實用的小班體育教案集合6篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小班體育教案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班體育教案 篇1
設(shè)計意圖
讓幼兒在活動的過程中,身體各部位都得到鍛煉,增強體質(zhì);體驗同伴之間相互幫助的快樂,培養(yǎng)幼兒之間團結(jié)協(xié)作的精神,激發(fā)幼兒勞動的熱愛。
活動目標
1.練習兩手屈膝著地爬的技能。
2.培養(yǎng)幼兒團結(jié)協(xié)作,互相幫助的品質(zhì)。
3.培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,激發(fā)幼兒對勞動的熱愛。
活動重點
兩手屈膝著地,爬的技能。
活動難點
能互相幫助。
活動準備
1.小刺猬胸飾若干。
2.背面貼有雙面膠的`“蘋果”若干,蘋果用吹塑紙剪成。
3.地毯3塊,墊子3塊,錄音機一臺,錄有小燕子歌曲、汽車聲、小白兔跳和大風吹的錄音帶一盤。
4.畫有蘋果樹、草地、小刺猬的家和有許多小刺猬在背蘋果的背景畫一幅。
活動過程
1.教師講解背景畫,引起幼兒參與游戲的興趣。大風把成熟了的蘋果吹落下來,許多小刺猬在忙著把蘋果運回家,儲存著慢慢吃,但是它們沒有地方裝,就在地上打個滾,用背上的刺把蘋果戳起來運回家,回到家里,蘋果放不下來,它們就一個幫助一個把蘋果拿下來。
2.在音樂伴奏下,教師和幼兒做熱身運動。
(1)當聽到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼兒做小鳥飛的動作(上身運動)。
(2)當聽到汽車開來的聲音,“汽車開來了,笛、笛、笛……”幼兒做開車的動作(下蹲運動)。
(3)當聽到小白兔的腳步聲,“小白兔跳、跳、跳……”幼兒做小白兔跳的動作(跳躍運動)。
(4)當聽到刮大風的聲音時,幼兒跑到一個角落里躲起來。
3.游戲開始――背蘋果
把小刺猬的胸飾發(fā)給幼兒戴上。教師戴上并對幼兒說,“老師當刺猬媽媽,你們當小刺猬,剛才刮大風,蘋果樹下落下許多蘋果,(把背面貼有雙面膠的“蘋果”撒在地毯上),我們?nèi)グ阉\回來好不好。于是,刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬兩手屈膝著地,一個接一個地爬過墊子,在“草地(地毯)”有“蘋果”的地方打個滾“蘋果”就粘在身上,然后再爬回來,將粘在身上的“蘋果”取下來放在籃子里,如果取不到,可以請小伙伴幫忙(游戲反復進行)。
4.游戲結(jié)束
(1)讓幼兒分享“豐收”的喜悅。
(2)表揚活動中勇敢、愛幫助人的幼兒。
活動結(jié)束。
小班體育教案 篇2
活動目標:
1、 訓練幼兒走、跑、跳等平衡能力與協(xié)調(diào)性。
2、 培養(yǎng)幼兒形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神,以及對輪胎產(chǎn)生興趣。
活動準備:
輪胎洗凈消毒的,用油漆漆成五顏六色的。
活動過程:
一、 熱身運動
教師要帶領(lǐng)幼兒去參加蓋房子比賽,幼兒隨著輕松的音樂,將輪胎慢慢滾動(單、雙手滾動)
幼兒可自由探索動作。
二、 游戲練習
1、幼兒分成四組,每名幼兒手持一輪胎,教師發(fā)出命令,排頭幼兒開始滾動輪胎,到達目的.地,把輪胎放好以后,第二名幼兒開始滾動輪胎,到達目的地,直到輪流全部完成。在滾的過程中,把輪胎滾到目的地的幼兒可以隨意設(shè)計搭建自己的房子。最后評出搭建最快的一組;和最好的一組,教師作出相應(yīng)的獎勵。
2、教師總結(jié),在玩的過程中,探討快速滾動輪胎的多種方法,引導幼兒嘗試別人的滾動方法。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全。
三、 結(jié)束部分
1、 以表揚為主評價幼兒競爭、勇敢與自信的心理素質(zhì)。
2、 以輕松的音樂伴隨幼兒將輪胎滾回原來的地方,結(jié)束活動。
小班體育教案 篇3
游戲目標:練習跑的動作,培養(yǎng)按信號活動的能力及靈活性。游戲準備:適合跑的場地。
游戲過程:
一、帶領(lǐng)幼兒進入場地,進行一定熱身活動。
二、引出游戲。
1、引出游戲。
師:你們都玩過“切西瓜”的游戲吧!那今天我們就來玩和這個游戲吧!我們先把那個兒歌念一遍吧!那你們游戲規(guī)則還記得嗎?
