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美術(shù)教案

時(shí)間:2023-07-24 07:29:34 美術(shù)教案 我要投稿

(精)美術(shù)教案6篇

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的美術(shù)教案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)美術(shù)教案6篇

美術(shù)教案 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  科學(xué)幻想畫

  1、了解科學(xué)幻想畫的特點(diǎn)及各種表現(xiàn)形式。

  2、欣賞科學(xué)幻想畫,學(xué)習(xí)其一般知識?茖W(xué)幻想畫

  3、能用學(xué)過的知識表現(xiàn)科學(xué)幻想畫。

  4、培養(yǎng)學(xué)生從小愛科學(xué),懂科學(xué),用科學(xué)的方法解決問題。

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)科幻畫的一般知識,并用學(xué)過的知識表現(xiàn)科幻畫。

  教學(xué)難點(diǎn):

  啟發(fā)學(xué)生想象的同時(shí),注重尊重科學(xué)地表現(xiàn)主題科學(xué)幻想畫。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  有關(guān)科學(xué)幻想方面的`資料、VCD太空探索、學(xué)生科幻畫作品等。

  教學(xué)課時(shí):

  四課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué)。

  二、學(xué)會(huì)觀察。邊看VCD太空探索,邊思考以下問題:

  人類至今為止,科學(xué)上取得了那些成就?

  觀察星球的顏色。

  觀察宇航員的服飾。

  觀察各種衛(wèi)星的外型結(jié)構(gòu)。

  畫家筆下的幻想畫有一定的科學(xué)依據(jù)嗎?其構(gòu)圖的奇特之處。

  三、學(xué)生觀看VCD。

  四、以小組為單位,各抒己見,發(fā)散想象思維。

  第二、三課時(shí):

  一、組織教學(xué)。

  二、提供給學(xué)生所要的資料,學(xué)生也可從網(wǎng)上尋找資料或書籍上的圖片資料。

 。ㄙY料互用,相互交流。可小組間的交流、組與組的交流、師生的交流)

  三、介紹技法。

  在黑卡紙上用夢幻筆(以淡色為主)勾線。

  星球用多色油畫棒畫,用手拉出飛馳的效果。

  蠟筆畫出主體物,背靜用水彩大面積涂抹。

  宇宙用漸變色表現(xiàn)。色彩濃重為宜!

  四、學(xué)生作業(yè)。

  要求:畫面有一定的科學(xué)依據(jù)。

  畫面的內(nèi)容要豐富。

  著重細(xì)節(jié)描繪。

  富于聯(lián)想。

  所繪場面盡量宏大,有氣勢。

  五、完成稿交流,開闊學(xué)生視野;ピu、自評結(jié)合。

  第四課時(shí):

  一、組織教學(xué)。

  二、十分鐘時(shí)間作完成稿修改。

  三、評價(jià)(每位學(xué)生介紹作品30秒)。

  自評+互評+點(diǎn)評

  從科學(xué)角度評。

  從構(gòu)圖上評。

  從色彩上評。

  從表現(xiàn)形式上評。

  從綜合工具的使用上評。

  教師的點(diǎn)評上突出重點(diǎn)。

  四、用學(xué)生的作品布置教室(師生齊動(dòng)手)。

美術(shù)教案 篇2

  一、教學(xué)目的:

  了解版畫的特點(diǎn)和制作過程,初步掌握制版與印刷的技法。嘗試自己動(dòng)手設(shè)計(jì)制作一幅單色版畫。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。單色版畫

  二、重點(diǎn):

  版畫的制版工藝和特點(diǎn)。

  三、難點(diǎn):

  學(xué)生動(dòng)手能力的'培養(yǎng)。

  四、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬z查工具。

  (二)導(dǎo)入新課。

  1、送給同學(xué)們一份禮物,(白色卡紙剪完,貼到彩色之上,然后涂上色,印成許多份送給同學(xué)。

  2、讓學(xué)生討論這種制作方法,這種先制版再印出圖畫的方法就叫版畫

 。ㄈ┳髌焚p析。

  欣賞一些大師的作品和學(xué)生的作品,通過對作品的對比展示,介紹多種風(fēng)格與特點(diǎn)的版畫作品。

  (四)制作過程。

  1、畫稿。

  選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)計(jì)一個(gè)畫稿。注意選擇突出凹凸特點(diǎn)的題材。

