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大學(xué)心理健康工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-25 08:28:09 心理健康 我要投稿

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃(合集15篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)心理健康工作計(jì)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃(合集15篇)

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃1

  根據(jù)學(xué)院及學(xué)部工作安排及要求,現(xiàn)將20xx年度心理健康工作計(jì)劃如下:

  一、心理工作日;、基礎(chǔ)化,做好心理健康教育日常宣講工作

  心理工作是與我們的日常工作結(jié)合在一起的,繼續(xù)做好面向全體學(xué)生開展預(yù)防性和發(fā)展性的心理健康教育。開拓宣傳通道,從網(wǎng)絡(luò)、寢室等多渠道介紹心理健康的一些小常識(shí),讓同學(xué)們能從不同方面了解心理知識(shí),也幫助學(xué)生們認(rèn)識(shí)自己、了解自己、悅納自己,提高學(xué)生們對心理知識(shí)的`興趣,將心理健康教育進(jìn)寢室工作真正做到實(shí)處。

  二、健全心理工作機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)部心理工作領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

  明確學(xué)部心理協(xié)會(huì)職責(zé),積極動(dòng)員心協(xié)成員,將心理工作做實(shí)做細(xì),同時(shí)定期開展讀書會(huì)活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)教師與輔導(dǎo)員參與心理工作的積極性,對教職員工、班團(tuán)干部、學(xué)生黨員等開展心理健康教育,加強(qiáng)培訓(xùn)工作,增強(qiáng)其對心理危機(jī)的預(yù)防意識(shí)和敏感性。

  三、完善心理健康活動(dòng)體系

  積極組織學(xué)生參與學(xué)院心理健康月、心理委員培訓(xùn)、心理委員風(fēng)采秀等活動(dòng),同時(shí)結(jié)合學(xué)部特點(diǎn),通過多種形式,如心理書籍分享、心理電影賞析、心理講座開展,利用網(wǎng)絡(luò)媒介與多媒體等現(xiàn)代科技手段,開展立志勵(lì)志教育、感恩教育、女生教育、職業(yè)生涯規(guī)劃教育等心理健康教育活動(dòng)。為調(diào)動(dòng)心理委員工作積極性,定期對心理委員進(jìn)行考核,為10月份學(xué)院心理委員風(fēng)采秀做好準(zhǔn)備。

  四、加強(qiáng)心理危機(jī)干預(yù)體系建設(shè)

  根據(jù)20xx級(jí)新生心理普查分析結(jié)果,做好重點(diǎn)學(xué)生訪談工作。對全學(xué)部學(xué)生進(jìn)行心理健康定期排查工作,及時(shí)關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生,建立心理健康檔案,做好監(jiān)控,并有詳細(xì)處理過程記錄。

  五、全員參與,開辟經(jīng)管心理工作特色

  積極動(dòng)員輔導(dǎo)員參與學(xué)生學(xué)習(xí)心理、人際交往心理、生涯規(guī)劃等的調(diào)查研究,從理論和實(shí)踐角度出發(fā)關(guān)注學(xué)生心理健康成長。在8棟和10棟定期出版心理板報(bào),并指導(dǎo)心理協(xié)會(huì)編輯經(jīng)管心理刊物,以便分享心情故事、常見心理現(xiàn)象、心理書籍等。力爭做到每周一版,每月一期心理刊物。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃2

  為進(jìn)一步做好本年度的心理健康教育工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞“宣傳心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理健康意識(shí),推進(jìn)心理健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長”的總體目標(biāo),扎實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項(xiàng)工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供服務(wù)。

  二、主要工作

  (一)開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動(dòng)。

  1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報(bào)等陣地廣泛宣傳心理健康知識(shí)。

  2、完善砼人網(wǎng)“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè),構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺(tái)。

  3、邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展心理健康教育專題講座。

  4、指導(dǎo)各學(xué)院有計(jì)劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會(huì)。

  5、將心理健康教育貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中,注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合,與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

  (二)加強(qiáng)心理健康教育軟硬件建設(shè)。

  1、進(jìn)一步完善大學(xué)生心理健康教育的.規(guī)章制度,建立心理咨詢、輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等工作流程。

  2、堅(jiān)持心理咨詢教師值班制度,安排相關(guān)教師開展心理咨詢與輔導(dǎo)。

  3、更新心理健康測試軟件系統(tǒng)。

  4、加強(qiáng)心理健康教育工作隊(duì)伍建設(shè),組織開展心理教師業(yè)務(wù)研討與培訓(xùn)。

  5、成立并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)開展有關(guān)心理健康宣傳教育活動(dòng)。

 。ㄈ┙M織開展“第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。

  1、舉辦心理委員培訓(xùn)。

  2、舉辦心理健康主題有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。

  3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動(dòng)。

  4、舉辦心理健康知識(shí)圖片展。

  5、舉辦校園情景劇大賽。

 。ㄋ模┳龊20xx級(jí)新生的心理健康教育工作。

  1、結(jié)合入學(xué)教育,加強(qiáng)新生心理健康教育。

  2、開展新生心理健康普查,建立心理檔案。

  3、認(rèn)真開展對個(gè)案跟蹤了解、及時(shí)引導(dǎo)、幫助。

  4、完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機(jī)制。

  5、開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識(shí),提高環(huán)境適應(yīng)能力。

  6、開展有針對性的團(tuán)體心理咨詢及訓(xùn)練活動(dòng)。

  后附具體工作安排:

  20xx年大學(xué)生心理健康教育主要工作安排

  三月份

  1、制定本年度的心理健康教育計(jì)劃并具體組織實(shí)施。每年3月末,將工作計(jì)劃電子版和紙

  制版(加蓋公章)上交學(xué)生處心理健康教育指導(dǎo)中心。

  2、組織輔導(dǎo)員參加國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)。

  3、組織20xx級(jí)學(xué)生進(jìn)行心理普查,建立心理檔案。

  4、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  5、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  四月份

  1、建立有突出心理問題學(xué)生的心理檔案,有針對性地采取措施。

  2、策劃“5.25”心理健康宣傳月活動(dòng)。

  3、籌備校園情景劇大賽。

  4、組織觀看心理影片。每學(xué)期至少2場。

  5、召開心理健康教育主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)(大一)每學(xué)期至少開展1次。主題自擬。

  6、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  7、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  五月份

  1、開展“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”宣傳活動(dòng)。

  2、開展心理健康教育的講座,每學(xué)期至少舉辦一場。

  3、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  4、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  六月份

  1、上報(bào)5·25心理健康宣傳活動(dòng)總結(jié)。

  2、做好本學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)心理輔導(dǎo)工作。

  3、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  4、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  七月份

  1、做好本學(xué)院輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作。

  2、大學(xué)生心理健康教育工作資料、檔案整理,工作總結(jié)。

  九月份

  1、做好迎新工作,做好新生的思想穩(wěn)定及宣傳工作。

  2、新生入學(xué)心理健康教育。

  3、新生發(fā)放《新生心理健康知識(shí)宣傳手冊》

  十月份

  1、籌備、組織新生心理普查,建立心理檔案。

  2、舉辦新生心理委員培訓(xùn)班,經(jīng)考試合格后掛牌上崗。

  3、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  4、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次

  十一月份

  1、普查結(jié)果反饋,指導(dǎo)各學(xué)院建立特殊學(xué)生心理檔案。

  2、對新生當(dāng)中重點(diǎn)關(guān)注對象進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)。

  3、舉辦“心理嘉年華”活動(dòng)。

  4、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

  5、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  6、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次

  十二月份

  1、做好本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)。

  2、落實(shí)各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報(bào)制度。

  3、落實(shí)各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會(huì)制度,每月一次。

  一月份

  1、年終總結(jié),對全年心理健康教育工作進(jìn)行評(píng)比,表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

  2、整理心理咨詢記錄,完成學(xué)期總結(jié)。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃3

  現(xiàn)階段我市心理健康教育已經(jīng)全面開展,取得了一定的效果,但面臨著師生人數(shù)多,心理教師少的局面,心理健康教育無法實(shí)現(xiàn)關(guān)注到每一位師生;發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,使心理健康教育工作常態(tài)化開展;進(jìn)一步加強(qiáng)同輩的交流與合作(伙伴依戀理論),有效實(shí)施心理健康教育工作的開展,特提出此研究計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1、通過專題小組的研究活動(dòng),初步探索出一套發(fā)展、培訓(xùn)心理社團(tuán)學(xué)生骨干的系統(tǒng)模式。

