關(guān)于大學(xué)心理健康教育工作計劃三篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的大學(xué)心理健康教育工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學(xué)心理健康教育工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在新學(xué)期認真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神，積極配合院陽光心理工作部的各項工作，推動我系心理健康教育工作的開展。

　　二、工作思路

　　以扎實開展心理危機預(yù)警工作為基礎(chǔ)；

　　以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式；

　　以寢室信息員、班級心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作；

　　重點以“新生適應(yīng)”為主題全面開展心理健康教育課外活動。

　　三、工作要點

　　1、做好心理危機干預(yù)的常規(guī)工作，嚴格落實“五早”信息預(yù)警機制，做好學(xué)生心理危機干預(yù)工作的'月通報和周通報工作，確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

　　2、配合學(xué)校院系，認真開展XX級新生心理健康教育系列活動，認真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作；完成新生班級心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作；完成新生心理拓展訓(xùn)練活動等。

　　3、加強對我系新進學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo)，通過座談會、案例交流、知識講座等形式，提升我系心理健康教育工作專業(yè)水平。

　　4、加強班級心理委員和寢室信息員的隊伍建設(shè)，圍繞主題，召開朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流會，構(gòu)架溝通、交流的平臺，加強對新生班級心理健康教育工作的指導(dǎo)。

　　5、進一步加強班級心理委員建設(shè)，通過嚴格考核等形式，增強朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

　　九月份：

　　1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計劃。

　　2、準備系陽光心理部招新工作。

　　3、上交《9月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

　　4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

　　5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

　　6、做好節(jié)假日心理危機干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

　　十月份：

　　1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

　　2、召開10月份班級心理委員和寢室信息員例會。

　　3、開展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

　　4、做好“新生適應(yīng)”的前期準備工作。

　　5、開展“新生適應(yīng)”活動。

　　6、開展新生心理健康主題班會，組織各班進行評比。

　　7、配合院陽光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

　　8、上交《10月份心理健康月報表》和《心理危機排查表》。

　　十一月份：

　　1、配合學(xué)院做好XX級新生心理普查。

　　2、配合學(xué)院做好XX級新生心理回訪工作。

　　3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會和心理情景劇活動的宣傳工作。

　　4、開展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

　　5、召開11月份班級心理委員例會。

　　6、上交《11月份心理健康月報表》和《預(yù)警庫表》。

　　十二月份：

　　1、更新預(yù)警庫的信息。

　　2、召開12月份班級心理委員例會。

　　3、組織好本系新生參加班級心理委員、寢室信息員心理健康知識培訓(xùn)。

大學(xué)心理健康教育工作計劃 篇2

　　為促進學(xué)院學(xué)生身心健康和諧發(fā)展，全面推進學(xué)院心理健康教育工作，在總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)院年度工作安排，結(jié)合學(xué)院工作實際，制定學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期心理健康教育工作計劃：

　　一、整體思路

　　在做好心理咨詢、教學(xué)等常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，重點學(xué)生心理檔案的建檔與維護工作，建立健全系級學(xué)生心理健康工作小組;以月主題為主線，廣泛普及心理健康知識;通過多種形式開展院第九屆學(xué)生心理健康月工作;同時，加強心理健康教育隊伍建設(shè)，積極做好心理危機干預(yù)工作，努力提高心理健康教育的實際工作效果。

　　二、具體工作

　　(一)著眼日常教育，開展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動

　　學(xué)院日常的學(xué)生教育活動是以育人為主，這與心理健康教育的任務(wù)和目標吻合，心理咨詢中心將繼續(xù)與學(xué)生處、各系配合，將心理健康教育滲透到學(xué)生日常教育活動中，充分體現(xiàn)心理健康教育在細微之處耕耘、潛移默化的特點。

　　1.充分利用心理閱覽室、宣傳欄、廣播臺、網(wǎng)絡(luò)、報刊、黑板報等多種載體進行心理健康知識的宣傳教育。

　　2.完善 “心理健康”網(wǎng)頁建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。

　　3.指導(dǎo)各系有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

　　4.將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合，與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

　　5.組織開展大學(xué)生心理健康每月一宣活動。

　　(二)完善大學(xué)生心理普查和建檔工作。

　　1、進一步做好20xx級學(xué)生普查建檔的后續(xù)工作。統(tǒng)計回訪率，對普查結(jié)果反饋進行分析研究，指導(dǎo)、協(xié)助各系建立學(xué)生心理檔案。