2、教師再次重復游戲規(guī)則。
幼兒手拉手站成一個圓圈,請一個幼兒做切西瓜的人。游戲開始時切西瓜的幼兒在圈內(nèi)從任何兩幼兒拉手處開始捉“切”的動作,并按次序“切”下去。同時口中念道:“切,切,切西瓜,不切一個就切倆!弊詈蟆皞z”字落到哪兩個幼兒拉手的地方,這兩個幼兒就沿著圓圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的為勝利者,由他做切西瓜的`人,后到者仍站在原來位置。游戲重新開始。
3、規(guī)則:做切西瓜的幼兒必須按次序“切”。被“切”的幼兒必須等切西瓜的人說完“倆”字以后才能跑。兩個幼兒要互相向相反方向跑,不應(yīng)向同一方向跑。
4、注意事項:為增加游戲興趣,全體幼兒可同時說兒歌。
5、游戲進行4次!
三、帶領(lǐng)幼兒進行放松活動,結(jié)束活動,帶領(lǐng)幼兒回教室。
小班體育教案 篇4
設(shè)計意圖:
《綱要》明確的指出:培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣就是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動、有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參加活動“小兔拔蘿卜”就是根據(jù)我班幼兒的實際情況,通過兔媽媽教小兔子學本領(lǐng)這一主要游戲環(huán)節(jié)完成的。
活動目標:
1、 在輕松的游戲情境中學習雙腳同時向前跳,發(fā)展幼兒的跳、爬、平衡等動作。
2、鼓勵幼兒積極思考、大膽嘗試,并感受拔蘿卜活動的樂趣。
3、讓幼兒在游戲中體驗助人之樂。
活動準備:
1、兔媽媽頭飾一個、小兔頭飾若干,筐2個(貼有紅、白兩色標記)
2、《兔子舞》音樂。
3、布置好場地:蘿卜地(紅、白兩色蘿卜),小橋(平衡木)、草地(墊子)小山洞
活動過程:
一、引題:[]
教師扮演兔媽媽,師:今天天氣真不錯!來來來,媽媽帶你們到去玩吧。媽媽知道寶寶們最大的本領(lǐng)就是會“跳”,我們一起來跳跳吧。
二、幼兒自由探索跳
1、幼兒自由跳,教師觀察幼兒跳的動作
2、請個別幼兒說說、做做跳的動作。(雙腳原地向上跳、雙腳向旁跳、雙腳向前跳等動作)
三、學習自然輕松地雙腳同時向前跳
“今天媽媽要和你們?nèi)タ赐媚棠,我發(fā)現(xiàn)有只小兔向前跳得又快又穩(wěn)?隙芎芸斓氐竭_兔奶奶家,我們請他來跳一跳 !
1、請個別幼兒示范雙腳向前跳的`動作,提醒幼兒動作要領(lǐng):兩腳彎曲,用力向前跳,落地輕巧。
2、幼兒練習雙腳向前跳。
3、我們的小兔子除了會跳這個本領(lǐng)還會什么?(爬)
4、小兔子學習爬。
小結(jié):我們的小兔子都很能干學會了很多的本領(lǐng),那我們一起來玩一個游戲吧!
四、開展游戲“拔蘿卜”
1、設(shè)置情境:
師:看,兔奶奶家的蘿卜地里蘿卜都長大了!可是兔奶奶這幾天生病了,拔不動蘿卜,這可怎么辦呀?
幼:我們幫兔奶奶拔蘿卜。
師:我們一起去幫奶奶拔蘿卜,然后把它送回去好嗎?