  2、在參研學(xué)校率先組建學(xué)校心理社團(tuán),有效的發(fā)揮心理社團(tuán)的作用,提高學(xué)校心理服務(wù)水平。

  3、積極創(chuàng)造條件實(shí)施請進(jìn)來、走出去的學(xué)習(xí)交流方案,提高各校心理社團(tuán)的培訓(xùn)、組織以及最有效的發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。

  二、工作內(nèi)容:

  心理社團(tuán)的組建,心理社團(tuán)的培訓(xùn)與輔導(dǎo),心理社團(tuán)的開展模式,心理社團(tuán)的實(shí)施模式的總結(jié)與推廣。

  三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法

  微格小組學(xué)習(xí)與研究,專家講座與輔導(dǎo),學(xué)校的具體實(shí)施,專題沙龍

  四、具體工作執(zhí)行團(tuán)隊(duì):

  1:小組學(xué)習(xí)模式分為:自主學(xué)習(xí)(自己學(xué)習(xí)理論知識(shí),在自己的學(xué)校開展社團(tuán)工作),小組集中學(xué)習(xí)(請老師做專業(yè)的`講座或是觀摩別的經(jīng)驗(yàn)介紹,可以是上網(wǎng)收集的視屏資料,也可以是一些大學(xué)開展社團(tuán)工作的經(jīng)驗(yàn)介紹)小組成員學(xué)校間的相互學(xué)習(xí)(小組成員一起到學(xué)校參觀,觀摩學(xué)習(xí))

  2:具體的學(xué)校社團(tuán)建設(shè):

  建立健全心理社團(tuán)工作章程,機(jī)構(gòu)設(shè)置,開展工作程序安排社長職責(zé):負(fù)責(zé)社團(tuán)的全面工作,定期向?qū)W校心理健康教育中心匯報(bào)工作情況;任免社團(tuán)各級(jí)干部,確定各部職能,協(xié)調(diào)并協(xié)助各部工作;每學(xué)期初制定工作計(jì)劃,學(xué)期末進(jìn)行工作總結(jié);主持召開會(huì)員大會(huì);按時(shí)完成學(xué)校心理健康中心交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

  咨詢部的職責(zé):在老師的指導(dǎo)和培訓(xùn)下,通過各種形式了解、掌握學(xué)生常見的各種心理問題,研究解決問題的辦法,發(fā)揮同齡人的優(yōu)勢,開展朋輩心理咨詢;倡導(dǎo)科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、人際交往方式和積極的生活態(tài)度、生活習(xí)慣。

  宣傳、發(fā)展部的職責(zé):維護(hù)和擴(kuò)大社團(tuán)良好形象,負(fù)責(zé)制作海報(bào)、展板、宣傳單等各種宣傳品,負(fù)責(zé)社團(tuán)各種活動(dòng)的宣傳與通知,加強(qiáng)通訊報(bào)道,注重宣傳心理健康知識(shí);發(fā)展新社員等。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想: 在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)院心理健康的有關(guān)精神,積極配合院系相關(guān)工作,推動(dòng)心理健康教育工作的開展。

  二、工作思路 以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ); 以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式 以寢室心理健康信息員、班級(jí)心理委員以及院系心理咨詢工作組為信息鏈做好日常工作; 重點(diǎn)以新生適應(yīng)為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。

  三、工作要點(diǎn) 1、制定本學(xué)期心理健康工作計(jì)劃。 2、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。 3、經(jīng)常深入學(xué)生宿舍,走訪、了解、熟悉、把握每個(gè)學(xué)生的思想狀況。 4、做好心理危機(jī)干預(yù)的'常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)五早信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理。危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。定時(shí)更新預(yù)警庫的信息。 5、配合院系,認(rèn)真開展20xx級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。 6、配合院系加強(qiáng)對我系任心理委員和寢室信息員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升心理健康教育工作專業(yè)水平。 7、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo),通過嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。 8、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。 9、對本學(xué)期開展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。 10、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃5

  一.3月初,開展學(xué)生心理講座:請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中,以更健康的方式迎接忙碌的生活。

  二.“心理影院”電影放送:為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活,并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會(huì),外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播,播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱贊。同學(xué)們在娛樂中接受心理教育,在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。

  三.趣味心理活動(dòng)

  本次趣味心理活動(dòng)以“攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展”為主題,讓本次趣味心理活動(dòng)增添了校園文化生活樂趣,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,激發(fā)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  四.關(guān)注畢業(yè)生

  大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇,在“雙向選擇”、“自主擇業(yè)”的.激烈競爭過程中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象,我院協(xié)會(huì)將關(guān)注畢業(yè)生心理,推出“關(guān)愛”活動(dòng)。

  五.四月出游戶外素質(zhì)拓展活動(dòng):

  xx年4月27日星期天,心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活,開拓視野,使身心得以放松;由協(xié)會(huì)成員共同參與,鍛煉了成員們組織能力,強(qiáng)化實(shí)踐能力;同時(shí)通過這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流,更好的了解對方,形成更好的默契,激勵(lì)成員團(tuán)結(jié)合作落實(shí)計(jì)劃工作,營造心協(xié)新氣象。

  六.“525”心理健康活動(dòng)

  5月25日為大學(xué)生“心理健康日”,諧音“我愛我”,意為大學(xué)生關(guān)愛他人先從關(guān)愛自我開始,愛自己才能更好地愛他人。

  活動(dòng)的主題為:大學(xué)生心理健康

  活動(dòng)的宗旨為:在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。

  常規(guī)活動(dòng):

  1.加強(qiáng)月匯報(bào)制度的完善。

  2.進(jìn)一步完善我院心理健康協(xié)會(huì)的博客。

  3.協(xié)助心理健康教育與咨詢中心的工作。

  4.每月兩次定期出海報(bào)宣傳心理知。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃6

  認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持用沂蒙精神育人,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以大學(xué)生思想政治教育為先導(dǎo),以文明修身系列教育為中心,全面深化學(xué)生管理體制,創(chuàng)新管理模式,全面提高學(xué)生管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、重點(diǎn)工作

  (一)創(chuàng)新學(xué)生管理體制,加強(qiáng)學(xué)生教育管理,做實(shí)大學(xué)生思想政治教育。

  培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”的育人理念,利用黨課、團(tuán)課、就業(yè)指導(dǎo)課、軍事理論課作為宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策的主陣地,緊扣當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代特點(diǎn),有針對性地開展思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

  依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作,堅(jiān)持“學(xué)院—輔導(dǎo)員—學(xué)生干部—學(xué)生”四級(jí)管理體制,實(shí)行班干部分片承包責(zé)任制,通過全覆蓋網(wǎng)格化管理,做好學(xué)生的教育管理工作。

  (二)明確責(zé)任目標(biāo),加強(qiáng)安全教育管理,做牢學(xué)生的安全穩(wěn)定工作。

  明確責(zé)任,嚴(yán)明紀(jì)律,扎實(shí)做好學(xué)生安全穩(wěn)定工作。制定年度安全教育實(shí)施方案和計(jì)劃,開展以安全理論、安全形勢和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)教育,使學(xué)生對安全工作常思不忘、常防不疏。

  1、樹立教育在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想,有目的、有重點(diǎn)、有針對性地開展對學(xué)生的安全教育管理。通過各級(jí)各類會(huì)議,開展各種活動(dòng),向?qū)W生進(jìn)行安全教育宣傳,使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線,在行動(dòng)上采取預(yù)防措施。學(xué)生會(huì)、班委會(huì)要配合輔導(dǎo)員定期或不定期地進(jìn)行安全檢查,排除各種安全隱患,針對安全問題,提出改進(jìn)或整改措施,加強(qiáng)安全管理。

  2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法教育。了解國家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教育學(xué)生珍愛生命,熱愛生活,禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)行為,降低學(xué)生違紀(jì)率。

  3、開展法制講座,各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會(huì),把安全穩(wěn)定教育工作貫穿于學(xué)生工作的全過程,堅(jiān)決反對校園暴力。

  4、強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制,落實(shí)預(yù)警制度。通過預(yù)警,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作,努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性;要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定緊密結(jié)合,同時(shí)繼續(xù)高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問題,堅(jiān)決維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益。

