美術(shù)教案匯總[3篇]

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的美術(shù)教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美術(shù)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.體驗(yàn)自己制作帽子的樂趣。

　　2.學(xué)習(xí)將正方形的紙對(duì)角折，并對(duì)齊壓平。

　　3.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

　　4.根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.創(chuàng)意繪本、每人一張正方形的紙。

　　2.教學(xué)VCD。

　　3.一頂折好的帽子。

　　活動(dòng)過程：

　　1.情景導(dǎo)入

　　1)請(qǐng)幼兒觀察主題畫"小豬神奇的帽子"，;本文啟發(fā)幼兒說說圖中發(fā)生了什么事。

　　2)播放VCD，請(qǐng)幼兒欣賞故事"小豬神奇的帽子"。

　　2.出示折好的帽子，激發(fā)幼兒制作欲望。

　　3.結(jié)合創(chuàng)意繪本第30頁，請(qǐng)小朋友觀察如何折出帽子：將正方形的紙對(duì)角折成三角形，兩角再向中間折，再把底下的雙角往上折即可。

　　4.教師和幼兒一起折帽子。

　　5.鼓勵(lì)幼兒在折好的'帽子上進(jìn)行裝飾和添畫。

　　教學(xué)反思

　　孩子對(duì)此課題很感興趣，通過活動(dòng)，孩子們對(duì)帽子的用途認(rèn)識(shí)比較深刻，但對(duì)帽子的制作材料認(rèn)識(shí)不夠透徹。

美術(shù)教案 篇2

　　課題：游太空

　　教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作游太空后的想象畫，發(fā)展學(xué)生的想象能力；鼓勵(lì) 學(xué)生立下探索大自然奧秘的宏愿，為人類多作貢獻(xiàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：1、熱愛科學(xué)的教育 。

　　2、初步認(rèn)識(shí)太空。

　　3、啟發(fā)學(xué)生對(duì)太空的想象。

　　教學(xué)難點(diǎn)：?jiǎn)�發(fā)學(xué)生對(duì)太空的想象和幻想。

　　教具準(zhǔn)備：幻燈機(jī)、圖片、范畫

　　學(xué)具準(zhǔn)備：畫紙、蠟筆（彩色水筆）、鉛筆。

　　作 業(yè)要求：創(chuàng)作游太空的想象畫一幅，用色彩表現(xiàn)太空瑰麗。

　　教學(xué)過程:

　　一、新課引入：

　　同學(xué)們，上節(jié)課我們遨游了神秘而美麗的海底世界，那么，你們知道太空又是一個(gè)怎樣的世界嗎？太空中有些什么呢？（學(xué)生回答：有九大行星，金、木、水、火、土、海王、天王、冥王、地球、慧星、衛(wèi)星、月亮......）你們想去游覽嗎？好！這節(jié)課張老師就帶你們?nèi)ビ斡[一下。（出示課題）

　　（在游覽太空之前，我們先明確一下本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)）

　　二、認(rèn)定目標(biāo)

　　1、通過學(xué)習(xí)初步認(rèn)識(shí)太空。

　　2、設(shè)想怎樣“游太空”。

　　三、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)（播放圖片，師講解）

　�。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)太空

　　人類幾千年來不斷地對(duì)太空進(jìn)行探索，出現(xiàn)了很多著名的天文學(xué)家，比如我國古代的天文學(xué)家：郭守敬、祖沖之、張衡……。近幾十年來，人類已經(jīng)登上了月球，發(fā)射了許多探測(cè)器，去探索無邊無際的太空世界，取得了很多成果。那么，人類是怎樣從地面上到太空，在太空又是怎樣探測(cè)太空世界的呢？

