小學(xué)一年級(jí)語文《畫》教案[優(yōu)秀]

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)語文《畫》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解課文內(nèi)容，掌握詞匯和語言表達(dá)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　3、提高學(xué)生的口語表達(dá)和朗讀能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、理解課文內(nèi)容，掌握詞匯和語言表達(dá)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、提高學(xué)生的口語表達(dá)和朗讀能力。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)揮自己的想象力。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、教師出示一幅畫，讓學(xué)生看一看，看看這幅畫畫的是什么？

　　2、學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约寒嫯嫷慕?jīng)歷和感受。

　　二、展示課文

　　1、教師出示《畫》這篇課文，讓學(xué)生看一看，然后讓學(xué)生自己讀一遍。

　　2、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起讀課文，重點(diǎn)講解生字詞和短語。

　　三、理解課文

　　1、教師提問：這篇課文講的是什么？

　　2、學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ê透惺堋?/p>

　　3、教師提問：你們覺得畫畫有什么好處？

　　4、學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ê透惺堋?/p>

　　四、創(chuàng)作活動(dòng)

　　1、教師讓學(xué)生自由發(fā)揮，隨意畫一幅畫。

　　2、教師鼓勵(lì)學(xué)生講述自己畫畫的過程和感受。

　　五、課堂總結(jié)

　　1、教師讓學(xué)生分享自己的畫畫經(jīng)歷和感受。

　　2、教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，提醒學(xué)生要多畫畫，多發(fā)揮自己的想象力。

　　教學(xué)反思：

　　通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地理解課文內(nèi)容，掌握詞匯和語言表達(dá)。同時(shí)，通過創(chuàng)作活動(dòng)，學(xué)生們能夠發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，提高了口語表達(dá)和朗讀能力。在教學(xué)中，我還應(yīng)該更多地引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)揮，鼓勵(lì)學(xué)生多畫畫，發(fā)揮自己的想象力。

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