  (三)實(shí)施筑基工程,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。

  加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),打造班級(jí)凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力,營造積極向上、文明健康的良好班級(jí)氛圍。實(shí)施班級(jí)日志記錄制度,“約會(huì)晨光”早讀制度,構(gòu)建新型班級(jí)建設(shè)模式和學(xué)習(xí)型公寓創(chuàng)建模式,評(píng)選10個(gè)先進(jìn)班級(jí),30個(gè)先進(jìn)宿舍,開展讀書節(jié)系列活動(dòng),推進(jìn)書香校園建設(shè)。堅(jiān)持管理育學(xué)風(fēng),制度樹學(xué)風(fēng),榜樣帶學(xué)風(fēng),活動(dòng)促學(xué)風(fēng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的.學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)。

  1、加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育

  培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,杜絕曠課、遲到、早退、上課開小差等不良現(xiàn)象。加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳和教育工作,嚴(yán)格考試紀(jì)律,在學(xué)生中,形成一種自覺學(xué)習(xí)、自我管理、自我提高的良好習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育

  加強(qiáng)新生入學(xué)后的學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育,幫助新生實(shí)現(xiàn)由中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變,使其盡快適應(yīng)大學(xué)生活,了解所學(xué)專業(yè)方向和專業(yè)要求。積極宣傳落實(shí)各級(jí)各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度,引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)。

  3、加強(qiáng)職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育

  有計(jì)劃、有步驟地對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯和就業(yè)指導(dǎo)教育,并貫穿于整個(gè)大學(xué)生活,讓他們了解社會(huì)就業(yè)形勢,引導(dǎo)他們根據(jù)自身的特點(diǎn)選擇和設(shè)計(jì)職業(yè)生涯方向,并圍繞這個(gè)主題調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和人文精神,從而讓學(xué)生能自主學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  4、加強(qiáng)人文素質(zhì)教育

  開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),舉辦符合體育專業(yè)特點(diǎn)的各種學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、專題講座、專題研討會(huì)、專業(yè)技能競賽等活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力,使學(xué)生在文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  5、加強(qiáng)主題活動(dòng)教育。

  通過開展以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的各種活動(dòng),使學(xué)風(fēng)建設(shè)成為每個(gè)學(xué)生的一種牢固觀念、行為目標(biāo)和自覺行動(dòng)。

  6、加強(qiáng)心理健康教育

  充分發(fā)揮輔導(dǎo)員和心理咨詢師的作用,積極為學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供心理幫助,為他們排憂解惑,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服學(xué)習(xí)上的畏難情緒,在校園大環(huán)境里勤奮學(xué)習(xí),健康成長。

  (四)深化制度改革,加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),全面提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

  舉辦第二屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽;創(chuàng)新工作思路與方法,提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量,開展輔導(dǎo)員教育和培訓(xùn),選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參加各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員要深入學(xué)生班級(jí)、宿舍,增強(qiáng)與學(xué)生之間的溝通;通過家訪、書信、電話等形式,增強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通。

  二、常規(guī)工作

  (一)扎實(shí)做好20xx年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

  認(rèn)真做好就業(yè)推進(jìn)月的各項(xiàng)工作,辦好體育學(xué)院專場招聘會(huì),建立建設(shè)10個(gè)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地,轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念,培訓(xùn)學(xué)生就業(yè)能力,努力實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生充分、高質(zhì)量就業(yè),努力提高20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)率。(3—5月份)

  (二)加強(qiáng)考研、考聘服務(wù)工作。

  對考研、考聘學(xué)生進(jìn)行復(fù)試面試培訓(xùn),指導(dǎo)、幫助學(xué)生做好面試、復(fù)試工作,努力實(shí)現(xiàn)考研率、考聘率的新突破。(4—5月份)

  (三)加強(qiáng)畢業(yè)生的思想政治教育工作。(六月份)

  對畢業(yè)生進(jìn)行感恩教育、誠信教育和愛國愛校教育,使每一位畢業(yè)生都能珍惜大學(xué)美好時(shí)光,站好最后一班崗,文明安全離校。

  (四)加強(qiáng)共青團(tuán)工作,積極開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  加強(qiáng)黨委對青年工作的領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)黨的建設(shè)中帶動(dòng)團(tuán)的建設(shè),逐步建立健全與學(xué)院發(fā)展相適應(yīng)的組織體系和運(yùn)行機(jī)制,提高團(tuán)委自我完善和發(fā)展的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)委的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷鞏固和擴(kuò)大青年群眾基礎(chǔ)。

  推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃,積極開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)活動(dòng),使大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受鍛煉,增長才干。(7、8月份)

  (五)認(rèn)真做好20xx級(jí)新生入學(xué)教育和軍訓(xùn)工作。(8、9月份)

  認(rèn)真做好20xx級(jí)學(xué)生的思想教育,著重進(jìn)行軍訓(xùn)和國防教育、紅色教育與文明規(guī)范教育、校情校史與專業(yè)思想教育、校紀(jì)校規(guī)教育、生活適應(yīng)與安全教育等,把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教育相結(jié)合。

  (六)舉辦20xx年學(xué)生專業(yè)技能展示暨20xx元旦晚會(huì)和第二屆“程斌·十佳學(xué)子”評(píng)選活動(dòng)。

  在晚會(huì)上,對學(xué)生群體中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體和程斌·十佳學(xué)子進(jìn)行表彰,倡樹典型,表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)、院風(fēng)。(12月份)

  (七)充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部的作用,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍培訓(xùn)和能力建設(shè),釋放正能量。

  舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班,通過外出參觀學(xué)習(xí)考察、聆聽專家輔導(dǎo)報(bào)告等形式,建設(shè)一支高素質(zhì)學(xué)生干部隊(duì)伍,充分發(fā)揮他們的橋梁、紐帶作用,使之成為學(xué)生工作的主力軍。

  提高學(xué)生管理干部隊(duì)伍的思考力、學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力和表達(dá)力,傳承沂蒙精神,落實(shí)責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力打造一支特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的學(xué)生管理干部隊(duì)伍。

  (八)結(jié)合體育專業(yè)學(xué)習(xí),舉辦豐富多彩的第二課堂活動(dòng),促進(jìn)第一課堂的學(xué)習(xí)。

  舉辦學(xué)生基本功大賽,認(rèn)真辦好學(xué)生班級(jí)籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、網(wǎng)球比賽、足球比賽等。(1—12月份)

  (九)認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》,做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。

  要把《學(xué)生思想品德評(píng)定辦法》落實(shí)好,嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序,規(guī)范管理。

  (十)加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理,為學(xué)生提供一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  繼續(xù)堅(jiān)持倡導(dǎo)宿舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和文化建設(shè),組織文明宿舍評(píng)比;堅(jiān)持輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍制度,發(fā)揮學(xué)生宿舍大學(xué)生自我管理作用,要嚴(yán)肅值班紀(jì)律,加強(qiáng)檢查,督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律,努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和團(tuán)支部在宿舍管理中的作用,努力營造文明和諧的生活環(huán)境。

  (十一)在學(xué)生中進(jìn)行“崇尚體育文化,演繹卓越人生”主題教育活動(dòng),深入發(fā)展體苑文化,形成體育學(xué)院特色品牌。

  把體苑講壇、體苑讀書會(huì)、體苑外語角、體苑文化林、體苑書友會(huì)、體苑廣場才藝匯、體苑十佳學(xué)子、體苑影院辦好、辦出特色,使之成為品牌。

  (十二)認(rèn)真做好入黨積極分子培訓(xùn)和學(xué)生組織發(fā)展工作,完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助、表彰等工作。

  按照學(xué)校要求,本著“公平、公正、公開”原則,認(rèn)真組織國家各類獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)比發(fā)放、評(píng)先樹優(yōu)和學(xué)生組織發(fā)展工作,營造風(fēng)清氣正的學(xué)生工作氛圍。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃7

  學(xué)校心理健康教育工作經(jīng)過幾年不斷努力取得相當(dāng)成績,并經(jīng)過實(shí)踐不斷摸索出一條心理健康教育工作新模式 雙全互動(dòng)的學(xué)校心理健康教育模式。如何使學(xué)校心理健康教育工作繼續(xù)取得長足發(fā)展,如何使學(xué)校獨(dú)特的心理健康教育模式再上一個(gè)臺(tái)階都是值得深思的問題。針對學(xué)校心理健康教育工作中存在的問題、結(jié)合學(xué)校心理健康教育工作的發(fā)展新要求,我們制定以下新學(xué)期的心理健康教育發(fā)展計(jì)劃。