　　（首先，要有航天發(fā)射中心，它是發(fā)射衛(wèi)星、探測(cè)器、飛船等）

　　1、了解航天發(fā)射中心。（出示西昌航天中心圖片）

　　我國有三個(gè)航天中心，分別是甘肅省酒泉發(fā)射中心，山西太原衛(wèi)星發(fā)射中心，西昌航天發(fā)射中心，主要發(fā)射人造衛(wèi)星。現(xiàn)在我們的生活都離不開衛(wèi)星，如：我們?cè)陔娨暽峡吹降耐鈬�的新聞，這些新聞內(nèi)容就是通過衛(wèi)星傳播過來的。天氣變化情況是通過衛(wèi)星來觀察云層而得知的。

　�。ㄐl(wèi)星、飛船、探測(cè)器等是靠火箭裝載飛進(jìn)太空的）

　　2、了解長(zhǎng)征系列火箭。（出示長(zhǎng)征系列火箭）

　　火箭是用來發(fā)射衛(wèi)星、飛船的。“長(zhǎng)征”系列火箭是世界有名的火箭，它為我國發(fā)射了許多衛(wèi)星、飛船。99年11月20日，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射“神州”號(hào)航天倉，里面裝載了一些種子、紀(jì)念品、還有五星紅旗、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗、奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗，圍繞地球飛行１４圈后，于第二天凌晨3時(shí)30分回到地面，后來，“神州”號(hào)上的五星紅旗作為最特別的禮物送給了澳門特別行政區(qū)，這次航行使我們每一個(gè)中國人都感到驕傲，它是我們國家強(qiáng)大的象征。我們也很快就有自己的航天飛船了。

　　3、了解各種衛(wèi)星、探測(cè)器。

　　“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星：是對(duì)地球及大氣層進(jìn)行觀測(cè)的.一種衛(wèi)星

　　能及時(shí)、完整地把云圖等氣象信息發(fā)回到地面。

　　實(shí)踐一號(hào)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星：這是中國第一顆科學(xué)探測(cè)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星。

　　火星探測(cè)器：這是1992年9月發(fā)射的火星探測(cè)器，主要是探測(cè)火星上的有關(guān)情況但是一年后，它在太空中失蹤，與地面失去聯(lián)系。是不是去了外星人那里呢？不得而知。

　　先驅(qū)者號(hào)探測(cè)器：主要是探測(cè)星球之間的距離。

　　通信衛(wèi)星：它像一個(gè)國際信使，收集來自地面的各種“信件”，然后再投遞到 另一個(gè)用戶的手里。

　　偵察衛(wèi)星：它是一顆竊取軍事情報(bào)的衛(wèi)星，它站得高，看得遠(yuǎn)，既能監(jiān)視，又能偷聽，是名副其實(shí)的超級(jí)間諜。

　　資源衛(wèi)星：是研究地球上的自然資源的衛(wèi)星，能“看透”地層，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)庋劭床坏降牡叵虑闆r。

　　監(jiān)測(cè)衛(wèi)星：監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量。

　　海盜控測(cè)衛(wèi)星：用來探測(cè)火星有無生物。

　　月球號(hào)探測(cè)衛(wèi)星：世界上第一輛自動(dòng)月球車，它在月球上行走了八千平方米,拍攝了一萬多張?jiān)虑蛳嗥��?/p>

　　太陽探測(cè)器：可以全方位觀測(cè)太陽的有關(guān)情況。

　　彗星探測(cè)器：探測(cè)彗星，曾發(fā)現(xiàn)星里有冰雪和塵埃。

　　和平號(hào)空間站：是一座太空列車，飛行地球11年，可以在空中進(jìn)行多項(xiàng)試驗(yàn)。

　　星球：金星、木星、土星、海王星、天王星……

　　4、幻燈播放圖片（老師簡(jiǎn)單介紹）

　　我們一起游覽一下太空。坐上飛船，穿過云層，離開了地球，無數(shù)的星星像珍珠撒滿了天空，看，正在工作的衛(wèi)星、探測(cè)器、多么美麗的太空！這是木星。正在爆炸著的是恒星，好象盛開的鮮花，恒星在閃爍，金星在轉(zhuǎn)動(dòng)，太陽在燃燒，在銀河系里，太陽系是極小的，讓我們到金星上去看一看，無邊的原野、美麗的色彩，我們又到了月球，科學(xué)家正在進(jìn)行科學(xué)考查。

