。那么,我們要怎么才能培養(yǎng)健康的`心理呢? 第一,我們要學會主動獲取心理健康知識,閱讀有關(guān)心理的書籍,聽有關(guān)心理健康的講座,積極參加各類活動。
第二,當我們有煩惱時,學會尋求心理幫助,勇敢地敞開心扉,釋放你的壓力。
第三,多與人交流,菁菁校園,青蔥歲月,不論年齡,讓彼此暢敘衷腸,分擔痛苦,分享快樂。無論流淚還是微笑,讓我們并肩走過。
最后,多讀好書;蛟S我們不能掌握生命的長度,但我們可以挖掘生命的深度;不能控制生命的外延,但我們可以豐富生命的內(nèi)涵。好的書籍如同一縷陽光,能幫助我們化黑暗為光明。
同學們,讓我們的心靈多一份寬容,多一種感動,多一點堅強,讓我們對生命充滿信心和敬意!雨果說“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈”。人生旅途,漫漫長路,讓我們從心開始,締造陽光的心態(tài),珍愛寶貴的生命,燃放生命的意義之花吧! 我的講話完了,謝謝大家!
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敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好,今天我國旗下發(fā)言的題目是《陽光心理 健康人生》。
在奧運賽場,世界高手云集,競爭異常激烈,由于心理的作用,導致了比賽過程中的各種戲劇花絮,不僅令比賽更加扣人心弦,也令我們回味無窮、感慨萬千。北京奧運會男子50米步槍決賽中,射擊運動員埃蒙斯在前9槍一路領(lǐng)先的大好形勢下,最后一槍僅僅打出4.4環(huán),使得心理素質(zhì)穩(wěn)定的中國運動員邱健意外奪冠?梢哉f,雅典噩運已經(jīng)成了埃蒙斯心中的魔障,這一次北京奧運會,它在最后時刻又把金牌拱手相讓。不是輸在射擊技能實力上,而是輸在關(guān)鍵時刻的心態(tài)上。由此可見,良好健康的心理是多么的重要!
聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出過一個響亮的口號:健康的一半是心理健康!并解釋說:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態(tài)。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著我們的工作、學習和生活。那么,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?
首先,正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己。天生我材必有用,每個人都有自己的優(yōu)點。要正確面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母。
其次,正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)xx于對別人的尊重。多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的`意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng)常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂! 再次,要情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上的生活態(tài)度,要樹立遠大的理想和信念,科學地安排好每天的學習、鍛煉、休息時間,使生活有規(guī)律。
同學們,健康是一種積累,心靈的健康不會從天而降,它需要鍛煉,需要在困難面前經(jīng)受無數(shù)次的洗禮。它需要我們不斷努力,在學習上積極進取,勇攀高峰,在生活中,尊重他人,互幫互助。讓我們從現(xiàn)在開始呵護自己的心靈,調(diào)整自己的心態(tài),做一個身心健康的好學生。
有關(guān)心理健康主題講話稿范文3
老師們、同學們:
大家上午好。明天是x年5月25日,“5.25”諧音為“我愛我”,x年,北京師范大學首先舉辦了首屆心理健康日活動,自此“5.25”被定為心理健康日,意思是我們首先應愛自己,由愛自己而推廣為愛他人,努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。
在日常校園生活中,多數(shù)同學對于心理健康知識是知之甚少,部分同學一談到“心理健康”猶如談虎色變,普遍認為只有心理有問題的人才會去接觸這個話題,心理健康意識有待提高。為了普及心理健康知識,提高我校心理健康教育的工作水平,形成全校師生關(guān)注和重視心理健康的良好氛圍,明天學校德育處將組織開展我校首屆心理健康日活動,目的就是希望通過心理健康活動日的`開展,更新學生心理健康教育觀念,提高廣大同學的心理健康水平,為同學們的進一步成長成才鋪路搭橋。
明天心理健康日活動開展的具體時間為明天下午兩節(jié)課后,地點學校操場。本次心理健康日活動采取邀請入場制,各班班長今天晨會結(jié)束后到德育處領(lǐng)取入場券,每班限定十張,需憑票到場參與。當然,對此活動感興趣的同學也可以在德育處登記領(lǐng)票參與。
最后,我希望同學們能夠積極參加“5.25心理健康日活動”,也衷心預祝我校首屆心理健康日活動取得圓滿成功!
