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中班音樂教案

時(shí)間:2024-10-17 11:58:49 音樂教案 我要投稿

【必備】中班音樂教案模板錦集5篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的中班音樂教案5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】中班音樂教案模板錦集5篇

中班音樂教案 篇1

  一、目標(biāo):

  1、熟悉旋律及歌詞,唱準(zhǔn)××××的節(jié)奏。

  2、初步學(xué)習(xí)看簡(jiǎn)譜歌唱。

  3、創(chuàng)編小黑豬叫的節(jié)奏及動(dòng)作。

  4、體驗(yàn)合作扮小黑豬歌唱的.愉快。

  二、過程:

  1、律動(dòng):《哈巴狗》

  2、練聲:《小動(dòng)物叫》

  3、歌曲:《一群小黑豬》

  (1)、故事:《小豬住新房》

  (2)、教師范唱新歌。

  (3)、幼兒看簡(jiǎn)譜跟著教師有節(jié)奏地念歌詞(集體個(gè)別)

  (4)、幼兒跟隨教師歌唱。(可配合動(dòng)作)

  (5)、幼兒合作歌唱。

  (6)、啟發(fā)幼兒創(chuàng)編小黑豬叫的節(jié)奏并歌唱。

  三、環(huán)境材料:

  歌曲《一群小黑豬》簡(jiǎn)譜圖一幅。

中班音樂教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受歌曲的旋律,學(xué)習(xí)用輕松愉快的歌聲演唱。

  2.用不同的方式(念白、動(dòng)作)接唱歌曲,感受接唱樂趣。

  3.借助圖譜、動(dòng)作、游戲情景理解記憶歌詞并學(xué)唱歌曲。

  4.通過對(duì)歌曲的欣賞以及對(duì)歌詞的理解。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖譜

  活動(dòng)過程:

  一、藍(lán)天白云真美麗——初步理解歌詞及歌詞節(jié)奏

  1.我們幼兒園的名稱你知道嗎?(也可從天氣入手)

  2.根據(jù)幼兒回答貼出圖譜,并有節(jié)奏念

  白云 飄飄 白云 飄飄,它飄在哪里?

  藍(lán)天 藍(lán)藍(lán) 藍(lán)天 藍(lán)藍(lán)白云 飄飄 白云 飄飄這樣的天氣好嗎?好天氣我們可以說天氣 晴 朗-,天氣晴朗的時(shí)候填空還有誰(shuí)?太陽(yáng) 紅紅太陽(yáng) 紅紅 太陽(yáng)紅 紅-。

  3.藍(lán)天藍(lán)藍(lán)白云飄飄太陽(yáng)紅紅的.天氣,你的感覺是怎樣的?閉著眼睛想象一下。

  4.閉著眼睛再來用耳朵聽聽“藍(lán)天白云”這首歌吧!

  二、學(xué)唱歌曲

  1.教師范唱歌曲。

  歌曲的名稱是什么?你能聽了這首歌將這幅圖貼完整嗎?

  2.請(qǐng)一個(gè)幼兒來貼節(jié)奏圖,老師再次演唱。

  他貼的對(duì)嗎?最后一句他是這樣貼的,誰(shuí)來說說歌曲里怎么說的?

  曬曬 太陽(yáng)曬曬 太陽(yáng) 心情 多么 好-

  老師演唱最后一句,問孩子,你心情好嗎?你呢?

  這么好的心情,那我們演唱歌曲時(shí)就要用怎樣的聲音來演唱?

  3.用愉快輕松地聲音演唱歌曲兩遍。

  4.不同方式演唱

 。1)請(qǐng)你聽聽老師這次演唱有什么不同?老師每一樂句的前半句有節(jié)奏念歌詞,后半樂句接唱。

  你們想來試試嗎?幼兒學(xué)習(xí)演唱

 。2)再來聽聽我是怎么唱的?前半樂句不唱,用動(dòng)作有節(jié)奏地表示(第一句—一首叉腰,一手指指;第二句—兩手有節(jié)奏在頭頂飄動(dòng);第三句—兩手在面前做太陽(yáng)狀擺動(dòng);第四句—兩手抱肩左右擺動(dòng)),后半句接唱。

  你行嗎?來試試。帶領(lǐng)幼兒聽伴奏進(jìn)行,用動(dòng)作提示幼兒前半句不唱。

  怎樣才能完成這樣的游戲?

