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高中體育課教案模板
作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的高中體育課教案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中體育課教案模板1
一、教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生說出自然與人類健康的關(guān)系,了解環(huán)境污染對人類健康的危害,確立保護(hù)與改善環(huán)境的意識。
二、教學(xué)重點(diǎn):人類了解自己健康的內(nèi)容
三、教學(xué)難點(diǎn):正面影響和負(fù)面影響
四、教學(xué)內(nèi)容:
人是自然之子,人類的生命活動一刻也離不開自然界,就像魚兒離不開水一樣。人與自然環(huán)境是密不可分的統(tǒng)一體,人與自然環(huán)境能夠統(tǒng)一,人就健康;反之,人就會失去健康。正確認(rèn)識自然環(huán)境以及自然環(huán)境與人類健康的關(guān)系,對每一位中學(xué)生來說都是十分必要的。
自然環(huán)境是指空氣、水、士壤等的總和。自然環(huán)境由化學(xué)性與物理性因素構(gòu)成。化學(xué)性因素是指空氣、水、士壤中的化學(xué)組成,這些化學(xué)組成通常是穩(wěn)定的,它是保證人類生存與正;顒拥谋匾獥l件。物理性因素是指陽光、空氣溫度、氣流、氣壓、溫度、電磁輻等,它對人類的生存與活動同樣具有十分重要的影響。自然環(huán)境因素對健康的影響空氣
正面影響:
是人的機(jī)體獲得足夠氧氣的惟一天然來源,是維持生命活動的`重要條件?諝庵泻趿空r(shí),能保持人的正;顒;空氣中陰離子含量高的人體具有鎮(zhèn)靜、振奮精神等作用
負(fù)面影響: 當(dāng)空氣中氧含量低于10%時(shí),人會出現(xiàn)惡心、嘔吐、中樞神經(jīng)活動減弱的現(xiàn)象;過分缺氧會危及生命水
正面影響: 是構(gòu)成人的機(jī)體組織的重要成分,是保證新陳代謝正常進(jìn)行、調(diào)節(jié)體溫的重要條件
負(fù)面影響: 人類的使用水,尤其是飲用水化學(xué)成分異常時(shí),影響人的機(jī)體正常活動,將導(dǎo)致疾病發(fā)生和神經(jīng)慢性中毒土壤
正面影響: 其中所含的各種人類所需的元素是機(jī)體組織的重要成分,是維持人的正常生命活動可缺少的條件
負(fù)面影響: 其中所含的人類所必需的元素過多或過少,都可能造成人類疾病,土壤中的傳染病原體和寄生蟲蟲體是導(dǎo)致人類生病的重要原因
太陽輻射
正面影響: 是維持人類正常生命活動的因素之一,正常的太陽國輻射對機(jī)體有殺菌、促進(jìn)皮下組織的維生素D生成的作用
負(fù)面影響: 過少的太陽輻射不利于人的機(jī)體的新陳代謝,過多的紫外線輻射則可能導(dǎo)致皮膚癌
高中體育課教案模板2
一、教學(xué)目標(biāo)
1.了解本節(jié)課的主題和內(nèi)容。
2.掌握本節(jié)課所講授的知識和技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和愛好。
4.提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
本節(jié)課的主題是“籃球”。教學(xué)內(nèi)容包括籃球基本技術(shù)、籃球規(guī)則、籃球比賽的基本要素等。
三、教學(xué)方法
1.講授法:通過教師的講解和演示,讓學(xué)生了解籃球的基本技術(shù)和規(guī)則。
2.示范法:通過教師的示范和學(xué)生的模仿,讓學(xué)生掌握籃球的基本技術(shù)。
3.練習(xí)法:通過練習(xí)和比賽,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識和技能。
四、教學(xué)步驟
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)
教師介紹本節(jié)課的主題和內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.講授籃球基本技術(shù)
教師講解籃球的.基本技術(shù),包括運(yùn)球、傳球、投籃等。
3.示范籃球基本技術(shù)
教師進(jìn)行籃球基本技術(shù)的示范,讓學(xué)生模仿練習(xí)。
4.練習(xí)籃球基本技術(shù)
學(xué)生進(jìn)行籃球基本技術(shù)的練習(xí),教師進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
5.講解籃球規(guī)則
教師講解籃球比賽的規(guī)則,包括比賽時(shí)間、得分規(guī)則、犯規(guī)規(guī)則等。
6.比賽
學(xué)生進(jìn)行籃球比賽,鞏固所學(xué)的知識和技能。
7.總結(jié)
教師對本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),讓學(xué)生對所學(xué)知識和技能有一個更加深刻的認(rèn)識。
五、教學(xué)評價(jià)
1.觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)。
2.通過練習(xí)和比賽的形式,評價(jià)學(xué)生的運(yùn)動能力和身體素質(zhì)。
3.通過學(xué)生的表現(xiàn)和反饋,評價(jià)本節(jié)課的教學(xué)效果。
六、教學(xué)反思
教師對本節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為下一節(jié)課的教學(xué)做好準(zhǔn)備。
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