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尊敬的全體教師、親愛的同學們:
從就有雜志和媒體報道,現(xiàn)今在社會上流行著一種嚴重影響人心理健康的傳染病—心流感,又被稱為現(xiàn)代病,尤其在青少年中發(fā)病率最高、危害性最大?傮w表現(xiàn)就是整天煩惱、沒勁、對人沒愛心、對事懶得作、精神上消極、行為上偏激。雖然注重追逐物質(zhì)快樂,但卻感覺精神失落,既不愿回憶過去,又不能面對眼前,更不想憧憬未來,整天雖然笑語歡歌,但背后卻始終是揮之不去的迷惘。它像其它流感一樣迅速傳染著,衍生著,使人們寧愿將精力和熱情全部付諸網(wǎng)絡(luò)的虛擬空間,也不愿對現(xiàn)實給以一個真切的表情和行動。它在青少年中的具體表現(xiàn)是:
1、情感混亂:他們可以為電視劇淚流滿面,卻將親人的好心叮囑斥為羅嗦。常發(fā)短信祝福別人包括他們的親人“節(jié)日快樂”,卻無視自己的父母殷切期望和辛勞付出。同學間可以為一點小事大傷和氣,還可以為一點小事幫人打仗、不計后果,從某種角度講,友情變成了利益的結(jié)合體、團伙的代名詞,這完全失去了友誼的高尚和諧的本意。愛情本應是成人涉足的認真而純潔的`情感,而個別青少年卻無視人格和體面隨意追逐,隨便示好。還有些人還引以為榮、跟隨效仿。
2、精神煩亂:他們泡網(wǎng)吧可以不舍晝夜,卻常!皼]空”完成學業(yè);聽課學習等(正事)時萎靡疲憊,閑事時卻激情高漲;小道消息等無聊事記憶猶新、津津樂道,單詞等有用事含糊混淆、無心記憶;高雅的文學不愛問津,低俗的小報愛不釋手。
3、觀點雜亂:他們深更半夜可以為歐洲杯吶喊,卻從來不給自己加油給力;物質(zhì)追求越來越高、心理追求卻越來越低;喜歡別人的華麗服飾,卻不羨慕他人的高尚品德;陶冶情操、完成學業(yè)本來是自己的事還得需要他人去看管,而同學生日等無關(guān)小事卻主動為之
4、心理矛盾:雖然喜歡清雅潔凈的環(huán)境,自己卻高聲喧嘩、亂扔紙削;雖然討厭別人在語言和行為上傷害自己,自己卻在這方面不時地傷害著別人;總想把事情做好,在做事時卻不用心。越是要好的同學越是幫助他掩飾缺點,任其自我損害和下滑。心流感的具體表現(xiàn)很多,就不一一列舉了。
心流感已經(jīng)被社會所公認是一種傳染病,希望每一名學生都能依據(jù)癥狀檢測自己,依靠道德規(guī)范對照自己,依靠清醒的頭腦、頑強的毅力抵御疾病和保護自己。讓我們防御心流感,擁有健康的心理。
無數(shù)事實證明:弟子規(guī)是防控心流感的最佳良方,父母和師長是醫(yī)治心流感的最好醫(yī)生,傾聽教誨、檢點自己、幫助他人、創(chuàng)造清新環(huán)境是根除心流感的有效途徑。
無數(shù)事實證明:高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習慣是一個人的最高學歷、人生的最大魅力和成功的最大競爭力。成功人士對幸福的評價就是有目標可奔、有事可做、有人可愛。讓我們對自己的未來充滿信心和激情,對學習和工作飽含毅力和熱情,對身邊的人擁有無限的關(guān)愛、包容和真情。有人說:從你的今天就能看到你的明天。如果每名同學都能真正擁有一個健康、充實、向上的今天,就一定會擁有一個成功、輝煌、幸福的明天。
最后,讓我們從內(nèi)心唾棄和清除心流感,幫助他人戰(zhàn)勝心流感,讓我們都去自主營造健康、潔凈、文明的心靈樂園。
謝謝大家!
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