　�。ǘ�）學(xué)生討論怎樣游太空。

　　問：太空景色很美，你準(zhǔn)備怎樣游太空？請(qǐng)突出“游”的方法。

　　1、坐上各種飛行器。如：

　　2、穿上太空服（因?yàn)闆]有地球的吸引力，沒有氧氣，在太空中飄來飄去）。

　�。ㄈ�）指導(dǎo)構(gòu)思，引發(fā)奇想。

　　1、在太空見到什么？

　　提示：五顏六色的星星，各種人造衛(wèi)星，無邊無際的宇宙，美麗的城市，和地球一樣有各種生命，可愛的外星動(dòng)物，兒童樂園，高速公路……

　　2、看書中的小朋友是怎樣想的？

　�。�1）太空植物研究所，想美化太空世界。

　�。�2）小朋友坐飛行器登上太空。（最主要的是哪個(gè)？）

　�。�3）穿上太空服上太空，有各種星球、探測(cè)器、太空真是一個(gè)非常熱鬧的世界。

　　四、教師指導(dǎo)學(xué)生作畫：

　　1、講解和分析作畫步驟：

　�。�1）、先構(gòu)思。也就是坐什么樣的飛航去太空旅游。

　�。�2）、構(gòu)草圖。

　�。�3）、添畫細(xì)部，上顏色。

　　2、學(xué)生作畫，老師輔導(dǎo)。

　　五、達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)：講評(píng)表彰構(gòu)思好的同學(xué)。

美術(shù)教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試運(yùn)用剪、貼、畫、折等多種手段在快餐盒上大膽地制作，表現(xiàn)娃娃的頭部特征。

　　2、活動(dòng)中能嘗試制作和別人不一樣的作品。

　　3、體驗(yàn)手工活動(dòng)帶來的樂趣。

　　4、對(duì)方形、圓形，線條等涂鴉感興趣，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

　　5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的`樂趣。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段在快餐盒上大膽地制作。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：能嘗試制作和別人不一樣的作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1．布娃娃一個(gè)，娃娃頭示范作品。

　　2．每人一只快餐盒，彩紙、剪刀、雙面膠等操作材料。

　　活動(dòng)過程：

　　一、用布娃娃引出趣味娃娃，激發(fā)幼兒制作的興趣。

　　1、小朋友看，今天有個(gè)布娃娃來到我們中二班做客，我們一起和布娃娃打個(gè)招呼吧!（引導(dǎo)幼兒和娃娃打招呼）。

　　2、布娃娃漂亮嗎？哪里漂亮？（引導(dǎo)幼兒說出大大的眼睛，金黃色的長(zhǎng)長(zhǎng)的卷頭發(fā)）

　　3、小朋友，我們都有自己的好朋友，王老師也給布娃娃找了個(gè)好朋友。娃娃的朋友在哪呢？找找找，找朋友，找到一個(gè)好朋友，看，這是王老師給娃娃找的好朋友，好看嗎？這是老師用快餐盒和彩色紙做的。小朋友，你們也想做個(gè)好看的娃娃頭送給布娃娃作朋友嗎？如果布娃娃能有很多朋友，她一定會(huì)非常高興的。

　　二、出示ppt，老師示范。根據(jù)圖示進(jìn)行分解講解、操作

　　怎樣做呢，小朋友先認(rèn)真看老師！

　　老師示范。根據(jù)圖示進(jìn)行分解講解、操作

　　三、幼兒進(jìn)行制作，教師巡回指導(dǎo)。(根據(jù)幼兒的操作情況進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo))。

　　四、小結(jié)幼兒作品。

　　小朋友的小手可能干啦，做出這么有趣的娃娃頭。布娃娃可高興啦！我們一起來唱唱歌吧！唱《認(rèn)識(shí)你呀真高興》結(jié)束本次活動(dòng)。

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