  一定要認(rèn)真聽好、想好才能有趣地進(jìn)行這樣的游戲,我們?cè)賮碓囈淮巍?/p>

  三、結(jié)束部分

  在音樂中帶幼兒到外面感受太陽(yáng)暖暖曬在身上的舒服,問問孩子,心情好嗎?

中班音樂教案 篇3

  要求:

  1、能用自然的聲音、節(jié)拍準(zhǔn)確地歌唱,并激發(fā)幼兒的歡快情緒。

  2、能按歌中的句子形式繽紛對(duì)自己所熟悉的小動(dòng)物編出新的歌詞,培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

  3、復(fù)習(xí)游戲《開火車》,能按音樂的節(jié)奏做動(dòng)作,遵守游戲規(guī)則。

  準(zhǔn)備:農(nóng)場(chǎng)背景圖一張、各種小動(dòng)物圖片

  過程:

  一、幼兒聽音樂做各種小動(dòng)物的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室,要求動(dòng)作合拍。

  二、發(fā)音及節(jié)奏練習(xí)《加油干》,要求做動(dòng)作有精神、有力度。

  三、仿編歌曲《在農(nóng)場(chǎng)里》

  1、出示圖片(背景圖)

  聰明的.叔叔阿姨門造了一個(gè)現(xiàn)代化的科技農(nóng)場(chǎng),農(nóng)場(chǎng)里面住著許多小動(dòng)物,先請(qǐng)小朋友聽一聽,小動(dòng)物們都在干什么?教師范唱一遍。

  2、在幼兒回答的基礎(chǔ)上,教師再范唱一遍。

  3、仿編歌曲。

  (1) 農(nóng)場(chǎng)好大,好綠呀,小豬、小鴨想要請(qǐng)我們小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋,猜一猜,農(nóng)場(chǎng)里還住著那些小動(dòng)物,他們是怎樣叫的,并把它編到歌里去,唱給大家聽。

 。2) 幼兒自由發(fā)揮講清楚動(dòng)物,并把編好的歌唱給大家,其余幼兒可做動(dòng)物的動(dòng)作,教師給予肯定、鼓勵(lì)。

 。3) 集體個(gè)別練習(xí),讓幼兒學(xué)著唱,教師加以肯定。

  四、復(fù)習(xí)游戲《開火車》

  農(nóng)場(chǎng)里的小動(dòng)物看到小朋友這么愛動(dòng)腦筋,心里真高興,它們就請(qǐng)叔叔、阿姨們準(zhǔn)備了一輛火車,讓我們一起到農(nóng)場(chǎng)里去做客,喜歡嗎?集體做游戲一遍。

  五、教師請(qǐng)火車頭帶著全體火車車廂聽開火車音樂出活動(dòng)室。

中班音樂教案 篇4

  【設(shè)計(jì)意圖】

  《小狗抬花轎》是一首生動(dòng)活潑、富有童真童趣的兒童歌曲。讓幼兒在感受歌曲旋律,熟悉歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌曲。并引導(dǎo)幼兒用表情、肢體動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂的.理解。同時(shí)使幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)展。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能夠理解歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)有感情地演唱歌曲。

  2、能夠根據(jù)歌詞內(nèi)容,嘗試用肢體表示抬花轎,摔跤,拋等動(dòng)作。

  3、樂于與同伴合作,體驗(yàn)抬花轎的樂趣。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  多媒體課件,花轎,扇子。

  【活動(dòng)過程】

 。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入:出示花轎圖片,引出課題提問:小朋友,這是什么?你們?cè)谀睦镆娺^啊?這是干什么用的?