  一、學(xué)校心理健康教育工作面臨的挑戰(zhàn)

  1、學(xué)校心理健康教育的一個(gè)核心特征就是學(xué)校全體班主任利用班會(huì)課實(shí)踐心理輔導(dǎo)活動(dòng)課。但隨著學(xué)校班主任隊(duì)伍的新變動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)其中有很多近幾年剛畢業(yè)的大學(xué)生,也有許多是以前并沒有擔(dān)任班主任工作的老師加入到這個(gè)隊(duì)伍中來了。但這些教師大多沒有參與學(xué)校前幾年對班主任進(jìn)行的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)知識(shí)、技巧的培訓(xùn)。這就造成無論是班主任執(zhí)教心理輔導(dǎo)課還是參與學(xué)校心理健康教育工作都是很困難的。

  2、前幾年心理健康教育工作的長足發(fā)展離不開學(xué)校關(guān)于心理課題的.帶動(dòng),而學(xué)校的《學(xué)校心理健康教育校本課程開發(fā)、實(shí)踐和校本培訓(xùn)的研究》課題即將全面結(jié)題,如何確立新的科研課題,并以次作為學(xué)校心理健康教育發(fā)展的有效抓手也就成為我們現(xiàn)在面臨的挑戰(zhàn)。

  大學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃大學(xué)心理健康教育工作計(jì)劃

  3、學(xué)校在完成靜安區(qū)中小學(xué)心理健康教育三年發(fā)展規(guī)劃(20xx-20xx年)的交流總結(jié)已經(jīng)結(jié)束,如何針對前三年發(fā)展規(guī)劃中存在和新發(fā)現(xiàn)的問題展望新的三年規(guī)劃,是區(qū)里每個(gè)學(xué)校應(yīng)該思考的。

  4、上海市許多學(xué)校開始試點(diǎn) 生命教育 ,就心理健康教育和生命教育之間的聯(lián)系,學(xué)校也可以考慮如何在心理健康教育工作中如何有效融入生命教育。

  5、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生也踴躍加入到學(xué)校心理健康教育的隊(duì)伍中來,如何完善學(xué)校的心理社團(tuán)。

  二、新學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃

  1、對新一屆班主任隊(duì)伍進(jìn)行心理健康教育的知識(shí)、技能的培訓(xùn)。整合各種有效資源,比如邀請專家、學(xué)校心理老師、以及前幾期接受過培訓(xùn)的班主任對未接受過培訓(xùn)的新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。內(nèi)容可以適當(dāng)精簡為關(guān)注學(xué)生心理、如何上好心理輔導(dǎo)活動(dòng)課、關(guān)注自身心理健康建設(shè)等幾個(gè)與班主任工作休戚相關(guān)的幾個(gè)內(nèi)容。

  2、結(jié)合新教材的教學(xué),發(fā)展學(xué)校 雙全互動(dòng) 模式。僅把學(xué)校的班主任隊(duì)伍調(diào)動(dòng)起來,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到 促進(jìn)全體學(xué)生的全面心理健康發(fā)展 的要求。學(xué)校的每個(gè)人都可以成為心理健康教育工作者。心理健康教育的學(xué)科滲透可以充分調(diào)動(dòng)課任老師對學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)注。 雙全互動(dòng) 模式也可以由原來的班主任全員參與心理健康教育發(fā)展成為教師全員參與。學(xué)校的預(yù)備年級(jí)和高一正在實(shí)施新教材的教學(xué),也為我們結(jié)合新教材組織這兩個(gè)年級(jí)部分學(xué)科的老師就本學(xué)科中心理健康教育滲透進(jìn)行探討提供有利契機(jī)。從尋找學(xué)科教學(xué)目標(biāo)中的關(guān)于心理的部分、實(shí)現(xiàn)這些心理目標(biāo)的教學(xué)方法和教學(xué)組織等方面進(jìn)行積極探索。

  3、發(fā)揮班主任力量,干預(yù)學(xué)生家庭教育。學(xué)生的心理健康的發(fā)展是個(gè)系統(tǒng)工程,不僅需要學(xué)校班主任、任課教師的努力,還需要家庭教育的積極配合。但許多家長對如何關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展還不是很了解,這樣就容易采取一些不正確的教育方法,不僅不能作為我們學(xué)校教師的有利支持,有時(shí)候反而會(huì)抵消我們的教育效果。所以我們可以嘗試?yán)冒嘀魅魏图议L的密切聯(lián)系關(guān)系,讓接受過心理健康教育培訓(xùn)的班主任對學(xué)生家長進(jìn)行有效指導(dǎo)。當(dāng)然這也僅僅是一種設(shè)想,我們可以以一、兩個(gè)年級(jí)進(jìn)行試點(diǎn),探討其可行性及操作方法。

  4、發(fā)展學(xué)生心理社團(tuán)。以前因?yàn)閷W(xué)生的活動(dòng)時(shí)間有限,將學(xué)生社團(tuán)的社員組織起來比較困難,學(xué)生心理社團(tuán)一直得不到有效發(fā)展。本學(xué)期結(jié)合心理老師的高中選修課任務(wù),一方面為對心理感興趣的選修課學(xué)生進(jìn)行關(guān)于心理方面教學(xué),一方面可以利用這個(gè)時(shí)間將學(xué)生心理社團(tuán)發(fā)展起來。

  5、保證學(xué)校心理常規(guī)工作的有序。堅(jiān)持日常的咨詢、對起始年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行心理測量等、心理課教學(xué)等常規(guī)工作。新學(xué)期結(jié)合學(xué)生心理社團(tuán)進(jìn)行心理廣播。

  6、積極配合學(xué)校和學(xué)校政教部門的工作。

  如何促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的長足發(fā)展,真正起到示范作用,需要學(xué)校的心理健康教育隊(duì)伍的共同努力。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃8

  為進(jìn)一步做好20xx年度的心理健康教育工作,促進(jìn)全院學(xué)生身心健康發(fā)展,及時(shí)幫助解決大學(xué)生的心理問題,防止心理危機(jī)事件的發(fā)生。特按照全院及學(xué)工處的工作部署,結(jié)合學(xué)院心理健康教育工作實(shí)際,制定20xx年度工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)年,大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心以中共中央國務(wù)院《關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的意見》、教育部《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》和《普通高校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要》等文件的精神為工作指導(dǎo)綱領(lǐng),結(jié)合我院本年度的工作重點(diǎn),緊緊圍繞“宣傳心理健康知識(shí),增強(qiáng)心理健康意識(shí),推進(jìn)心理健康教育,營造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長”的總體目標(biāo),以本年度國家教育部對我院的教學(xué)評(píng)估及學(xué)院創(chuàng)辦省級(jí)骨干院校為契機(jī),扎實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的各項(xiàng)工作,引導(dǎo)大學(xué)生更好的悅納自我,認(rèn)識(shí)自我,調(diào)整自我,發(fā)展自我,增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問題的能力,塑造其健全人格,為提高我院心理健康教育整體水平,促進(jìn)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成和大學(xué)生健康成長發(fā)揮積極作用。

  二、主要工作

  (一)開展形式多樣的校園心理健康教育宣傳活動(dòng)

  1、利用展板、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、《若水心靈》報(bào)、學(xué)工簡報(bào)等方式廣泛宣傳心理健康知識(shí)。

  2、完善 “心理健康”網(wǎng)頁建設(shè)。

  3、邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展心理健康教育專題講座。

  4、指導(dǎo)各班級(jí)有計(jì)劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會(huì)。

  5、加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育課教育教學(xué)活動(dòng)。

  6、 指導(dǎo)心理委員及寢室聯(lián)絡(luò)員做好心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  (二)申報(bào)、完成合格心理咨詢室的建設(shè)和驗(yàn)收工作

  省教育廳立項(xiàng)的我院合格心理咨詢室建設(shè)項(xiàng)目,經(jīng)過20xx年一年的建設(shè)準(zhǔn)備工作,基本具備驗(yàn)收條件,20xx年上半年心理健康教育中心將申報(bào)、完成合格心理咨詢室的驗(yàn)收工作。

  (三)開展對專職咨詢?nèi)藛T、輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作

  1、組織專職心理咨詢?nèi)藛T及四系部心理輔導(dǎo)老師到校外參加培訓(xùn)工作。

  2、心理健康教育中心做好對新生輔導(dǎo)員、院心理健康部成員、心理委員和部分學(xué)生干部的心理咨詢專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)工作。