　　2、對測試異常的學(xué)生進行談話、逐級排查，并建立突出心理問題學(xué)生檔案。對突出心理問題學(xué)生的管理以名冊、檔案、重點案例分析等形式為主，建立特殊學(xué)生心理檔案，做好個案研究，有針對性地采取措施。

　　(三)完善心理健康體系，點面結(jié)合重點突出

　　我們己經(jīng)初步建立了宿舍―班級―系部―學(xué)院的四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，本學(xué)期我們擬擴充各級心理健康教育機構(gòu)的'力量，力爭加強兩支新隊伍的建設(shè)：骨干心理輔導(dǎo)員、班級心理委員。

　　1、設(shè)立系部學(xué)生心理健康專管人員，重點培養(yǎng)骨干心理輔導(dǎo)員。

　　在各系部設(shè)立學(xué)生心理健康專管人員，負責(zé)主持各系部心理咨詢室的日常工作，執(zhí)行心理健康教育中心下達的各項工作任務(wù)，配合學(xué)院心理健康教育中心營造心理健康教育氛圍，進一步推廣和深化學(xué)生心理健康教育新模式。

　　輔導(dǎo)員是和學(xué)生接觸最緊密的群體，對學(xué)生的影響力較大，輔導(dǎo)員的素質(zhì)直接影響到了學(xué)生心理狀況。因此，從本學(xué)期開始，我們將與學(xué)生處配合在各系部選拔一名有相關(guān)學(xué)生心理工作理論和實踐背景的優(yōu)秀輔導(dǎo)員，使之成為骨干心理工作者，主要承擔(dān)各系部學(xué)生心理健康教育相關(guān)的工作。

　　2、大力培養(yǎng)班級心理委員。班級心理委員是學(xué)生心理動態(tài)的觀察者、是師生溝通的橋梁。其工作主要分為兩個層面：一是心理健康維護層面，即維護全班學(xué)生的心理健康，預(yù)防和及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想中的不穩(wěn)定因素，保證學(xué)生的心理安全;二是心理素質(zhì)拓展層面，即面向全體學(xué)生開展心理素質(zhì)拓展活動。新學(xué)期，我們將對班級心理委員定期舉辦“心理課堂”培訓(xùn)班，提高他們的專業(yè)知識水平，工作水平，宣傳普及心理健康常識，配合學(xué)院開展本班的心理健康教育工作，使學(xué)生中存在的問題得到及時的發(fā)現(xiàn)和解決。

　　(四)組織開展院第九屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳月活動。

　　結(jié)合我院已實施二級管理，各系均成立了大學(xué)生心理健康教育工作小組，以及宿舍―班級―系部―學(xué)院的四級大學(xué)生心理健康教育工作體系，為了進一步踐行心理健康教育師生全員化的工作模式，擬從院第九屆“525”大學(xué)生心理健康宣傳月開始，以系為單位，結(jié)合學(xué)院心理健康宣傳月的相關(guān)主題，開展豐富多彩、富有系部特色的心理健康教育活動。

大學(xué)心理健康教育工作計劃 篇3

　　為進一步做好本年度的心理健康教育工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實際，特制定20xx年度大學(xué)生心理健康教育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞“宣傳心理健康知識，增強心理健康意識，推進心理健康教育，營造和諧校園環(huán)境，促進學(xué)生健康成長”的總體目標，扎實做好大學(xué)生心理健康教育與咨詢的'各項工作，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才提供服務(wù)。

　　二、主要工作

　�。ㄒ唬╅_展形式多樣的校園心理健康宣傳教育活動。

　　1、利用櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)、校報等陣地廣泛宣傳心理健康知識。

　　2、完善砼人網(wǎng)“心理健康”網(wǎng)頁建設(shè)，構(gòu)建網(wǎng)上心理健康教育平臺。

　　3、邀請校內(nèi)外專家、學(xué)者開展心理健康教育專題講座。

　　4、指導(dǎo)各學(xué)院有計劃、有針對性地召開心理健康教育主題班會。

　　5、將心理健康教育貫穿于各項教育教學(xué)活動之中，注重心理健康教育與思想政治理論教學(xué)相結(jié)合，與輔導(dǎo)員、班主任工作相結(jié)合。