 。ǘ┯^看多媒體課件,初步感知歌詞內(nèi)容。

  "今天的花轎里坐的是誰(shuí)呢?誰(shuí)來抬花轎呢?這可是個(gè)有趣的故事啊。讓我們來看看吧(幼兒觀看課件)!"1、分段欣賞動(dòng)畫,引導(dǎo)幼兒觀察并討論動(dòng)畫內(nèi)容(即歌詞涉及內(nèi)容)。

  2、學(xué)說歌詞。

 。ㄈ┩暾蕾p歌曲,并學(xué)唱歌曲。

  老師不只能把這個(gè)有趣的故事,變成了一首好聽的兒歌,還能唱出來呢,你們想聽嗎?

  1、教師清唱,幼兒欣賞。

  2、通過和小狗和老虎打招呼,組織發(fā)聲練習(xí)。

  3、學(xué)唱歌曲。

  4、鼓勵(lì)幼兒有感情地演唱歌曲。

  (四)讓幼兒嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表演唱歌曲。

  1、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。重點(diǎn)嘗試抬花轎,摔跤,拋等動(dòng)作。

  2、分組游戲,表演唱歌曲。

  (五)活動(dòng)小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。

中班音樂教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo)

  學(xué)習(xí)唱誦「游子吟」。

  體驗(yàn)不同的創(chuàng)作技巧。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  兒歌讀本。

  鋁箔紙、廣告顏料、水彩筆、毛根、鹽巴、圖畫紙。

  活動(dòng)過程

  1.播放母親節(jié)相關(guān)歌曲讓幼兒聆聽,請(qǐng)幼兒說說知道什麼節(jié)日要到來了嗎?(母親節(jié))

  2.請(qǐng)幼兒說說母親節(jié)的花是什麼花,老師可視情況拿出康乃馨花作為提示,并透過兒歌讀本「節(jié)慶哇哈哈」畫面介紹母親節(jié)的由來。

  3.接著老師再拿出「金針花」,并向幼兒介紹:康乃馨是外國(guó)人的母親花,金針花則是中國(guó)的母親花,并說明為什麼金針花是中國(guó)的母親花〔

  4.老師手中拿著針線和衣服,輕輕吟唱「游子吟」

  請(qǐng)幼兒說說這首歌曲聽起來如何?接著解釋「游子吟」的意思,讓幼兒領(lǐng)略唐詩(shī)之美,及對(duì)母親恩情的描述,之后帶領(lǐng)幼兒一邊敲打節(jié)奏,一邊吟唱。

  5.詢問幼兒,母親節(jié)到了,想送給媽媽什麼禮物?之后老師拿出事先製作的鋁箔紙花和鹽巴花卡片,向幼兒介紹,并帶領(lǐng)幼兒一同製作:

  (1)鹽巴花卡片:將圖畫紙對(duì)摺,在卡片的'內(nèi)頁(yè)寫下對(duì)媽媽的祝福,然后在卡片的封面先用水彩畫上送給媽媽的花朵,在水彩未乾之前灑上鹽巴,讓紙上開出一朵朵的鹽巴花。

  (2)鋁箔紙花:將數(shù)張長(zhǎng)方型鋁箔紙重疊在一起,利用毛根從中間綁緊后展開成花瓣,接著用水彩在花瓣上涂顏色,就是一朵閃亮亮的花了。

  評(píng)量

  1.能跟著節(jié)奏念唱游子吟。

  2.能用不同的素材進(jìn)行創(chuàng)作。

  活動(dòng)結(jié)束

  引導(dǎo)幼兒運(yùn)用蠟筆排水畫的技巧,製作成一張邀請(qǐng)卡,邀請(qǐng)媽媽來園慶祝母親節(jié)。

  中國(guó)的母親花—金針花

  萱草,因?yàn)樗幕ńz細(xì)長(zhǎng),形狀和古時(shí)的金針相似,所以又名金針菜。

  萱草又名諼草,諼就是忘的意思,所以也叫「忘憂草」,古時(shí)候當(dāng)游子要遠(yuǎn)行時(shí),就會(huì)先在母親居住的北堂前種植萱草供母親欣賞,希望母親減輕對(duì)孩子的思念,忘卻煩憂,以表孝心。

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