  (四)配合學(xué)院完成心理健康教育院、系兩級(jí)管理機(jī)制

  (五)組織開展“5、25大學(xué)生心理健康教育宣傳周”系列活動(dòng)

  1、舉辦《若水心靈》報(bào)展、心理健康知識(shí)圖片展、橫幅等宣傳心理健康知識(shí)。

  2、舉辦一期團(tuán)體輔導(dǎo)、心理拓展活動(dòng)

  3、開展心理專題影片展播與賞析活動(dòng)。

  4、開展心理健康原創(chuàng)作品征集活動(dòng)。

  5、舉辦心理健康教育主題班會(huì)。

  6、舉辦簽名倡議活動(dòng)。

  7、現(xiàn)場心理咨詢活動(dòng)等

  8、開展優(yōu)秀心理委員評(píng)選活動(dòng)。

  (六)做好重大心理危機(jī)事件的預(yù)防工作

  1、堅(jiān)持心理委員的周匯報(bào)、月排查制度,進(jìn)一步規(guī)范簽到工作。

  2、以5、25心理健康周活動(dòng)為契機(jī),開展對全院學(xué)生的心理危機(jī)排查工作。

  3、利用 “心新相惜”QQ群,加強(qiáng)對心理危機(jī)排查的'宣傳力度。

  (七)做好20xx級(jí)新生的心理健康教育工作

  1、結(jié)合入學(xué)教育,組織開展新生心理健康教育講座,普及心理健康知識(shí),樹立心理健康意識(shí),提高新生對新環(huán)境的適應(yīng)能力。

  2、利用大學(xué)生心理健康課做好新生教育工作

  3、認(rèn)真開展對個(gè)案跟蹤了解、及時(shí)引導(dǎo)、幫助。

  4、針對新生特點(diǎn),開展有針對性的團(tuán)體心理咨詢及訓(xùn)練活動(dòng)。

  (八)做好20xx年心理健康普查與建檔工作

  在11月上旬對20xx級(jí)新生進(jìn)行“EPQ”和“SCL—90”測試,對篩查出的問題學(xué)生發(fā)出面談邀請信,進(jìn)一步掌握真正有心理問題學(xué)生的情況,12月初將分析結(jié)果上報(bào)學(xué)生處,12月底完成重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理檔案建檔工作。

  (九)加強(qiáng)心理健康教育的日常工作

  1、 認(rèn)真做好學(xué)生心理輔導(dǎo)及心理咨詢工作,加強(qiáng)心理咨詢室的常規(guī)建設(shè),堅(jiān)持心理訪談值班制度,并有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查,建立心理檔案。

  2、指導(dǎo)心理委員開展個(gè)別心理輔導(dǎo)

  3、做好資料積累和個(gè)案分析工作

  4、指導(dǎo)院心理健康部有效開展工作

  5、做好團(tuán)體輔導(dǎo)、拓展訓(xùn)練的開展工作

  三、各項(xiàng)活動(dòng)的具體安排時(shí)間如下:

  1、3月份進(jìn)行開學(xué)后的第一次心理問題摸排工作,針對重點(diǎn)人群進(jìn)行訪談。

  2、3月上旬完成合格心理咨詢室驗(yàn)收的申報(bào)工作。

  3、4月份、6月份、10月份、12月份進(jìn)行四次心理健康教師的案例與提高工作實(shí)效性的研討工作;心理委員在心理危機(jī)預(yù)警中實(shí)效性提高安排工作。

  4、4月份、10月份對院心理健康部成員、心理委員和部分學(xué)生干部進(jìn)行兩期心理咨詢專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。

  5、5月份開展“5、25大學(xué)生心理健康教育宣傳周”系列活動(dòng)及心理健康報(bào)、學(xué)工簡報(bào)的出版工作。

  6、6月份完成合格心理咨詢室的驗(yàn)收工作及下學(xué)期的工作布置。

  7、7月份組織安排心理咨詢專兼職教師參加培訓(xùn)。

  7、9月份進(jìn)行本年度第二次心理問題全面摸排,針對重點(diǎn)人群進(jìn)行訪談;加強(qiáng)新生入學(xué)時(shí)的心理健康宣傳工作及組織心理健康課教師開展課改研討工作。

  8、10月份上旬組織召開心理委員會(huì)議及頒獎(jiǎng)活動(dòng);出版一期心理健康報(bào);進(jìn)行新生心理委員拓展活動(dòng)。

  9、11月初組織20xx級(jí)新生進(jìn)行心理健康狀況普查,中旬對篩查出的問題學(xué)生發(fā)出面談邀請信,進(jìn)行訪談。

  10、11月下旬舉辦心理委員心理健康專題講座。

  11、12月初將分析結(jié)果上報(bào)學(xué)生處,12月底完成重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的心理檔案建檔工作;再出版一期心理健康報(bào)。

  12、全年開展心理輔導(dǎo)和咨詢。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃9

  按照學(xué)院培養(yǎng)思想品德高尚、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、實(shí)踐能力較強(qiáng)、職業(yè)視野寬闊的應(yīng)用型人才的總要求,以加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點(diǎn)內(nèi)容,以加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)為重要保障,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作,努力提高學(xué)生教育、管理與服務(wù)工作的科學(xué)化水平。

  一、注重安全教育和管理。開展安全穩(wěn)定主題教育,加強(qiáng)安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)等宣傳和教育工作,有效引導(dǎo)學(xué)生的思想和行為。及時(shí)排查和處理不穩(wěn)定因素和隱患,預(yù)防安全事件的發(fā)生。加大學(xué)生宿舍安全管理力度,消除學(xué)生宿舍安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

  二、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。構(gòu)建教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)聯(lián)動(dòng)工作方案,圍繞教學(xué),將學(xué)生、教師和管理者三方作用有效結(jié)合,積極開展“學(xué)風(fēng)示范班”與“學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”評(píng)比活動(dòng),營造責(zé)任聯(lián)動(dòng)、環(huán)節(jié)聯(lián)動(dòng)、措施聯(lián)動(dòng)的新的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作環(huán)境,多層面、多角度、全方位促進(jìn)教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè),形成以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)、以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)的長效機(jī)制。

  三、創(chuàng)新思政載體。加大大學(xué)生思想政治工作的創(chuàng)新力度,不斷拓展思想政治教育新平臺(tái),創(chuàng)新教育方式和載體,鼓勵(lì)系部開展典型思想政治教育工作項(xiàng)目創(chuàng)新,大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,積極探索和建立網(wǎng)絡(luò)思想政治教育平臺(tái),充分發(fā)揮機(jī)電留言、青春機(jī)電等網(wǎng)絡(luò)媒介的作用,掌握思想政治教育主動(dòng)權(quán)。

  四、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任的培訓(xùn)力度,舉辦“輔導(dǎo)員工作論壇”、輔導(dǎo)員技能大賽。進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員和班主任的考核、激勵(lì)、培養(yǎng)機(jī)制,規(guī)范輔導(dǎo)員和班主任綜合測評(píng)工作,促進(jìn)輔導(dǎo)員和班主任不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

  五、實(shí)施四大體系。鞏固和發(fā)展學(xué)生事務(wù)管理、養(yǎng)成教育、預(yù)警教育和信息管理四個(gè)體系。事務(wù)管理體系要更加規(guī)范、更加嚴(yán)格;養(yǎng)成教育體系要重點(diǎn)落實(shí)到系,開展有特色的養(yǎng)成教育活動(dòng);預(yù)警教育體系和信息管理要全面實(shí)施,面向每一位學(xué)生,對其日常言行、課堂考勤、早鍛煉、晚自習(xí)、考試成績、寢室衛(wèi)生等進(jìn)行預(yù)先警示和信息登記,以達(dá)到對學(xué)生個(gè)性化指導(dǎo)的.目的。

  六、建設(shè)兩個(gè)陣地。進(jìn)一步深化學(xué)生班級(jí)和宿舍的建設(shè)活動(dòng)。大力開展“一班一品”建設(shè),建設(shè)班級(jí)文化,營造積極向上的班級(jí)文化氛圍;進(jìn)一步落實(shí)6s管理工作要求,開展“百佳文明型寢室”、“百佳學(xué)習(xí)型寢室”評(píng)比表彰活動(dòng)和“黨員之家”、“無煙寢室”等特色宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。