  2、制版。

  用剪刀或刻刀把造型的各部分剪下,用膠水貼在一底板上。

  3、印刷。

  鋪上紙后均勻的磨平。(中間可看看印刷的效果,如果不夠再涂墨印刷,注意紙的位置不能移動(dòng))

  4、完成。

 。ㄎ澹┎贾米鳂I(yè)。

  選擇一個(gè)你喜歡的題材設(shè)計(jì)一幅單色版畫。

 。┱故军c(diǎn)評。

 。ㄆ撸┲R拓展。

美術(shù)教案 篇3

  【活動(dòng)過程】

  一、猜謎引入,引發(fā)興趣。

  教師講述謎面:“小小黃色的鮮花,張著小嘴吹喇叭,細(xì)細(xì)枝條彎著腰,向你報(bào)告春來到”。啟發(fā)幼兒猜謎底。(迎春花)

  二、出示圖片,感知迎春花。

  引導(dǎo)語:迎春花是什么顏色的?花朵是什么形狀的?像什么?

  小結(jié):迎春花是春天最早開放的花,花朵比較小,花瓣是黃色的,每一根枝條上開滿黃色的小花,看起來就像是一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭,迎春花有淡淡的香味。迎春花是先開花再長葉的植物。

  三、欣賞兒歌。

  教師朗誦兒歌《迎春花》。幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步感受迎春風(fēng)的特點(diǎn)。

  四、棉簽點(diǎn)畫迎春花,教師介紹材料,講解示范,提出要求。

  出示樹干底圖,引入主題:這是迎春花的樹,讓我們一起為迎春花的`樹添上花朵吧。

  引導(dǎo)語:今天我們要用小棉簽來給大樹畫上迎春花,看看老師是怎么畫的。

  出示顏料盒棉簽,重點(diǎn)講解、示范用棉簽點(diǎn)彩的方法:用棉簽輕輕的蘸一下水粉顏料后,輕輕點(diǎn)在紙上,點(diǎn)下去不要有小尾巴,還要把棉簽送回家。

  提出活動(dòng)要求:

 。1)哪里拿棉簽,要把棉簽都送回家。

 。2)蘸顏料的時(shí)候,不能太多,輕輕點(diǎn)一下就可以。

 。3)要在大樹的樹干上點(diǎn)迎春花,這樣大樹才漂亮。

  五、播放輕音樂,幼兒操作練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒任意選擇自己喜愛的顏色,用棉簽點(diǎn)畫在樹枝上,點(diǎn)出一棵迎春花。

  教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒不能把顏色混在一起,顏料不能蘸太多。

  六、分享活動(dòng),讓幼兒互相欣賞作品。

  幼兒共同欣賞作品,觀察誰的迎春花最漂亮。

  引導(dǎo)語:請小朋友把畫好的作品放在操作臺,小朋友可以互相欣賞。

  【教學(xué)反思】

  通過棉簽點(diǎn)彩的形式點(diǎn)畫出花朵,換了一種繪畫工具,幼兒的興趣點(diǎn)高,多積極參與,但由于棉簽點(diǎn)太小,加上部分幼兒點(diǎn)的數(shù)目太少了,完成情況沒有達(dá)到自己預(yù)期的效果,但整幅作品還是算精致,并且從繪畫中獲得很多樂趣,多積極的參與?吹接變和娴倪@么開心,自己也感覺很開心,自己的付出得到孩子開心的笑,很值得。存在不足的就是棉簽點(diǎn)出來的點(diǎn)太小了,自己在示范畫的時(shí)候,也沒有用大棉簽讓幼兒更清楚的看到,并且自己在布置知識幼兒豐富對迎春風(fēng)的認(rèn)識,布置的太晚了,以至于,幼兒對這方面的經(jīng)驗(yàn)比較不足,在課堂講述上,比較沒有話講,讓幼兒感受討論的比較少,下次可以采用讓分組幼兒充分感受迎春花。(幼兒教育)

美術(shù)教案 篇4

  設(shè)計(jì)意圖:

  大樹是人類的朋友,與我們的生活息息相關(guān),人們對大樹也有著特殊的感情,人們賦予大樹許多美好的故事,而大樹的形象也被人們描述出千奇百怪的神奇模樣,通過這節(jié)課讓幼兒大膽想象,按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作,作為本節(jié)活動(dòng)的重難點(diǎn)。同時(shí)通過這節(jié)課教育幼兒愛護(hù)花草樹木,樹立一定的環(huán)保意識。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用線描畫的.手法畫樹,體會(huì)畫線描畫的樂趣。