　�。ǘ�）加強心理健康教育軟硬件建設(shè)。

　　1、進一步完善大學(xué)生心理健康教育的規(guī)章制度，建立心理咨詢、輔導(dǎo)、危機干預(yù)等工作流程。

　　2、堅持心理咨詢教師值班制度，安排相關(guān)教師開展心理咨詢與輔導(dǎo)。

　　3、更新心理健康測試軟件系統(tǒng)。

　　4、加強心理健康教育工作隊伍建設(shè)，組織開展心理教師業(yè)務(wù)研討與培訓(xùn)。

　　5、成立并指導(dǎo)大學(xué)生心理健康協(xié)會開展有關(guān)心理健康宣傳教育活動。

　�。ㄈ�）組織開展“第五屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月”活動。

　　1、舉辦心理委員培訓(xùn)。

　　2、舉辦心理健康主題有獎?wù)魑幕顒印?/p>

　　3、舉辦心理專題影片展播與賞析活動。

　　4、舉辦心理健康知識圖片展。

　　5、舉辦校園情景劇大賽。

　�。ㄋ模┳龊�20xx級新生的心理健康教育工作。

　　1、結(jié)合入學(xué)教育，加強新生心理健康教育。

　　2、開展新生心理健康普查，建立心理檔案。

　　3、認真開展對個案跟蹤了解、及時引導(dǎo)、幫助。

　　4、完善大學(xué)生心理問題高危人群預(yù)警機制。

　　5、開展新生心理健康教育講座，普及心理健康知識，提高環(huán)境適應(yīng)能力。

　　6、開展有針對性的團體心理咨詢及訓(xùn)練活動。

　　后附具體工作安排：

　　20xx年大學(xué)生心理健康教育主要工作安排

　　三月份

　　1、制定本年度的心理健康教育計劃并具體組織實施。每年3月末，將工作計劃電子版和紙

　　制版（加蓋公章）上交學(xué)生處心理健康教育指導(dǎo)中心。

　　2、組織輔導(dǎo)員參加國家心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)。

　　3、組織20xx級學(xué)生進行心理普查，建立心理檔案。

　　4、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　5、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次。

　　四月份

　　1、建立有突出心理問題學(xué)生的心理檔案，有針對性地采取措施。

　　2、策劃“5.25”心理健康宣傳月活動。

　　3、籌備校園情景劇大賽。

　　4、組織觀看心理影片。每學(xué)期至少2場。

　　5、召開心理健康教育主題班會。每個班級（大一）每學(xué)期至少開展1次。主題自擬。

　　6、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　7、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次。

　　五月份

　　1、開展“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”宣傳活動。

　　2、開展心理健康教育的講座，每學(xué)期至少舉辦一場。

　　3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次。

　　六月份

　　1、上報5·25心理健康宣傳活動總結(jié)。

　　2、做好本學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)心理輔導(dǎo)工作。

　　3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次。

　　七月份

　　1、做好本學(xué)院輔導(dǎo)員和心理委員的培訓(xùn)工作。

　　2、大學(xué)生心理健康教育工作資料、檔案整理，工作總結(jié)。

　　九月份

　　1、做好迎新工作，做好新生的思想穩(wěn)定及宣傳工作。

　　2、新生入學(xué)心理健康教育。

　　3、新生發(fā)放《新生心理健康知識宣傳手冊》

　　十月份

　　1、籌備、組織新生心理普查，建立心理檔案。

　　2、舉辦新生心理委員培訓(xùn)班，經(jīng)考試合格后掛牌上崗。

　　3、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　4、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次

　　十一月份

　　1、普查結(jié)果反饋，指導(dǎo)各學(xué)院建立特殊學(xué)生心理檔案。

　　2、對新生當(dāng)中重點關(guān)注對象進行團體輔導(dǎo)。

　　3、舉辦“心理嘉年華”活動。

　　4、針對大學(xué)生普遍存在的、較為集中的心理問題安排專題講座。

　　5、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　6、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次

　　十二月份

　　1、做好本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)心理指導(dǎo)。

　　2、落實各學(xué)院學(xué)生心理健康狀況月報制度。

　　3、落實各學(xué)院心理委員培訓(xùn)、例會制度，每月一次。

　　一月份

　　1、年終總結(jié)，對全年心理健康教育工作進行評比，表彰先進集體和個人。

　　2、整理心理咨詢記錄，完成學(xué)期總結(jié)。

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