  七、精心組織活動(dòng)。開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的校園文化活動(dòng)。適時(shí)舉辦有針對性的主題教育講座,幫助學(xué)生釋疑解惑,開拓視野,增長知識(shí),健康成長。充分發(fā)揮新生心理健康測評(píng)作用,準(zhǔn)確了解和掌握新生心理健康狀況,建立心理檔案。

  八、提升教育效果。加快心理健康教育中心軟硬件建設(shè),不斷拓展心理健康服務(wù)的渠道,開展及時(shí)、有效的心理援助、咨詢服務(wù)、知識(shí)培訓(xùn)和危機(jī)干預(yù),加強(qiáng)學(xué)生心理健康案例研究,不斷提升心理健康教育效果。

  九、落實(shí)資助政策。廣泛深入宣傳國家和學(xué)院的資助政策;落實(shí)“綠色通道”,確保困難學(xué)生順利入學(xué);規(guī)范困難學(xué)生檔案建庫工作;實(shí)施陽光工程,公開、公平、公正評(píng)審學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金;配合相關(guān)部門做好學(xué)費(fèi)清繳工作。

  十、開展資助育人。樹立自立自強(qiáng)的先進(jìn)典型,使“自尊、自愛、自立、自強(qiáng)”的示范作用不斷擴(kuò)大,拓展校園勤工儉學(xué)崗位,同時(shí)組織受助學(xué)生開展志愿者活動(dòng)和公益服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)他們的勤奮勞動(dòng)、知恩感恩、立志成才的獨(dú)立意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  十一、加強(qiáng)國防教育。認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)安排工作,密切配合部隊(duì)開展學(xué)生軍訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,提升學(xué)生精神品質(zhì);做好大學(xué)生應(yīng)征入伍相關(guān)工作,加強(qiáng)學(xué)生國防教育;做好軍校共建及擁軍工作。

  20xx年是我院深化改革、加快發(fā)展、提升內(nèi)涵的一年,學(xué)生工作部將緊緊圍繞學(xué)院黨政中心工作,堅(jiān)定改革信心,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展,凝聚價(jià)值共識(shí),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,切實(shí)改進(jìn)作風(fēng),提高管理效能,為學(xué)院改革、發(fā)展和穩(wěn)定、學(xué)生成長成才成功做出新貢獻(xiàn)。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃10

  一.x月初,開展學(xué)生心理講座:請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中,以更健康的方式迎接忙碌的生活。

  二.心理xx電影放送:為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活,并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會(huì),外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播,播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的電影獲得大家的積極稱贊。同學(xué)們在娛樂中接受心理教育,在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。

  三.趣味心理活動(dòng)

  本次趣味心理活動(dòng)以攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展為主題,讓本次趣味心理活動(dòng)增添了校園文化生活樂趣,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,激發(fā)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  四.關(guān)注畢業(yè)生

  大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇,在雙向選擇、自主擇業(yè)的`激烈競爭過程中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象,我院協(xié)會(huì)將關(guān)注畢業(yè)生心理,推出關(guān)愛活動(dòng)。

  五.x月出游戶外素質(zhì)拓展活動(dòng):

  xx年x月27日星期天,心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活,開拓視野,使身心得以放松;由協(xié)會(huì)成員共同參與,鍛煉了成員們組織能力,強(qiáng)化實(shí)踐能力;同時(shí)通過這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流,更好的了解對方,形成更好的默契,激勵(lì)成員團(tuán)結(jié)合作落實(shí)計(jì)劃工作,營造心協(xié)新氣象。

  六.525心理健康活動(dòng)

  x月25日為大學(xué)生心理健康日,諧音我愛我,意為大學(xué)生關(guān)愛他人先從關(guān)愛自我開始,愛自己才能更好地愛他人。

  活動(dòng)的主題為:大學(xué)生心理健康

  活動(dòng)的宗旨為:在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃11

  在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我系心理健康教育工作的開展。

  一、指導(dǎo)思想:

  積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七大“心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷”重要精神,認(rèn)真實(shí)施教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。以上級(jí)部門的工作要點(diǎn)、考核標(biāo)準(zhǔn)為指針,依據(jù)我!皢⒌闲闹牵晟谱晕,求真務(wù)實(shí),重鑄輝煌”的辦學(xué)理念,按照“穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營”的工作思路,落實(shí)xx年《鶴崗市中小學(xué)心理健康教育工作會(huì)議》精神與心理健康第一協(xié)助組的教研活動(dòng)精神,結(jié)合我校心理健康工作的現(xiàn)狀,將“心理健康教育”列為學(xué)校德育工作的一個(gè)重要部分,把提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)健全人格,促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展放在辦學(xué)的重要位置上。

  二、主要工作

  1.完善組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  加強(qiáng)心理健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體組織機(jī)構(gòu)如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),夯實(shí)基礎(chǔ)

  我校心理健康教育工作仍然處于起步階段,要進(jìn)一步學(xué)習(xí)各級(jí)各類文件精神,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校心理健康教育的重要性和必要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)工作出色的兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),迎難而上,提高廣大教師,特別是班主任的心理健康教育水平,引導(dǎo)廣大教師調(diào)適自自身心態(tài),全員參與學(xué)校的心理健康教育工作中來,營造關(guān)注心理健康的氛圍,引導(dǎo)廣大學(xué)生提高心理健康水平。

  3.繼續(xù)開展多種形式的'心理健康教育活動(dòng)

  (1)規(guī)范使用心靈工作坊。我校心靈工作坊已經(jīng)成立,但是目前使用率還不高,需進(jìn)一步宣傳心理咨詢的意義,提高實(shí)效性。xx年,學(xué)校將按照上級(jí)要求,進(jìn)一步規(guī)范心靈工作坊的使用,提高利用率。

  (2)確保心理健康課程的開設(shè),找準(zhǔn)課題研究的切入點(diǎn)。認(rèn)真上好學(xué)校的心理健康活動(dòng)課,做好全校學(xué)生的發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)工作。做好對班主任的培訓(xùn),由班主任和專任教師定期或不定期開設(shè)心理課。初一、初二要求每月最少一次心理健康教育課,初三最好每兩個(gè)月能有一次心理輔導(dǎo)課。

  (3)開設(shè)心理咨詢活動(dòng)。認(rèn)真、科學(xué)、準(zhǔn)時(shí)、敬業(yè)地做好個(gè)別輔導(dǎo)工作。個(gè)別輔導(dǎo)可在每天早晨和放學(xué)后進(jìn)行,需提前一到兩天預(yù)約。心理教師在工作時(shí),將以學(xué)生為中心,無條件、積極關(guān)注每個(gè)來訪學(xué)生,并認(rèn)真做好值班記錄和個(gè)案記錄,遇到難以解決的情況,及時(shí)轉(zhuǎn)介。

  (4)開設(shè)心理健康講座。處于青春期的初中生有著這個(gè)時(shí)期的共性,但每個(gè)年級(jí)有著不同的任務(wù),可能會(huì)產(chǎn)生不同的問題,在了解各階段各層次學(xué)生心理需求的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際情況,開展心理健康教育講座。

  (5)開展心理健康教育宣傳月活動(dòng)。今年上半年和下半年分別組織一次心理健康教育宣傳月活動(dòng),設(shè)置專門宣傳主題,開展形式多樣的活動(dòng),深化主題,宣傳心理健康知識(shí),提高廣大學(xué)生的心理水平。

  (6)繼續(xù)完善我校心育博客“小丫工作室”和學(xué)校網(wǎng)站心理健康版塊建設(shè),拓寬交流平臺(tái)。辦好學(xué)校心育櫥窗宣傳欄和班級(jí)板報(bào)心理窗口。使學(xué)生隨時(shí)隨地地感受心靈的熏陶。

  (7)編輯《陽光近在咫尺》心理輔導(dǎo)小報(bào)。每月一份,包括心理健康知識(shí)宣傳,心理故事導(dǎo)讀等欄目。由心育主任和心理教師負(fù)責(zé)編輯。辦好《陽光》小報(bào),使之成為引導(dǎo)學(xué)生健康生活的導(dǎo)航。

  (8)逐步完善學(xué)生心理檔案。學(xué)生心理檔案是學(xué)校進(jìn)行宏觀管理,教師進(jìn)行教育科研的重要依據(jù),也是學(xué)生身心發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控的重要手段。我校將嘗試逐步建立健全學(xué)生心理檔案,使之成為學(xué)校學(xué)生管理的常規(guī)內(nèi)容。

