【精品】美術(shù)教案三篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的美術(shù)教案3篇，歡迎閱讀與收藏。
美術(shù)教案 篇1
設(shè)計(jì)意圖:
花兒是兒童生活中常見(jiàn)的事物，孩子們經(jīng)常會(huì)被花兒美麗的外形和多樣的變化而深深吸引，當(dāng)孩子們?cè)趹?hù)外看到大自然中盛開(kāi)的各種各樣的花朵時(shí)，他們會(huì)興奮、好奇和驚訝……這就是花兒給孩子們帶來(lái)的無(wú)限魅力。秋天，處處彌漫著花的香味，花兒的開(kāi)放鮮艷奪目，本活動(dòng)根據(jù)幼兒已有的關(guān)于花的粗淺經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展花的主題將滿(mǎn)足幼兒對(duì)大自然變化的好奇心，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)目標(biāo):
1.喜歡并能積極地參與活動(dòng)。
2.嘗試用油畫(huà)棒創(chuàng)造性地表現(xiàn)出自己心中花的形象。
3.能大膽地在大家面試介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.幼兒已有有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)。
2.各式花的盆栽；油畫(huà)棒；操作材料1《美麗的花朵》
活動(dòng)過(guò)程:
1.回顧以往有關(guān)花的經(jīng)驗(yàn)，加深幼兒對(duì)花的感受。
�。ㄒ唬┗叵胍郧八_(kāi)展的有關(guān)花的.活動(dòng)。師:播放茉莉花歌曲進(jìn)場(chǎng)，小朋友這首歌的名字叫什么？我們上個(gè)星期認(rèn)識(shí)了哪幾種花呢？
幼:菊花、向日葵、茉莉花等。
小結(jié)：引導(dǎo)幼兒回憶以前認(rèn)識(shí)各式各樣的花，喚起幼兒對(duì)花的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
�。�2）觀(guān)察盆栽，討論花的外形特點(diǎn)。請(qǐng)個(gè)別幼兒拿出自己的盆栽，與大家一起討論盆栽中花的外形特點(diǎn)。
小結(jié)：引導(dǎo)幼兒觀(guān)察花兒的外形特點(diǎn)，能用流暢的語(yǔ)言描述花的外形特點(diǎn)。
2.幼兒自由作畫(huà)，用油畫(huà)棒畫(huà)出自己心中所想的花的形象。
�。�1）教師引導(dǎo)幼兒作畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒大膽將心中所想表達(dá)出來(lái)。
師:今天我們認(rèn)識(shí)了這么多不同品種的花，小朋友自己心中也有美美得花兒，那么今天老師請(qǐng)小朋友做一名小畫(huà)家，把心中最美的花朵畫(huà)出來(lái)，并給花兒涂上美美的顏色，把花兒裝飾得漂漂亮亮的，我們要畫(huà)得美美的，畫(huà)完要拿回去跟爸爸媽媽分享的。繪畫(huà)材料有油畫(huà)棒、課本第五頁(yè)是《最美的花朵》，把我們想要畫(huà)的東西都畫(huà)在這一頁(yè)里面，畫(huà)畫(huà)前，老師有幾個(gè)要求:
1.發(fā)放材料是時(shí)，小手放背后，不許摸材料。
2.繪畫(huà)時(shí)不能大吵大鬧，要保持安靜。
3.繪畫(huà)完把自己的垃圾清理干凈。
小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
3.作品分享，幼兒用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法。
集體分享:幼兒介紹自己畫(huà)的花兒。
4.活動(dòng)延伸：把作品帶回家跟爸爸媽媽一起分享。
美術(shù)教案 篇2
教學(xué)目標(biāo)：
1、能初步體驗(yàn)材料的肌理與質(zhì)感特性，加強(qiáng)對(duì)形式美感的基本認(rèn)識(shí)。
2、能選擇運(yùn)用自己喜好的自然材質(zhì)制作較為簡(jiǎn)單的裝飾作品。
3、能積極參與合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)情感的健康發(fā)展。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、能初步體驗(yàn)材料的肌理與質(zhì)感特性，加強(qiáng)對(duì)形式美感的基本認(rèn)識(shí)。
2、能選擇運(yùn)用自己喜好的自然材質(zhì)制作較為簡(jiǎn)單的裝飾作品。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、能初步體驗(yàn)材料的肌理與質(zhì)感特性，加強(qiáng)對(duì)形式美感的'基本認(rèn)識(shí)。
2、能選擇運(yùn)用自己喜好的自然材質(zhì)制作較為簡(jiǎn)單的裝飾作品。
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
教學(xué)用具：優(yōu)秀裝飾作品實(shí)物、圖片。
學(xué)生用具：