  2、能夠大膽想象,按自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課前鋪墊,認(rèn)識各種常見的樹,了解樹的構(gòu)成。

  2、幼兒已有畫線描畫的經(jīng)驗(yàn)。

  3、畫紙、畫筆。

  活動(dòng)過程:

  1、觀看ppt,了解自然界中神奇的樹A、今天老師帶來了一些樹的圖片我們一起來看一看。

  B、問:這些樹和我們平時(shí)經(jīng)?吹降挠惺裁床煌?

  總結(jié):這些樹很神奇,有些是自然形成的,有些是由園藝師傅們修剪出來的。

  2、教師進(jìn)行范畫。

  老師也來做回園丁,種一棵神奇的樹,請你們仔細(xì)看看,我的這棵樹是怎么種出來的?首先慢慢長出的是枝、干的部分接下來長出來的是一個(gè)個(gè)小葉子,樹上還會(huì)有什么呢?

  3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)看完了這些畫你們是不是都很想來親自試一試呢,現(xiàn)在老師就聘請你們來當(dāng)我的小園丁,種出一棵屬于你的神奇大樹,一起來試試吧。

  4、評價(jià)、賞析鼓勵(lì)有創(chuàng)意的幼兒。

美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.感受煙花的形態(tài),學(xué)習(xí)畫多彩煙花。

  2.感知油畫顏料和水粉顏料不相溶所帶來的特殊繪畫效果,對油水分離畫感興趣。

  3.在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

  4.培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  煙花課件、白紙、油畫棒、黑色顏料、水粉筆。

  活動(dòng)過程

  1.觀看煙花課件,感受煙花的多姿多彩。

  師:今天,我給大家?guī)硪欢武浵?觀看課件),你們看到了什么?人們一般會(huì)在什么時(shí)候放煙花呢?(過年、結(jié)婚、搬新家等) 總之,我們放煙花都是為了慶祝一些喜慶、高興的事。

  2.再次觀看煙花課件,嘗試用身體動(dòng)作表現(xiàn)美麗的煙花。

  師:這些好看的煙花都有哪些形狀和顏色呢?我們一起再來看一看。(觀看課件)看,這朵煙花像什么?是由哪些顏色組成的?(這朵煙花從中間向四周綻放出了一朵美麗的花,真漂亮!)(這個(gè)煙花從地面向上噴出了一個(gè)銀色的噴泉,真特別!)(這個(gè)煙花從中間向兩邊開出了一只翩翩起舞的蝴蝶,真神奇!)孩子們,除了這些煙花,你還看過哪些不同的煙花呢?

  3.畫煙花。

  (1)向幼兒介紹油水分離畫《彩色的煙花》,了解分離畫的步驟。教師用油畫棒先在紙上示范畫出放射狀的煙花,再用毛筆蘸黑色水粉顏料,在有煙花的紙上一筆一筆從左向右涂上底色,引導(dǎo)幼兒觀察感知油水分離畫的效果。

  (2)交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

  4.作品展示、共同欣賞。

  將幼兒的畫展示出來,師幼共同欣賞、分析。

  活動(dòng)反思

  在今天我執(zhí)教的美術(shù)活動(dòng)《美麗的煙花》中我為幼兒創(chuàng)造了一個(gè)輕松愉快的活動(dòng)氛圍,讓孩子們在這種氣氛中不僅體驗(yàn)到了觀賞煙花的快樂情感,而且由這種情感產(chǎn)生了自己創(chuàng)作的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)中我都是以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn),在活動(dòng)中,我既給予了孩子技法上的幫助,又給予了孩子充分的'創(chuàng)造空間。在活動(dòng)的最后,我?guī)ьI(lǐng)幼兒通過播放照片,觀看煙花晚會(huì)的游戲,將孩子們的體驗(yàn)提升到了最**,讓幼兒在活動(dòng)的始終都一直保持輕松愉悅的情緒,也讓本次活動(dòng)在輕松愉快的氛圍中完美的結(jié)束。但也存在很多的不足之處,教具方方面可以找煙花圖片時(shí)要找更具有代表性的,在讓幼兒學(xué)習(xí)畫煙花的技能時(shí)可以利用兒歌,使幼兒能更好的掌握畫法。