  (9)加強(qiáng)家校聯(lián)系,優(yōu)化家庭教育環(huán)境。一是以學(xué)校網(wǎng)校平臺(tái)為陣地,向家長宣傳心理健康知識(shí);二是通過組織家長會(huì)和家長交流活動(dòng),引導(dǎo)家長配合學(xué)校進(jìn)行健康教育活動(dòng),提高家長對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的素質(zhì)。

  (10)積極參加省市組織的心理健康研培活動(dòng),積極參加各級(jí)各類評(píng)比。積極參與心理健康第一協(xié)作組教研活動(dòng),進(jìn)行資源整合;圍繞“有效備課,開展技能研究”的`中心任務(wù),解決備課中遇到的實(shí)際問題。開展校內(nèi)心理健康專兼職輔導(dǎo)教師研修,圍繞“心理教師專業(yè)技能的運(yùn)用與提高”進(jìn)行研修活動(dòng),提升心理健康教師團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)素質(zhì),組建研修團(tuán)隊(duì)。

  (11)深入開展我!笆濉毙睦斫】嫡n題研究,著重于“心理輔導(dǎo)技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用”,有效滲透心理健康教育,改善學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法,預(yù)防學(xué)生可能存在的問題,解決學(xué)生現(xiàn)存的心理困惑。

  4、做好資料收集和保存工作。

  心理健康教育工作從來都不是一蹴而就的,而是循序漸進(jìn),逐步完善起來的。在完成各項(xiàng)工作之后,學(xué)校將做好資料收集和保存,匯總分析和總結(jié),按要求上報(bào)資料。在保存活動(dòng)資料過程中,將嚴(yán)格按照心理健康教育工作的要求,做到安全和保密。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃12

  20__年我院大學(xué)生心理健康教育工作的指導(dǎo)思想是:以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)〔20__〕16號(hào))、《教育部 衛(wèi)生部 共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》(教社政〔20__〕1號(hào))和《普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(教思政廳〔20__〕1號(hào))精神為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)我院大學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,積極創(chuàng)造條件,形成課內(nèi)與課外、教育與引導(dǎo)、咨詢與自助緊密結(jié)合的心理健康教育工作體系。

  一、基本原則

  1、堅(jiān)持心理健康教育與思想教育相結(jié)合。既要幫助大學(xué)生優(yōu)化心理素質(zhì),又要幫助大學(xué)生培養(yǎng)積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  2、堅(jiān)持普及教育與個(gè)別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體大學(xué)生的心理健康教育,更要根據(jù)不同情況,開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。

  3、堅(jiān)持課堂教育與課外活動(dòng)相結(jié)合。既要通過課堂教學(xué)傳授心理健康知識(shí),又要組織大學(xué)生參加陶冶情操、磨煉意志的課外文體活動(dòng),不斷提高大學(xué)生心理健康水平。

  4、堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合。既要充分發(fā)揮教師的教育引導(dǎo)作用,又要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)大學(xué)生心理調(diào)適能力。

  5、堅(jiān)持解決心理問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。既要加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,又要為大學(xué)生辦實(shí)事辦好事。

  二、主要工作

  1、定期開展心理健康教育主題班會(huì)。由各分院輔導(dǎo)員、班主任在班會(huì)上進(jìn)行。內(nèi)容為:學(xué)會(huì)知足——幸福其實(shí)很簡單;激揚(yáng)青春----做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生;珍惜生活----感恩生命;減壓---學(xué)會(huì)放松訓(xùn)練;認(rèn)識(shí)你自己----發(fā)現(xiàn)不一樣的你。

  2、堅(jiān)持開展心理健康日常教育活動(dòng)。一是心理咨詢室的日常咨詢工作。咨詢室設(shè)在水韻樓718室,開放時(shí)間為每周一至周五上班時(shí)間及晚自習(xí)時(shí)間,幫助學(xué)生們解答各種心理問題,并注重保護(hù)學(xué)生隱私。二是依據(jù)20__年下半年的心理健康普查情況,做好重點(diǎn)學(xué)生的跟蹤關(guān)注及心理干預(yù),對容易產(chǎn)生心理問題的重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行深入約談,確保及早發(fā)現(xiàn),及早引導(dǎo)。三是以團(tuán)支部為單位開展小型、多樣、趣味的宣傳教育活動(dòng),包括播放有關(guān)心理健康指導(dǎo)內(nèi)容的電影、召開小范圍座談會(huì)等。

  3、認(rèn)真開展第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)。5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”,“5·25”取諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識(shí)自我、接納自我,能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,樂觀自信。也就是說:愛自己才能更好地愛他人。為配合健康日的宣傳,學(xué)生心理健康教育專門工作小組將在全院組織主題為“我愛我——放飛理想、規(guī)劃人生” 心理健康月系列活動(dòng)。包括心理健康月首場報(bào)告會(huì)、心理健康知識(shí)宣傳展板展、現(xiàn)場心理咨詢、心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問答、心理影片賞析、團(tuán)體輔導(dǎo)、心理健康教育主題班會(huì)等活動(dòng)。

  4、開展心理健康專家講座。本年度計(jì)劃于4月中旬到11月中旬由心

  理健康教育咨詢中心負(fù)責(zé)邀請心理健康咨詢專家為我院學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。

  4月中旬的講座主要是對輔導(dǎo)員進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn);

  5月中旬的心理健康教育月首場報(bào)告會(huì)主要面對大一大二學(xué)生如何正視自己,樹立正確良好的心態(tài),完成學(xué)業(yè);

  6月中旬的講座分別對三校區(qū)心理委員進(jìn)行培訓(xùn);

  10月底的講座主要針對新生如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)、生活環(huán)境開展講座;

  11月中旬的.講座主要針對未就業(yè)學(xué)生,尤其是未就業(yè)女生的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生保持自信、健康、積極向上的心態(tài)。各分院組織學(xué)生代表參加。讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)心理健康教育的重要性,從而達(dá)到對自己心理的正確認(rèn)識(shí)。

  5、開展我院20__級(jí)新生心理健康普查工作。按照省教工委《關(guān)于開展全省高校新生心理健康測評(píng)工作的通知》的相關(guān)要求,于20__年10月至12月對20__級(jí)新生進(jìn)行心理健康普查工作,并最后撰寫測評(píng)報(bào)告和總結(jié)。力爭對我院學(xué)生心理問題能夠早期發(fā)現(xiàn)、及時(shí)干預(yù)和跟蹤服務(wù),提高學(xué)生心理健康教育工作的科學(xué)性和針對性。

  6、進(jìn)一步規(guī)范與完善心理健康教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制

  要規(guī)范心理健康教育咨詢中心----分院心理健康教育工作站---分院心理委員三級(jí)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。各分院于每月10日前上報(bào)各分院學(xué)生情況,對問題嚴(yán)重學(xué)生心理咨詢中心要進(jìn)行干預(yù),必要時(shí)要?jiǎng)駥W(xué)生休學(xué),要確保信息暢通,做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù),避免不好事件的發(fā)生。

  (1)對于問題嚴(yán)重的學(xué)生,要進(jìn)行密切的關(guān)注和跟進(jìn),通過輔導(dǎo)員、班主任、班團(tuán)干部、心理委員的共同配合,給予問題學(xué)生充分的疏導(dǎo)和心理解壓。

  (2)各分院要成立心理健康協(xié)會(huì),在各班設(shè)立心理委員。各分院、

  班級(jí)充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,強(qiáng)化學(xué)生自覺參與意識(shí),提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)的興趣,努力構(gòu)建和落實(shí)大學(xué)生心理危機(jī)高危人群預(yù)警機(jī)制。

  (3)加大對心理健康專家、心理健康咨詢老師、心理健康輔導(dǎo)員等的支持力度,進(jìn)一步改善我院的心理健康的教育氛圍。在學(xué)院學(xué)生心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下,指導(dǎo)各分院認(rèn)真開展大學(xué)生心理健康狀況摸排工作,積極做好心理問題高危人群的及早發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和有效干預(yù)工作,防止因嚴(yán)重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人等不好事件的發(fā)生。

  7、加強(qiáng)我院心理健康教育網(wǎng)站的更新與維護(hù)。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃13

