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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《文具朋友多》
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，就有可能用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《文具朋友多》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo)
1、懂得數(shù)字1.2.3.4.5之間的大小關(guān)系。
2、懂得1.2.3.4.5之間相差多少。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、教學(xué)PPT 13頁
2、幼兒用書
3、蠟筆34支
教學(xué)過程
1、每個(gè)小朋友都有自己的文具盒，你的文具盒里都有什么?各有多少?
2、今天這節(jié)課就是關(guān)于我們文具寶寶數(shù)量多少的
3、帶讀：文具寶寶多
4、上課之前，先請(qǐng)小朋友回憶一下我們第一節(jié)的時(shí)候玩的“看數(shù)拍手”游戲
5、出示PPT 幼兒看數(shù)拍手
6、加大難度，出示PPT，幼兒任意拍手，并說出自己拍的數(shù)字和圖片上數(shù)字之間大小的關(guān)系
7、出示1 我比幾小?(2.3.4.5)
出示3 我比幾小?(4.5)我比幾大?(1.2)
出示4 我比幾小?(5)我比幾大?(1.2.3)
出示5 我比幾大?(1.2.3.4)
8、看黑板，跟老師一起給小花填空缺
9、幼兒自己畫書上“填空缺”一題
10、小豬、小狗、小老鼠各有幾只?給數(shù)量最多的一種動(dòng)物涂上顏色
11、觀察螃蟹、小魚、烏龜、大蝦各有幾只?給數(shù)量最多的一種小動(dòng)物涂上顏色
12、結(jié)束教學(xué)
教學(xué)反思
數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實(shí)，存在于現(xiàn)實(shí)，并且應(yīng)用與現(xiàn)實(shí)，數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實(shí)問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動(dòng)的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。充分利用幼兒現(xiàn)實(shí)生活中的資源，通過作用于幼兒的活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)生實(shí)質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣。
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