美術(shù)教案 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  知識與能力:學(xué)習(xí)中國畫樹和葉的畫法.點(diǎn)景的畫法;通過對經(jīng)典作品的賞析,感受并了解中國畫樹和點(diǎn)景的表現(xiàn)方法,以及用筆的疏密及膜的濃淡來表現(xiàn)景物的遠(yuǎn)近。

  過程與方法:通過講解.演示等活動(dòng),幫助學(xué)生理解中國畫樹和葉的畫法.點(diǎn)景的畫法;通過實(shí)踐練習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生初步掌握中國山水畫的表現(xiàn)方法,體驗(yàn)國畫的樂趣。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)中國畫的'興趣,體會(huì)中國山水畫與自然的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的喜愛之情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  中國畫樹和葉的畫法,點(diǎn)景的畫法。

  用墨彩結(jié)合的方法,表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

  教學(xué)過程:

  一、創(chuàng)設(shè)意境利用多媒體播放中國山水畫名家作品,配以中國古典樂曲。

  二、圖片導(dǎo)入,感悟體驗(yàn)欣賞優(yōu)美的家園視頻和照片。

  同學(xué)們都知道我國地域廣大,各地風(fēng)光無限美好,讓學(xué)生欣賞不同地域.不同民族的家園的風(fēng)光,請同學(xué)們仔細(xì)觀察這些景色有什么特點(diǎn)。出示課題:《彩墨家園》。

  三、作品欣賞,分析作品

  思考畫家是如何表現(xiàn)樹和點(diǎn)景的,是如何表現(xiàn)景物遠(yuǎn)近的?

  (1)齊白石的《農(nóng)耕圖》中景物遠(yuǎn)近的表現(xiàn)方法;

  (2)石濤的《村舍》中樹和點(diǎn)景、景物遠(yuǎn)近的表現(xiàn)方法。

  四、現(xiàn)場演示,講解技法重點(diǎn)

  學(xué)生初步體驗(yàn)用筆用墨的方法,教師點(diǎn)撥并演示。

  1.樹的畫法:

  (1)鹿角法畫樹,其樹枝是向上出枝的,形狀是鹿角狀的,所以稱為鹿角法。

  (2)蟹爪法畫樹,其樹枝是向下出枝的,形狀像螃蟹的爪子向地下抓去,所以稱為蟹爪法。

  2.葉的畫法:

  點(diǎn)葉法是用粗細(xì)和干濕濃淡的筆畫而成。有介子點(diǎn)、個(gè)字點(diǎn)、垂葉點(diǎn)等。

  3.點(diǎn)景的畫法:

  點(diǎn)景應(yīng)注意位置.大小、藏露等關(guān)系的變化,用筆要簡練.果斷,有韻味。寥寥數(shù)筆傳神為妙。

  五、學(xué)生創(chuàng)作前指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)的步驟

  欣賞回顧:欣賞名家名作,回顧前面內(nèi)容。

  1. 結(jié)合作品,說說近、中、遠(yuǎn)景的特點(diǎn)與表現(xiàn)方法。

  2. 樹的畫法

  (1)回顧鹿角法.蟹爪法不同特點(diǎn)。

  (2)點(diǎn)葉法

  (3)點(diǎn)景

  創(chuàng)作一幅家鄉(xiāng)美景

  1.注意近中、遠(yuǎn)、景的表現(xiàn),畫出遠(yuǎn)近層次。

  2.注意用筆的疏密及墨的濃淡來表現(xiàn)景物的遠(yuǎn)近。

  六、展開想象,大膽創(chuàng)作

  結(jié)合自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn),用墨彩結(jié)合的方法,表現(xiàn)家鄉(xiāng)的美景。

  七、作業(yè)展示(1)將作業(yè)張貼在展示區(qū)。

  (2)小組自評互評。選出優(yōu)秀作品,讓作者談?wù)勛约旱膭?chuàng)作體驗(yàn)。

  (3)教師點(diǎn)評,小結(jié)。

  八、課后拓展

  品評學(xué)生的練習(xí)作品,引導(dǎo)學(xué)生對比其他同學(xué)的作品,尋找不足及改進(jìn)方法。并學(xué)會(huì)運(yùn)用通過分析中國山水畫不同作品之間的藝術(shù)特色,懂得如何感受藝術(shù)之美。

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