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小班音樂(lè)活動(dòng)小小的船教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的小班音樂(lè)活動(dòng)小小的船教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小班音樂(lè)活動(dòng)小小的船教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)唱歌曲,隨著音樂(lè)旋律和歌詞展開(kāi)關(guān)于“月亮船”的積極想象。
2、結(jié)合感受和想象,并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)。
二、課型:
新授
三、活動(dòng)重點(diǎn):
感受歌曲的優(yōu)美,能邊表演邊唱。
四、活動(dòng)難點(diǎn):
結(jié)合感受和想象,并用肢體動(dòng)作大膽表現(xiàn)
五、教學(xué)方法:
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、音樂(lè)伴奏、小樂(lè)器(沙球、小鈴、鈴鼓等)
七、活動(dòng)過(guò)程:
(一)開(kāi)始部分
練聲;師:今天老師給小朋友帶來(lái)一樣?xùn)|西,大家想知道嗎?那請(qǐng)大家閉上眼睛,老師數(shù)到三小朋友看大屏幕。小朋友說(shuō)這是什么呢?(蠟燭)那咱們吸一口氣把蠟燭吹滅怎樣?再來(lái)一次。有一只小貓它非常的餓,發(fā)出5--】3--】1--的聲音小朋友來(lái)學(xué)一學(xué),它看見(jiàn)一盤魚(yú)心里非常高興,一直喵喵的`叫,135】135】135】
(二)基本部分
1、利用畫(huà)面,引出歌詞。小朋友們看著是什么呢?(月亮)月亮像什么?(小船)小船是什么樣子的呢?(兩頭尖尖的)老師可想坐在小船上了,大家想嗎?那咱們一起做到小船上。坐在小船上能看見(jiàn)什么?(閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天)。教師結(jié)合畫(huà)面完整說(shuō)一遍歌詞。老師知道一個(gè)小朋友坐在小船上咱們一起看看他在干什么。
2、欣賞多媒體2遍熟悉歌曲。小朋友聽(tīng)完這首歌想到了什么?
3、教師教唱,學(xué)拍節(jié)奏。師:歌曲是怎樣唱的?教師范唱2遍幼兒哼唱.老師聽(tīng)到音樂(lè)拍手,小朋友看老師是是怎樣拍的,拍手、腿、肩的聲音高度有什么區(qū)別,來(lái)大家一起拍一下。
4、幼兒完整欣賞樂(lè)曲,并跟著音樂(lè)旋律,自己表現(xiàn)動(dòng)作。師:咱們聽(tīng)著音樂(lè)動(dòng)一動(dòng)身體怎樣,你想怎么做就怎么做。
(三)結(jié)束部分
幼兒選擇小樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)演奏。師:這里有許多小樂(lè)器,咱們一起來(lái)叫一下它的名字,你可以拿樂(lè)器聽(tīng)音樂(lè)打節(jié)奏,注意前奏時(shí)不拍。
小班音樂(lè)活動(dòng)小小的船教案2
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒對(duì)三拍子有初步的了解,體驗(yàn)三拍子舒緩、優(yōu)美的旋律。
2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)唱兒歌《小小的船》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:琴一臺(tái)、圖片兩張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、師生問(wèn)好。
2、基本音階練習(xí):小兔跳、大象走。(模仿)
3、幼兒練聲歌——模仿小動(dòng)物的叫聲。
二、基本部分
1、復(fù)習(xí)舊歌曲《小雨沙沙》
2、引出主題
3、看圖說(shuō)話,引導(dǎo)思考:彎彎的.月亮像什么?
4、新歌教學(xué):A、讓幼兒視聽(tīng),熟悉音樂(lè)。(老師示范演奏)B、老師示范演唱。C、老師演奏生試唱(要求幼兒音準(zhǔn)、咬字清晰)
5、分組活動(dòng):各小組跟著老師唱,鼓勵(lì)幼兒大膽唱、大聲唱,進(jìn)一步達(dá)到教師的要求。
三、結(jié)束部分:
鼓勵(lì)幼兒會(huì)唱的唱給大家聽(tīng),唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。
小班音樂(lè)活動(dòng)小小的船教案3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒對(duì)三拍子有初步的了解,體驗(yàn)三拍子舒緩、優(yōu)美的旋律。
2、讓幼兒初步學(xué)會(huì)唱兒歌《小小的船》。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
琴一臺(tái)、圖片兩張。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開(kāi)始部分
1、師生問(wèn)好。
2、基本音階練習(xí):小兔跳、大象走。(模仿)
3、幼兒練聲歌--模仿小動(dòng)物的叫聲。
二、基本部分
1、復(fù)習(xí)舊歌曲《小雨沙沙》
2、引出主題
3、看圖說(shuō)話,引導(dǎo)思考:彎彎的月亮像什么?
4、新歌教學(xué):
A、讓幼兒視聽(tīng),熟悉音樂(lè)。(老師示范演奏)
B、老師示范演唱。
C、老師演奏生試唱(要求幼兒音準(zhǔn)、咬字清晰)
5、分組活動(dòng):各小組跟著老師唱,鼓勵(lì)幼兒大膽唱、大聲唱,進(jìn)一步達(dá)到教師的要求。
三、結(jié)束部分:鼓勵(lì)幼兒會(huì)唱的唱給大家聽(tīng),唱給家長(zhǎng)聽(tīng)。
教學(xué)反思:
整個(gè)活動(dòng)幼兒參與度較高,但是對(duì)一些發(fā)展較快的幼兒來(lái)說(shuō),活動(dòng)相對(duì)較簡(jiǎn)單,因此出現(xiàn)了個(gè)別幼兒的.熱情持久度不高的現(xiàn)象。今后在活動(dòng)設(shè)計(jì)中這方面應(yīng)考慮充分。以使得所有的幼兒都積極的參與到活動(dòng)中來(lái)。
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