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幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)教案《動(dòng)物園》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)教案《動(dòng)物園》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)教案《動(dòng)物園》1
游戲目標(biāo)：
1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中熟悉歌曲內(nèi)容，有學(xué)唱的欲望。
2、樂(lè)意親近小動(dòng)物，喜歡小動(dòng)物。
3、體驗(yàn)歌曲中的歡快情緒。
4、在進(jìn)行表演時(shí)，能和同伴相互配合，共同完成表演。
游戲準(zhǔn)備：
多種小動(dòng)物頭飾若干熟悉歌曲音樂(lè)
游戲過(guò)程：
扮演多種小動(dòng)物，跟著音樂(lè)唱唱，學(xué)做各種小動(dòng)物走路的樣子。準(zhǔn)備各種小動(dòng)物的頭飾。
教學(xué)反思：
通過(guò)豐富多彩的教學(xué)手段，結(jié)合音樂(lè)本身的要素，讓幼兒感受到不同的`音樂(lè)形象，每個(gè)人都有自己的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，音樂(lè)是情感的藝術(shù)，只有通過(guò)音樂(lè)的情感體驗(yàn)，才能達(dá)到音樂(lè)教育以美感人、以美育人的目的。幼兒的演唱效果很好。在實(shí)踐過(guò)程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。通過(guò)成功的音樂(lè)活動(dòng)，會(huì)提升孩子們對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，也能提升一些能力較為弱的孩子對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的自信心。
幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)教案《動(dòng)物園》2
游戲目標(biāo)：
1、在看看、聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳中熟悉歌曲內(nèi)容，有學(xué)唱的欲望
2、樂(lè)意親近小動(dòng)物，喜歡小動(dòng)物
游戲準(zhǔn)備：多種小動(dòng)物頭飾若干
熟悉歌曲音樂(lè)
游戲過(guò)程：
扮演多種小動(dòng)物，跟著音樂(lè)唱唱，學(xué)做各種小動(dòng)物走路的`樣子。
準(zhǔn)備各種小動(dòng)物的頭飾。
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