根據(jù)自己所用工具材料情況，帶自己所需材料。自己喜歡的圖片。
學(xué)生預(yù)習(xí)：
課前自己收集有趣的材質(zhì)。
教學(xué)過(guò)程：
（第一課時(shí)）
一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生工具的準(zhǔn)備情況。
二、講授新課。
1、借助圖片展示一些材料。著重對(duì)比分析一組材質(zhì)的肌理與質(zhì)感。強(qiáng)調(diào)不同肌理與質(zhì)感給人感受的心理差異，幫助學(xué)生建立材料特性與情感表達(dá)之間的內(nèi)在聯(lián)系。
2、請(qǐng)部分學(xué)生對(duì)課前收集的材質(zhì)進(jìn)行分析。（運(yùn)用對(duì)比的方法）
3、布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及活動(dòng)要求：
a、在自己帶來(lái)的圖片的基礎(chǔ)上，運(yùn)用新的材料進(jìn)行改造。
b、注意材質(zhì)的加工處理。使其能夠更加適合體現(xiàn)改造后的造型。
c、注意利用適合的材質(zhì)及拼擺方式展現(xiàn)你對(duì)特定造型對(duì)象的感受。
d、應(yīng)利用材質(zhì)體現(xiàn)一定的視覺(jué)美感。
4、學(xué)生分組動(dòng)手練習(xí)，教師輔導(dǎo)。
（第二課時(shí)）
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)，檢查學(xué)生工具的準(zhǔn)備情況。
二、復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容，引出課堂教學(xué)。
1、整體評(píng)價(jià)學(xué)生上節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)幾位同學(xué)給大家介紹自己的作品。
2、教師從學(xué)生作品入手，著重對(duì)比分析幾件利用不同材質(zhì)合理搭配的優(yōu)秀裝飾作品。
3、布置學(xué)習(xí)活動(dòng)及要求：
a、設(shè)計(jì)一件裝飾作品。注意造型設(shè)計(jì)是否適合充分展現(xiàn)材質(zhì)的形式美感。
b、注意材質(zhì)間的對(duì)比，把握對(duì)比與統(tǒng)一的原則。
4、學(xué)生分組動(dòng)手練習(xí)，教師輔導(dǎo)。
5、學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)自己的作品。
美術(shù)教案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞、感受不同形狀花紋青花瓷盤(pán)的美。
2、知道青花瓷盤(pán)是中國(guó)人發(fā)明的，增強(qiáng)民族自豪感。
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種手段來(lái)裝飾青花盤(pán)子。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、不同形狀花紋的青花瓷盤(pán)。
2、多媒體課件。
3、紙盤(pán)、彩色水彩筆、壓模器、蘭色橡皮泥、蘭色蠟光紙，剪刀、膠水等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞青花瓷盤(pán)實(shí)物、課件初步感受青花瓷盤(pán)的美。
師：前一階段我們一起收集了許多有關(guān)瓷盤(pán)的資料，有真的盤(pán)子，也有網(wǎng)上下載的圖片今天老師挑選了一些請(qǐng)你去看一看這些盤(pán)子上有些什么圖案和花紋？是什么顏色的.？欣賞時(shí)我們要注意什么？為什么？
二、提問(wèn)進(jìn)一步理解青花瓷盤(pán)的裝飾特點(diǎn)感受它的美。
1、你最喜歡哪一個(gè)盤(pán)子？為什么？盤(pán)子上有些什么顏色？
�。ㄓ写硇缘脑敿�(xì)介紹幾個(gè)）
2、總結(jié)：原來(lái)這些盤(pán)子都是白色的底青色的花所以叫青花瓷盤(pán)。你知道青花瓷盤(pán)是哪個(gè)國(guó)家的人發(fā)明的嗎？這些青花瓷盤(pán)總的給你什么感覺(jué)？
這些青花瓷盤(pán)不僅可以裝東西還給了我們美的感受。
今天我們也來(lái)做盤(pán)子設(shè)計(jì)師，都用一種青色來(lái)裝飾做一只青花盤(pán)子。在后面老師為小朋友準(zhǔn)備了盤(pán)子、彩泥、筆、紙、剪刀、膠水、印章等工具與材料你可以怎么做呢？
小朋友做的時(shí)候花紋排列一定要有規(guī)律，間隔要均勻。剪下來(lái)得紙頭要放在空籃子里。做完后小朋友可以把你的作品送到前面的展臺(tái)上還可以去參觀(guān)一下別的小朋友的作品。
三、幼兒制作。
教師巡回輔導(dǎo)。鼓勵(lì)幼兒大膽運(yùn)用各種方法來(lái)裝飾，指導(dǎo)幼兒注意花紋排列有規(guī)律、均勻。
四、展示分享評(píng)價(jià)作品。
你最喜歡哪個(gè)盤(pán)子，為什么？（針對(duì)幼兒的問(wèn)題提一些意見(jiàn)）。
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