幼:好。
2、交待玩法;“去蘿卜要經(jīng)過草地,然后要過一座小橋,最后要經(jīng)過山洞,才能到地里面.
3、我們有兩條路線可以去,那就分成兩組,每組小兔子都隊伍排起來,一個跟著一個的過去。每位小朋友只能拔一個蘿卜,然后把它送到籃里。
先請小朋友示范,再進行比賽。
五、結(jié)束部分
小寶貝們我們今天幫奶奶把這些蘿卜都拔回來了,我們一起把它送回去吧!
小班體育教案 篇5
【活動目標】
1.喜歡參加體育活動,愿意與同伴抱一抱。
2.練習在大小不同的報紙上平衡站立。
【活動準備】
1.廢舊報紙。
2.自錄曲子:以節(jié)奏的快慢表現(xiàn)活動內(nèi)容(走、跑、蹲走)。
【活動過程】
一、熱身運動:基本動作練習
以故事的形式導入:把音樂貫穿與故事中。
1.鼠寶寶和媽媽一起去散步。(曲一:走)
2.哎呀!前面有一只小貓。鼠寶寶們,趕緊蹲下來,蹲著悄悄的走。(曲二:蹲走)
3.快跑!小花貓來了。(曲三:跑)哇!跑的真快,沒有被小貓發(fā)現(xiàn),太開心了。(曲四:自由舞動)
二、激發(fā)幼兒擁抱,導入主題
1.沒有被小花貓發(fā)現(xiàn),你們心里高興嗎?鼠寶寶們,當你心里很高興、很快樂的時候,你會怎樣?(笑、跳、抱等)請你們找個好朋友相互擁抱擁抱慶祝一下。ㄓ變鹤杂烧遗笥严嗷肀В
本環(huán)節(jié),教師適時關(guān)注不愛交流的孩子,及時伸出雙臂給孩子一個“愛”的擁抱!
2.啟發(fā)提問:孩子們,和好朋友擁抱感覺怎樣?(很好、快樂、高興、開心等)
3.聽音樂:
小朋友,我們來聽聽音樂,音樂停止時找一個小朋友擁抱在一起。(提醒幼兒注意安全,避免碰撞。)
三、利用廢舊報紙玩快樂擁抱的游戲
寶寶們,你們長大了,該有自己的房子了,媽媽給你們造了房子。看!這個就是我們的房子。
1.請幼兒兩人一組選擇一張報紙,將報紙平展,練習兩人擁抱在一起站在報紙上,要求雙腳必須踩在報紙上。
2.請幼兒聽音樂做“貓捉老鼠”的游戲,報紙是“小老鼠”的.家。老師扮演“貓”,小朋友扮演“小老鼠”,小老鼠根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢自由的做動作。音樂停止,貓捉老鼠,小老鼠趕緊跑回家,兩人擁抱在一起,雙腳必須站在報紙上。
3.減少報紙數(shù)量,增加游戲難度。
師:有些小老鼠的家被貓發(fā)現(xiàn)了,小老鼠回不到家,只好躲到好朋友的家里。培養(yǎng)幼兒互幫互助,增加好朋友之間的情感。
抽掉一部分報紙,要求小老鼠在音樂停止時找到家,并和其他伙伴(增加到3——4人)擁抱在一起,雙腳必須站在報紙上。
4.根據(jù)幼兒的發(fā)展需要再次增加難度。
游戲結(jié)束,提醒幼兒把報紙收拾好放回原處。培養(yǎng)幼兒自理自立的好習慣。
四、延伸活動
1.和好朋友擁抱在一起真快樂!除了和好朋友擁抱,還可以和誰擁抱?(爸爸、媽媽、老師等)
2.今天來了這么多的老師,她們也想得到孩子們快樂的擁抱!(激發(fā)幼兒大膽的擁抱老師,增強幼兒的自信心。)
3.小朋友,老師也想得到你們快樂的擁抱(自己和孩子們抱抱),擁抱老師快樂嗎?圍在一起做一個手勢鼓勵自己,結(jié)束。
小班體育教案 篇6
設(shè)計意圖:
本活動取材于幼兒園課程指導第二版小班實踐教育活動設(shè)計,主題活動“我自己”中的《我的小手》,讓幼兒熟悉自己的小手,大膽講述小手會做的事情,感受自己長大和能干。在平時的體育游戲中,我發(fā)現(xiàn)本班的小朋友已經(jīng)能夠正確掌握屈臂過肩投擲的動作要領(lǐng),但是對投擲的目標準確性還不高,手臂的力量大小發(fā)展還不均衡。特在沙池體育創(chuàng)新活動中引入該活動,并且引入小朋友都熟悉的故事《三只小兔》作為游戲引入的載體,但是小兔子都害怕大灰狼在小朋友的心里似乎已經(jīng)是一種常態(tài)了,那要怎么辦呢?只有讓自己學習了新本領(lǐng)變得強大,這種技能要讓小兔子既要能保護自己,又可以打敗敵人才行。特對活動目標進行提升,在投擲的過程中要有一定的距離,同時又要提高準確性。創(chuàng)設(shè)體育情景游戲《打敗大灰狼》。
活動目標:
1、練習屈臂過肩投擲的準確的投擲動作。
2、體驗投擲成功的樂趣。
3、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。
4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
5、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。
活動準備:
1、報紙球若干、小兔頭飾若干、貼有灰太狼頭像的大紙箱兩個
2、歡快的開始音樂、慶祝的結(jié)束的音樂
3、貼場地布置起點:沙袋戰(zhàn)壕作為
活動過程:
一、活動開始
1、熱身運動
T:今天外面的陽光真舒服,兔寶寶和媽媽一起到戶外活動一下。教師播放歡快的音樂,請兔寶寶一起和兔媽媽來活動一下身體。(頭部運動、四肢運動、跳躍運動、放松運動,每節(jié)四個八拍)
2、兔媽媽和兔寶寶談話
T:兔寶寶們,我們最怕大灰狼了,那要怎么辦呢?
Y:我會和媽媽一樣用木棒打大灰狼~~~~~(教師鼓勵幼兒大膽進行討論,并對幼兒想出的辦法進行點評)
T:剛才兔寶寶想的方法都很好,可以這樣和大灰狼距離太近了,寶寶們力氣沒有媽媽大,很容易會受傷的。怎樣的好辦可以保護自己呢?今天兔媽媽要帶寶寶們?nèi)W本領(lǐng),這樣可以保護自己,還可以打敗大灰狼。
二、活動展開
1、兔媽媽拿來了“秘密武器(報紙球)”,小兔一起里看一看吧!教師鼓勵幼兒大膽想象武器可以怎么用,并讓孩子嘗試使用方法。老師對幼兒的辦法進行簡單點評。
2、兔媽媽有一個好辦法,請兔寶寶們來看看,媽媽是怎么使用“秘密武器”的.。教師站在起點線,拿報紙球示范屈臂過肩,將球準確投擲到紙箱內(nèi)。
3、幼兒集體練習
請兔寶寶聽好哦兔媽媽的要求,每位兔寶寶拿一個報紙球,在標志線地方,聽兔媽媽口令開始練習投擲動作。(所有的幼兒都投擲出去后,請幼兒撿回報紙球至起點,然后聽教師口令,集體練習數(shù)次,這樣可以避免報紙球投在同伴身上,教師可以較仔細觀察到幼兒投擲中存在的問題)
教師進行個別指導,提醒要點:屈臂過肩、手臂向前時對準目標,同時手放開紙團。
4、幼兒分組練習
兔寶寶們,森林里的灰太狼又在欺負小動物了,讓我們用學會的本領(lǐng)去打敗灰太狼吧。兔媽媽請兔寶寶站在起點(沙袋堆成的戰(zhàn)壕),發(fā)現(xiàn)灰太狼了嗎?(請配班老師將貼有灰太狼的紙箱的另一面轉(zhuǎn)過來)一定要對準打敗灰太狼哦。
三、活動結(jié)尾
1、教師點評
有很多兔寶寶們都打敗灰太狼了,你們真棒!還有的兔寶寶力氣不夠大哦,我們還要多練習,這樣才能打敗灰太狼。
2、放松活動
我們打敗灰太狼了,讓我們一起來慶祝一下吧!播放音樂,進行放松活動,并請兔寶寶們帶會自己的武器放到指定的地方。
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