  近年來,大學(xué)生群體中的心理健康問題日益突出。心理障礙、心理疾病發(fā)病率逐年增加,焦慮、疲憊、失眠、人際交往障礙等問題普遍存在。這不僅影響著他們正常的學(xué)習(xí)和生活,影響著他們適應(yīng)社會(huì)的能力,也關(guān)系到我國年輕一代生力軍的培養(yǎng)質(zhì)量。因此,如何使大學(xué)生擁有健康的心態(tài),已成為高校普遍關(guān)注的問題。

  一、總體思路

  20_-20_學(xué)年地質(zhì)20_級(jí)心理健康教育工作的總體思路是:堅(jiān)持以培養(yǎng)人才為根本,以“關(guān)愛學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,成就學(xué)生”為工作方針,以健康教育為主線,以提高整體心理素質(zhì)為目的,以培養(yǎng)心理健康大學(xué)生為目標(biāo),以活動(dòng)為載體,以管理為手段,以服務(wù)為基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生心理健康教育工作,努力提升教育工作的質(zhì)量和水平。

  二、建立常規(guī)工作模式,多方位落實(shí)工作

  1、開展心理健康教育,建立學(xué)生“心理檔案”。配合學(xué)校心理咨詢中心對每位學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況進(jìn)行一次普查。

  2.建立“特殊心理學(xué)生”的心理健康檔案。向同學(xué)了解情況,做好“特殊心理學(xué)生”的摸底工作。特別是性格孤僻學(xué)生、網(wǎng)絡(luò)成癮、抑郁的學(xué)生的登記建檔工作。有針對性對這些學(xué)生加以關(guān)注,加強(qiáng)這些學(xué)生的疏導(dǎo),給他們提供支持系統(tǒng),豐富他們的業(yè)余生活,提高他們的生活情趣。

  3.積極配合心理咨詢中心做好各項(xiàng)調(diào)查,如單親離異家庭學(xué)生、特殊情況學(xué)生的調(diào)查,建立危機(jī)事件預(yù)警和上報(bào)工作。

  4.鼓勵(lì)學(xué)生選修《大學(xué)生心理健康指導(dǎo)》等公共選修課。加強(qiáng)對自我認(rèn)知的了解。

  三、開展常規(guī)輔導(dǎo)工作

  1.做好個(gè)別輔導(dǎo)。個(gè)別輔導(dǎo)始終是心理工作非常重要的一環(huán),準(zhǔn)時(shí)開放心理咨詢室,按時(shí)值班,做好來訪學(xué)生的接待、咨詢以及心理咨詢記錄和個(gè)案分析。

  2.小團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),對于問題類似,情況相通的大量個(gè)案,可分批在咨詢室開展小團(tuán)體心理輔導(dǎo),使心育工作更高效更廣泛。如人際困惑團(tuán)體輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)困惑團(tuán)體輔導(dǎo)等。

  3、開展心理咨詢接待,提供心理健康教育講座,并指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展一系列的心理健康宣傳活動(dòng)等常規(guī)業(yè)務(wù)。

  4、建立深度輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式,以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及深度輔導(dǎo)員為信息鏈做好日常工作。

  3、組織好所帶班級(jí)心理委員、寢室信息員參加校、院兩級(jí)的心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

  四、心理健康月具體工作安排

  1.11-12月組織具有網(wǎng)絡(luò)成癮傾向?qū)W生召開網(wǎng)絡(luò)成癮的危害座談會(huì)。

  2.12月份組織開展考試周壓力示范教育活動(dòng)。

  3.4月計(jì)劃邀請校外心理專家開展大學(xué)生戀愛觀講座,以期幫助學(xué)生樹立正確的戀愛觀。

  4.5月組織心理委員和部分同學(xué)開展如何識(shí)別抑郁癥。

  5.組織部分班級(jí)及學(xué)生參與!5.25心理健康周”系列活動(dòng)。

  大學(xué)生心理健康教育計(jì)劃書4一.x月初,開展學(xué)生心理講座:請老師偉大家講解如何在新的一學(xué)期中,以更健康的方式迎接忙碌的生活。

  二.心理_電影放送:為了充實(shí)同學(xué)們的課余生活,并且給同學(xué)們的心靈提供放松的機(jī)會(huì),外院心協(xié)在每周六進(jìn)行心理電影展播,播放有助于我們大學(xué)生心理健康發(fā)展的`電影獲得大家的積極稱贊。同學(xué)們在娛樂中接受心理教育,在教育中讓我們的心理更健康的發(fā)展。

  三.趣味心理活動(dòng)

  本次趣味心理活動(dòng)以攜手參與、促進(jìn)身心和諧健康發(fā)展為主題,讓本次趣味心理活動(dòng)增添了校園文化生活樂趣,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,激發(fā)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神。

  四.關(guān)注畢業(yè)生

  大學(xué)畢業(yè)生面對擇業(yè)這一重大人生選擇,在雙向選擇、自主擇業(yè)的激烈競爭過程中,理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾、高期望值與低能力的矛盾、競爭與求安的矛盾十分突出,心理壓力大。針對此現(xiàn)象,我院協(xié)會(huì)將關(guān)注畢業(yè)生心理,推出關(guān)愛活動(dòng)。

  五.x月出游戶外素質(zhì)拓展活動(dòng):

  _年x月27日星期天,心協(xié)成員組織到集美后溪悅神休閑農(nóng)莊進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。這次出游豐富了成員的生活,開拓視野,使身心得以放松;由協(xié)會(huì)成員共同參與,鍛煉了成員們組織能力,強(qiáng)化實(shí)踐能力;同時(shí)通過這種輕松活潑的方式有助于加強(qiáng)成員間的交流,更好的了解對方,形成更好的默契,激勵(lì)成員團(tuán)結(jié)合作落實(shí)計(jì)劃工作,營造心協(xié)新氣象。

  六.525心理健康活動(dòng)

  x月25日為大學(xué)生心理健康日,諧音我愛我,意為大學(xué)生關(guān)愛他人先從關(guān)愛自我開始,愛自己才能更好地愛他人。

  活動(dòng)的主題為:大學(xué)生心理健康

  活動(dòng)的宗旨為:在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),全方位地加強(qiáng)對我校大學(xué)生的心理健康教育。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部各項(xiàng)工作,推動(dòng)我系心理健康教育工作開展。

  二、工作思路

  以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

  以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

  以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。

  三、工作要點(diǎn)

  1、做好心理危機(jī)干預(yù)常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

  2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開展xx級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

  3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流平臺(tái),加強(qiáng)對新生班級(jí)心理健康教育工作指導(dǎo)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè),通過嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員角色歸屬感和責(zé)任感。

  九月份:

  1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計(jì)劃。

  2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

  十月份:

  1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

  3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  4、做好“新生適應(yīng)”前期準(zhǔn)備工作。

  5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

  6、開展新生心理健康主題班會(huì),組織各班進(jìn)行評(píng)比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

  8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

  十一月份:

  1、配合學(xué)院做好xx級(jí)新生心理普查。

  2、配合學(xué)院做好xx級(jí)新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

  十二月份:

  1、更新預(yù)警庫信息。

  2、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  3、組織好本系新生參加班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康知識(shí)培訓(xùn)

  4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

  5、對本學(xué)期開展各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

  一月份:

  1、召開1月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  2、做好心理預(yù)警學(xué)生寒假輔導(dǎo)安排工作。

大學(xué)心理健康工作計(jì)劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽光心理工作部的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我系心理健康教育工作的開展。

  二、工作思路

  以扎實(shí)開展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ);

  以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式;

  以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作;

  重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動(dòng)。

  三、工作要點(diǎn)

  1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

  2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開展XX級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作;完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作;完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

  3、加強(qiáng)對我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

  4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo)。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè),通過嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的'角色歸屬感和責(zé)任感。

  九月份:

  1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計(jì)劃。

  2、準(zhǔn)備系陽光心理部招新工作。

  3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

  4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

  5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

  6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

  十月份:

  1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

  2、召開10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

  3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。

  5、開展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

  6、開展新生心理健康主題班會(huì),組織各班進(jìn)行評(píng)比。

  7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

  8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

  十一月份:

  1、配合學(xué)院做好XX級(jí)新生心理普查。

  2、配合學(xué)院做好XX級(jí)新生心理回訪工作。

  3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)的宣傳工作。

  4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

  5、召開11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫表》。

  十二月份:

  1、更新預(yù)警庫的信息。

  2、召開12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

  3、組織好本系新生參加班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

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